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文档简介

1、体验数据管理技术观看视频，思考以下问题：思考：史蒂夫警官为什么会感到别扭，为什么他会觉得受训的知识都荒废了？专家杰夫实行这项实验所依据的是什么？问题？视频中有提到新词“数据库”，数据库按数据结构来分可以分为几种？最流行的是那种数据库呢？ 思考：有这么多人参加中小学信息技术大赛，我们如何来管理这些信息呢？比如参赛选手的姓名，来自哪个省，获几等奖如果你是这个活动的“管理员”，你会采取什么办法来管理这些数据呢？ 归纳总结：a.利用Windows操作系统管理文件 。b.利用Excel 管理数据。c.利用word等软件 。d.利用数据库应用系统管理数据。 比赛规则：竞速比赛我是管理员1.五人一组，选择一

2、种你们认为最合适的管理方法来管理数据，中途不得更换管理方法。2.要充分发挥团队的作用，对数据进行有效的管理。3.要求完成：数据的录入。某些特定数据的查询、统计。完成后填写表格。点评：使用数据库应用系统管理要优于其他管理方法优点： 录入方便，插入也方便。 对某个特定数据的查询比较简单。 统计与输出都比较人性化。为了更好的当好这个管理员，我们必须要认识相关的概念： 概念： 数据：是人类社会的一种重要信息资源，是对现实世界中客观事物的符号表示。既可以用数字表示，也可以用非数字形式表示。 数据管理：是指对数据的收集、分类、组织、编码、存储、查询和维护等活动。 数据管理技术：指与数据管理活动有关的技术。

3、思考？ 在图书馆利用计算机终端查找资料，这些资料是怎样管理的呢？ 购买飞机票、火车票时，我们看到许多窗口在同时售票，售票员么知道哪些航班、车次还有票可卖的呢？ 网上购物或者通过搜索引擎查找资料，这些资料都是怎么管理的呢？体验：访问一个网络数据库 应用领域：特点：主要应用于数据密集型应用的领域 涉及的数据量很大，数据一般需要存放在外存中，内存中只能暂存储很小的一部分。 数据必须长期保留在计算机系统中，不随应用程序运行的结束而消失，如银行系统。 数据要为多个应用程序所共享，或者要求在一个单位或更大范围内共享。小结：认识了解数据、数据管理技术及数据库的概念。知道利用数据库系统管理数据比其他管理方法有更多的优点 。通过比赛、实践操作感受并理解数据管理技术。 随着大数据时代的来临，数据管理技术必将发挥

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