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文档简介

1、第一讲 探索规律小升初衔接班 一、数字规律二、图形规律探索规律的一般方法（重点） （1）从具体的，实际的问题观察各个数量的特点及相互之间的变化规律；（2）由此及彼，合理联想，大胆猜想；（3）善于类比，从不同的事物中发现其相似或相同点；（4）总结规律，得出结论，并验证结论正确与否；（5）在探索规律的过程中，要善于变换思维方式，容易收到事半功倍的效果。数字规律例1. 有一列数：1，2，3，2，1，2，3，4，3，2，3，4，5，4，3，4，5，6，5，4这一列数中，第2013个数是多少？第2014个数是多少？ 第2013个是405 第2014个是404总结：1、如果一列数是大小起伏的，我们可以考虑

2、把数分组再观察，或者间隔数字找规律。2、如果一列数是按照从小到大的规律排列，可以考虑用加法或乘法去找规律。3、如果一列数是按照从大到小的规律排列，可以考虑用减法或除法去找规律。变式1.有这样一组数列：1，2，3，4，2，3，4，5，3，4，5，6，这一列数的第2014个数是（ ）变式2. 1,1,2,3,5,8,13,（ ）,（ ）变式3. 3,5,3,10,3,15,（）,（ ）21 50534320图形规律例2.（1） （2）数一数图中有多少个角？ A B C D E F 数一数图中有多少条直线？射线？线段？DABCEO1条12条15条10个（3）图中有多少个长方形？18个小结：图形规律往

3、往转化成数字规律来解决问题。变式1.（1） （2）数一数图中有多少个角？ A B C D E F G H数一数图中有多少条直线？射线？线段？EABCFDO1条16条28条15个（3）图中有多少个长方形？45个拍手对人身体有什么好处？答曰：有三大好处。一、带来快乐：刺激人 体分泌快乐激素 。二、中医 认为人的手上有六条经络：心经、肺经、心包经，大肠经，小肠经和三焦经。每一次拍手，都会刺激穴位，疏通经络，促进气血运行。因此，有专家认为，拍手有利于心脑血管病人康复，也有利于防止老年性痴呆等。 三、和谐人际关系。拍手本身就是对别人的赞美，同时也有利于培养赞美别人的习惯。你赞美别人，别人当 然会感激你，

4、经常赞美别人，会拥有许多好朋友。 朋友多了路好走，良好的人际关系会让你要风得风，要雨得雨。能够呼风唤雨，人生岂不快哉！ 课堂活动：拍手游戏规则：老师报一个数学，孩子们便按老师报的数字拍掌。注意：还要记住老师所报的数字！最后按顺序写下来哟！1，3，2，3，3，3，4，3，（），（）按照这样的规律，老师报的第2014个数字应该是多少呢？第2015个数呢？拓展训练P2课堂小结123家庭作业1. 1，4，7，10，13，（ ），（ ）2. 1，2，4，7，11，（ ），（ ）3. 100，96，92，88，（ ），（ ）4. 2,3,5,6,8,12,11,24,（ ）,（ ）5. 7,19,37,61,91,127,（ ）6. 图中有多少个长方形？7. P4的14，16，18题思考题：P1的例3，P2的第

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