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文档简介

1、最新版 最新关于科研实习报告范文汇编实习报告模板仅供参考切勿通篇使用科研和教学是研究生阶段的必修课。这学期一开始我就在这方面 做了一些准备，要去教学，首先得自己对所要教的课程有相当的了解， 才能不误人子弟；因此，平时除了完成老师指定的科研项目之外，一 有时间就自己多扎实的学习一些基础知识， 思考着怎么把自己过去的 加现在所学的，怎么最好的展示给现在的和我曾经一样的本科学子 们，让他们能最有效的学到有用的知识。我觉得这是作为一名负责任的教师首先应该持有的观点。四月份导师给我安排了 c语言程序设计课程的教学辅导工作。当了十八年的 学生，一直做老师眼里的乖乖学生，认真的听老师教课，现在终于可 以过一

2、把老师的瘾了，虽然不是正式的，但想着心情还是非常的兴奋。 师者，传道授业解惑也。但要真正的做到传道授业解惑确实是一件非 常难的事情。因此有压力也是在所难免的。去给学生做上机试验指导之前，自己先反反复复的调试了好几遍 程序。想好了整个讲课的流程，虽然刚开始有点紧张，但讲着讲着就 习惯了，逐渐的就懂得和学生互动了。几个月的教学辅导工作，让我 对教学和教师有了新的认识和理解。总结一下这几个月辅助教学的心得如下：教学的重点就是要培养学生积极动脑， 认真听讲的习惯。教学生 四会:会听、会看、会想、会说。使学生学会运用已掌握的概念进行 观察比较，做出判断，在观察中发展智力，逐步养成细心观察的习惯。其次在教

3、课的过程，最好能做到如下四点：一、课堂引入自然，调动学生积极性。不生搬硬套，不照本宣科。 引导学生利用在实际应用中学习知识，这样也积极的调动了学生们的 积极性。二、尽量提问班上每一位同学。这一特点主要表现在具体的教学 过程中，比如在一些基础知识介绍上，都是让同学进行朗读；让同学们轮流找文中的知识点，并进行归纳；最后何老师还让同学在了解文 本基础上对整篇文章的写作特色进行概括， 这样一来基本上班上绝大 多数的同学都在课堂上发了言，回答了问题。调动了整个课堂活跃的 课堂气氛。三、在课堂中善于埋伏笔，并及时抓住机会进行练习，以及时巩 固知识，符合心理学遗忘曲线。每一次课程结束后都留下一个实际应 用的问题，让同学们可以在课下进行自主的练习。 并且在讲述一个知识点的同时，会复习相关的所学过的知识点，对于后续的知识点会留 下疑问，引起学生的好奇心以及求知欲望。四、多动手，实践出真知。我在课堂上尽量演示操作过程，让学 生看懂记的住，在上机实习中完全让学生自己摸索，亲自尝试。这样 才能达到很好的教学效果。通过这段时间的实践中，也发现自己许许多多的不足，习惯了当 学生的自己，角色转换忽然还是有

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