幼儿园帮教儿童自救自护(课堂PPT)课件

1、珍爱生命学会自护自救李培逸家长 邵留影王沛菡家长 王乾瑞家长 主要内容：一、生活中常用的急救电话号码二、看图说话三、急救措施之-心肺复苏术2一、生活中常用的 急救电话号码3一、生活中常用的急救电话号码4一、生活中常用的急救电话号码5一、生活中常用的急救电话号码6一、生活中常用的急救电话号码7一、生活中常用的急救电话号码8 一、生活中常用的急救电话号码9一、生活中常用的急救电话号码10一、生活中常用的急救电话号码11看图说话，谈感悟12看图说话，谈感悟13看图说话，谈感悟14看图说话，谈感悟15看图说话，谈感悟16交通事故实例17遇到伤者或者自己受伤如何呼救及自救？救人时理智行动1819120快

2、来呀!还有15分钟就到!20 快点急救医生在几分钟内到达现场?21急救反应时间国际标准：5-10分钟22第一要务：判断遇到伤者或者自己受伤如何呼救及自救？23在靠近患者之前，救助者必须确认环境是安全的。若环境不安全，应将患者转移到安全区域后再给予救治。一、评估环境安全拍打其双肩，呼叫患者 二、判断意识：确定患者无意识三、判断呼吸：检查呼吸5-10秒第二要务：紧急呼救遇到伤者或者自己受伤如何呼救及自救？27四、呼救 1）单独的救助者，应该立刻拨打120，再进行CPR。 2）两个或更多救助者，应立即开始CPR，同时其他人去打120。用最精炼、准确、清楚的语言说明以下点： 1你的电话号码与姓名 2病

3、人所在的确切地点，尽可能指出显著标志。 3病人目前最危重的情况，如大出血。 4灾害事故、突发事件时说明伤害性质、严重程度、伤员人数。 5现场所采取的救护措施。呼救电话须知第三要务：徒手心肺复苏遇到伤者或者自己受伤如何呼救及自救？(Cardiopulmonary Resuscitation,CPR)30CPR操作方法（C-A-B）C人工心外按压开放气道人工呼吸CPR技术AB31五、摆放复苏体位患者的体位：患者仰卧位放到硬质的平面。 施救者的体位：施救者靠近患者跪地，双膝与肩同宽。 六、 判断心跳 检查颈动脉搏动5-10秒 检查脉搏的方法 急救者一手按住前额使患者仰头，另一手的中食指找到喉结，侧滑

4、到喉结旁约2cm处的凹沟内即可触及颈动脉 七、胸外心脏按压（Circulation）C按压部位：胸骨下半部分按压频率：至少100次/分按压深度：至少5cm（成人）50：50胸外心脏按压部位贴腕翘指，在胸骨下半 双手掌根互贴，双臂段施压 伸直，以髋关节作支 点，垂直下压 按压手法正确错误 胸外心脏按压 八、检查并清除口腔异物九、开放气道（Airway）A十、人工呼吸（Breath）B 进行两次口对口呼吸人工呼吸：捏住患者的鼻孔，形成口对口密封状。每次吹气超过1秒，能够看见胸廓起伏。 成人、儿童、婴儿打开气道的差异42按压与通气比 =30 : 2 按压30次吹气 2次2010国际心肺复苏指南中年龄的划分成人： 8岁儿童： 18岁婴儿：1岁新生儿：出生后第1h， 还未离开医院的新生儿.儿童打开气道儿童胸外按压儿童CPR45婴儿打开气道婴儿CPR口对口人工呼吸婴儿胸外按压46第四要务：转运遇到伤者或