我有一个梦想 教学课件 (2)

1、我有一个 想马丁.路德.金梦马丁路德金 简介 马丁 路德 金 （19291968） 神学博士，牧师，美国民权运动领袖。 1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金（54600美元）献给了自由运动。1964年通过的新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。1965年一项新的选举权法案成立，从那以后,所有黑人都享有选举权。要争取正义与和解,而不是争取胜利。马丁 路德 金 背 景 简 介 20世纪50年代到60年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重！ 请同学来举例 1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁路德金向成千上万的黑人发

2、表了这篇举世闻名的演说-“我有一个梦想”检查预习骇hi人听闻：指使人听了非常惊讶害怕，多指社会上发生的不良风气。（耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。危言耸听：故意说吓人的话使人吃惊。）公之于众：把事情真相向大家公布。气壮山河：形容气概豪迈，可以压倒山河。空头支票：比喻不准备实现的诺言。 义愤填膺yng：发于正义的愤慨充满胸中；胸中充满了正义的愤恨。安之若素：（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。形容面对困境毫不介意，心情平静。 大失所望：指原来的希望完全落空。心急如焚fn：心里急得象着了火一样。形容非常着急。 息息相关：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。适

3、用对象较广，可指人，也可指物，中性词。（休戚相关：忧喜、祸福彼此相关连。形容关系密切，利害相关。适用有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,侧重同甘共苦、利害一致。褒义）无济于事：对事情没有什么帮助或益处。没有办法了，比喻解决不了问题。不言而喻：言，说明；喻，了解，明白。不用说就可以明白。形容道理很明显。摇摇欲坠：形容很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。问我有一个梦想 马丁路德金 他有一个什么样的梦想？为什么会有这个梦想？怎样才能实现这个梦想？ 思考问题，疏通文章找哪些段落是作者满怀深情的梦想 ？1826自然段读六个“梦想”内容人人生而平等拥有自由和正义消除种族歧视和隔离黑人白人情同手足

4、找哪些段落是他产生这个梦想的原因？16自然段 一百年前，政府许下“解放黑奴”的宣言，给黑奴带来了希望一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头支票”，黑人依然没有自由和平等。概括：如果黑人没有 ，国家就得不到 。 自由和平等稳定找 哪些段落体现他以怎样的方式来实现这个梦想 ？哪些语句反映了这种斗争方式？717自然段:坚持 斗争方式非暴力7段 我们不要采取错误的做法。 我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。 我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。 我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。 我们要不断地升华到以精神力量对抗物质力量的崇高境界中去。8段- 我们却不能因

5、此不信任所有的白人。 我们不能单独行动 黑人怎样才能“满足”？当警察停止对黑人的野蛮迫害时当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时当黑人能和白人一样享有选举权时当正义和公正滚滚而来时品读11-16诵教师范读1826自然段，注意排比句式的作用思 马丁路德金的“梦想”是？政治（权利）上：希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权。文化（教育）上：希望得到尊重和理解，有受教育的权利和自由。经济（就业）上：希望有和白人一样的就业和发展的机会。第27-32段： 坚持斗争必胜的信念请同学们跟着音频朗读一起诵读，感受演讲词的特点。一、回顾

6、解放黑奴宣言的重大意义（1）二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的. 一面,提出自己正当的要求（216） 揭露黑人_的现状 讽刺当局_的许诺 提出_的要求 提醒当局 _的后果 讲究_的策略 表明_的决心三、展望：斗争必胜（1732）全文的结构层次受歧视空头支票式自由、民主、平等不兑现许诺非暴力斗争坚持斗争，直至胜利演讲词的特点三多：（形式上） 多用整句（排比，气势强大） 多用短句、呼唤语（感召力，煽动性） 多用修辞格（比喻、排比、反问等增强感染力）三性：（内容上） 针对性 逻辑性 思想性课堂练习联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题（1）美国没有履行这项神圣的义务，只是给人开了一种空头

7、支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的银行已经破产。 （这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？）“空头支票”是个巧妙的比喻。自林肯总统签署黑奴解放宣言以来，黑人在法律上就有了和白人一样的的生存、幸福和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望：美国政府没有履行自己的诺言，就像空头支票一样，听起来不错，却没有实际意义。美国是一个商业社会，空头支票的含义大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生动形象且容易为人们理解，从而撕破了政府的虚伪外衣，促使听众放弃幻想，更加清醒地投入战斗。课堂练习联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题（2）有了这个信念，我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把我们这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美“交响曲”。 （“这个信念”具体指什么？“交响曲” 用在这里有什么深刻含义？）这个信念当指前文的“梦想”，即自由、平等的那一天一定能够到来，美国应定能够成为一个“人人生而平等”的国家。作者在此处用“交响乐”来作比喻，可谓匠心独运，恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑人运动的最终目的不是要报复和消灭白人，而是要与白人共享美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景。课 堂 小 结 本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强 以回顾历史为开端，以揭示黑人生活