




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、XXXX年三年级英语第一学期教学计划学情分析:三一班上学期期末考试平均分为:90.63, A率为65.7%。全班共35人,90分以上的学生有23人,80-89分有17人, 不及格3人, 最低分46。三一班平均分为年纪最低。从期末考试情况来看,三一班大多数学生仍需要在基础知识上加强。尤其是10个左右的差生。在综合知识方面:选词填空,情景交际,阅读理解运用能力差,平时练习做得太少。本学期要狠抓差生的基础和背诵。培养优生帮差生结对子,让优秀的学生检查差生的背诵,做到课课背诵过关。提高教学质量的措施:1、创造良好的学习气氛;提高课堂效率;2、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、
2、规范、正确地书写。3、注重课堂练习,每课讲练结合;4、纠正控制性错误,不纠正非控制性错误;5、多表扬多鼓励有进步的差生;6、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。7、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。8、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。教学进度:第一周:M1&M2 第二周:M2&M3第三周:Revision M1-M3第四周:M4&M5 unit1第五周:M5第六周:Revision M1-M5第七周:M
3、6第八周:M7&M8 unit1第九周: M8第十周: Revision M6-M8第十一周: M9第十二周:M10第十三周:Revision M9-M10第十四周-第十八周:总复习学情分析:三一班上学期期末考试平均分为:90.63, A率为65.7%。全班共35人,90分以上的学生有23人,80-89分有17人, 不及格3人, 最低分46。三一班平均分为年纪最低。从期末考试情况来看,三一班大多数学生仍需要在基础知识上加强。尤其是10个左右的差生。在综合知识方面:选词填空,情景交际,阅读理解运用能力差,平时练习做得太少。本学期要狠抓差生的基础和背诵。培养优生帮差生结对子,让优秀的学生检查差生的
4、背诵,做到课课背诵过关。提高教学质量的措施:1、创造良好的学习气氛;提高课堂效率;2、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。3、注重课堂练习,每课讲练结合;4、纠正控制性错误,不纠正非控制性错误;5、多表扬多鼓励有进步的差生;6、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。7、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。8、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。教学进度:第一周:M1&M
5、2 第二周:M2&M3第三周:Revision M1-M3第四周:M4&M5 unit1第五周:M5第六周:Revision M1-M5第七周:M6第八周:M7&M8 unit1第九周: M8第十周: Revision M6-M8第十一周: M9第十二周:M10第十三周:Revision M9-M10第十四周-第十八周:总复习学情分析:三一班上学期期末考试平均分为:90.63, A率为65.7%。全班共35人,90分以上的学生有23人,80-89分有17人, 不及格3人, 最低分46。三一班平均分为年纪最低。从期末考试情况来看,三一班大多数学生仍需要在基础知识上加强。尤其是10个左右的差生。在
6、综合知识方面:选词填空,情景交际,阅读理解运用能力差,平时练习做得太少。本学期要狠抓差生的基础和背诵。培养优生帮差生结对子,让优秀的学生检查差生的背诵,做到课课背诵过关。提高教学质量的措施:1、创造良好的学习气氛;提高课堂效率;2、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。3、注重课堂练习,每课讲练结合;4、纠正控制性错误,不纠正非控制性错误;5、多表扬多鼓励有进步的差生;6、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。7、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。8、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。教学进度:第一周:M1&M2 第二周:M2&M3第三周:Revision M1-M3第四周:M4&M5 unit1第五周:M5第六周:Revision
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云南省保山市腾冲市第八中学2024-2025学年高二下学期5月期中历史试卷(含答案)
- 2025年增强现实在虚拟现实旅游中的应用前景与挑战研究报告
- 2025年医疗行业人工智能辅助诊断产品注册审批法规对行业创新的促进作用报告
- 厨房电器项目安全评估报告
- 北师大版六年级下册第1单元达标检测语文试卷
- 水利工程土石方开挖安全防范措施
- 食品供应链中污染控制措施
- 肘管综合征的术后护理
- 中国手推车轮行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 农产品市场营销心得体会
- 食品科学与工程实践应用题集
- MDT多学科流程在康复治疗中的效益分析
- 数字化转型下的对公客户业务场景解析
- 高中化学物质俗名大全
- DB5133T 69-2022 高寒退化草地生态修复技术规范
- 公园景区安全生产
- 中药五味子简介
- 热轧工艺流程
- 马工程管理学自测题
- 可燃及易燃易爆危险品管理制度模版(4篇)
- (完整版)一般现在时-现在进行时-一般过去时练习题及答案
评论
0/150
提交评论