单脚起跳双脚落地课件_第1页
单脚起跳双脚落地课件_第2页
单脚起跳双脚落地课件_第3页
单脚起跳双脚落地课件_第4页
单脚起跳双脚落地课件_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、单脚起跳，双脚落地 水平二三年级 执教者：杨璟一、设计理念本课贯彻“健康第一”的指导思想，以新课程的教学理念为依据，遵循以“学生为主体，教师为主导”的教学原则，根据水平二学生的身心发展特征，以实施素质教育为核心，使学生在掌握运动技能的同时充分体会到体育课的乐趣。二、教材分析单脚起跳，双脚落地选自科学的预设，艺术的生成。三年级跳跃内容，要求学生通过本课的学习基本掌握跑几步单脚起跳双脚落地。跳跃是人体的基本活动能力之一， 深受少年儿童的喜爱。跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质，有利于培养学生不怕困难，增进自信心和勇气 。三、学

2、情分析三年级的学生乐于参加体育活动，同伴之间乐于展示和竞争，对体育课特别感兴趣，课堂上有较强的竞争欲望，乐学、好动、爱模仿、喜爱游戏是他们的特点。但他们对技术动作的学习兴趣不大，注意力不够集中，对体育活动的兴趣难以持久。根据这些特点我在设计本节课时尽量以多变的内容吸引学生的注意力，使学生在最佳的状态下学习和锻炼。四、教学目标1、认知目标：能辨别踏跳时的有力腿，有意识用有力腿用力蹬地，双脚落地屈膝缓冲。2、技能目标：能做出用有力腿用力蹬地跳起，双脚同时落地并屈膝缓冲。3、情感目标：乐于尝试并体会动作，勇于挑战自己，并在同学面前大胆展示。五、重、难点重点：单脚蹬地跳起、双脚同时落地。难点：助跑后起

3、跳自然、有力，动作连贯协调。六、教学流程开始部分成一路纵队，在教师的带领下进行自然地形跑练习，先是行进间踏步，过渡到跑步，引导学生左右脚单脚跳。播放音乐加油歌，带领学生进行热身操练习。基本部分组织学生进行小比赛“左右脚交换跳”，确定有力腿，并贴上标志贴，称为“有力腿”。教师讲解示范原地单脚起跳，双脚落地。并喊出口令“跳蹲”，组织学生进行练习。引导学生采用上一步单跳双落的方式跳进呼啦圈，并组织学生集体练习，边练习边喊口令“跳蹲”。教师语言提示有力腿放在后面。教师讲解示范“走走跳蹲”跳过呼啦圈，往后退四步，强调有力腿放在后面。组织学生集体练习、分组练习。从“走走跳蹲”过渡到“跑跑跳蹲”，引导学生改变节奏和口令。组织学生集体练习和分组练习，并请学生展示。教师引导学生挑战自己。教师示范，学生挑战远度。教师强调注意安全。组织学生进行游戏“

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论