高考优秀生的十个突出特征 你有几个？

1、高考优秀生的十个突出特征 你有几个？1.思想进步，品质优良，积极进取，关注社会高考不光考察单纯的文化知识，同时也考学生的情感态度和价值观，这一点在语文作文、英语书面表达以及文综的考试中都会涉及到学生的人生观、价值观、世界观、如何认识自己，如何对待别人，如何对待社会、如何对待生态环境等方面的话题，所以要求学生平时要多关心时政，理解社会，走进真实的生活，关注国情等。2.理想远大，胸怀广阔，目的明晰，动力十足目的是动力，目的是导航。没有目的，就无法激发动力和保持持久而又稳定的学习热情。目的确定要早，更要符合个人的实际情况。起点不能过低，既有终结目的，更要有中期目的和近期目的。从近期目的开场，一步一个

2、台阶，最终就有希望实现自己的终极理想目的。3.根底扎实，学科平衡他们在总结自己高考成功的经历时，都说自己其实并非特别聪明。但毫无疑问的是，根底知识往往比其他同学更加厚实结实，在根底题上根本上都是拿总分值的，而这一点往往是一般的考生做不到的。学科平衡是另一个重要的保证，因为只有学科平衡，总分才能上去。4.尊重老师，服从安排，同步协调在第一轮复习中，部分学生尤其是一些自以为聪明、比较有个性的学生，往往喜欢自己搞一套，不听从老师的建议或安排，结果到后期才发现不对路，但已经积重难返，回头太难，懊悔莫及。事实上，高三老师一般都是具备了多年备考经历的优秀老师，作为学生来说，毕竟是第一次上高三，很多问题都是

3、未知数，所以还是要尊重老师，同步推进为上。5.高度自主，擅长自控，喜欢探究，重视反思毫无疑问，一个高考优秀生的自主意识是非常重要的，包括自主方案，自主学习，自主探究，自主分析反思包括阶段学后反思、练后反思和考后反思，自主纠错，自主调控，自主查缺补漏等。6.方案周密，注重落实方案是确保学习任务的重要前提，落实是最重要的关键。科学、周密的学习方案，不但可以促使自己有效学习，更重要的是当你完成学习方案时，往往会给自己一种充实感和成就感。7.关注细节，习惯良好高考优秀生不一定智商是最好的，但学习习惯和考试习惯一定是最好的。另外，重视细节往往也是多拿分的重要因素。聪明的学生，智力都比较好，思维比较活泼，

4、但往往无视考试细节或者是粗心大意，结果往往在这方面丢分。另外，卷面整洁，书写美观也是多拿分的重要保证。可以肯定的一点是：这些高考优秀生的书写和卷面都是不错的。8.心态平和，稳定成熟一个成熟的优秀生，一般都不会被某次考试的结果左右自己的心态，所谓胜不骄，败不馁。事实上，在高考前的任何考试都是为了发现缺乏和诊断才能，而绝对不是最终的结论或结果。所以保持一颗平常、稳定的心态尤其重要。9.关注平衡，擅长调节高考备考是一个漫长而又艰辛的过程，必须讲究有效、科学的备考策略，既要苦学，更要巧学和可持续学。适时调整，有效调节就显得就非常重要。平衡、调节包括学科备考、时间分配和身心三个方面。要练说，得练看。看与

5、说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。10.身体安康，状态良好要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼

6、儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。身体是确保有效学习的关键，没有良好的身体素质，就没有一切。身体不好，就无法应付大容量、高密度的复习备考节奏。为此，必须保持正常的身体锻炼，每天至少腾出3040分钟的时间来进展适度的身体锻炼，以便及时调整状态，平衡身心，始终以最正确的状态投入到高考备考中。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代