下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页医学专业大学生的社区实践报告 - 实践报告 - 7月21,22号两天我参加了学校组织了到沙区天新桥医院的社区实践,虽然只有短短两天的时间,但却给我收获很多让我学到了许多在学校学不到的东西。其实说起来,虽然社会实践只有短短的两天时间,但准备却花了五天的时间,在准备期间进行了大量的培训,学到了好多东西,五天的时间,学习了大量的知识,从数据统计,到诊断技巧,老师讲的认真仔细,学生听的一丝不苟,这些知识是但从书本上学不来的。两天的实践,却用五天的时间来准备,这也更让我明白了,做医生一定要有认真负责的态度,无论这个任务多简单,只要关系到患者的健康,就要去竭尽
2、自己的全力将它做好,才不近仙的人无以为医,说的或许也正是这个道理。两天的社区实践其实并没有太多很难的技能操作,但却暴露了很多问题,第一天,我们任务很是轻松只是简单地发发传单,但就是这个简单的任务,我们完成的却很艰巨。因为没有太多人愿意去接我们的传单,他们心中自始至终将医生与骗子联系在一块儿,认为这些传单除了骗他们的钱毫无益处,这些当然暴露了他们的无知对自己健康的漠不关心,但同时是不是我们也有问题?作为医生我们被人称为白衣天魔,医患关系紧张,是不是也有我们的利欲熏心,医德尽丧?所以医患关系仍待改善,任重而道远。第二天也只是简单的量量血压血糖,操作虽然很是简单,但做起来却不是很顺利,有个病人的脉搏
3、波动确实很微弱,以至于两次测量,都不是很明确,所以对于我测量了三次才完成,以至于都弄疼了别人,我固然也是出于好心与负责,但这里面也有我的学艺不精,学医真的是一件一点也马虎不得的事情。进入小区,本来以为测血糖血压这些事情,是不会有很多人来测的,但却出乎意料,人非常多,这固然是我们值得高兴得一方面,因为这一天我们会有好多事情来做,会得到很多锻炼,但回过头来考虑,确有许多值得考虑的地方,测量血糖血压是老年人必须定期来做的,甚至高血压病人,糖尿病人,要一天一测,甚至一天多测,按道理来讲,这些病人家里都有这些仪器,或许社区医院进行方便的测量,但却并不是这样,他们的医疗常识与知识严重匮乏,和社区医院的制度落实并不是很到位,医疗改革并没有能够很好的实行下去,所以啊或普及医疗知识,彻底监督医改的落实仍然需要很多人去努力。时间结束了,收获很多,得到了许多知识,也看到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 19466.2-2025塑料差示扫描量热(DSC)法第2部分:玻璃化转变温度和台阶高度的测定
- 数字化时代下小学高年级学生数字素养校外实践路径探索教学研究课题报告
- 2025年老年娱乐行业运动健身方案报告
- 基于审美教育的初中音乐教学对学生情感态度价值观的影响研究教学研究课题报告
- 机构研究报告-有色金属行业市场前景及投资研究报告:冬季严寒期春暖花开
- 文书模板-离职绩效确认流程
- G技术在高中学段语文课堂互动教学中的应用研究教学研究课题报告
- 基础知识综合 期末复习课件 九年级语文上学期
- 中国科协所属单位2026年度公开招聘应届高校毕业生备考题库完整答案详解
- 浙江中医药大学临床医学院及直属附属医院公开招聘人员备考题库完整答案详解
- 机械通气患者误吸预防及管理规范
- 浙江省宁波市海曙区2023-2024学年一年级上学期数学期末试卷(含答案)
- 江西省九江市2024-2025学年上学期期末考试 七年级 数学试题
- 品牌商户入驻大型购物中心流程
- 2025年应急环境监测车行业分析报告及未来发展趋势预测
- 学校食堂防鼠培训内容
- 应急管理概论真题及答案
- 储粮企业安全培训班课件
- AI生成时代虚拟生产力与生产关系变革
- 船舶进出港调度智能化方案
- 2024版2025秋新版小学道德与法治三年级上册全册教案教学设计含反思
评论
0/150
提交评论