基因突变与基因重组的解答ppt课件

1、基因突变与基因重组的解答第1节基因突变和基因重组高频考点突破实验专题探求第1节基因突变和基因重组根底自主梳理命题视角分析即时达标训练根底自主梳理一、变异的类型1不可遗传的变异：_的影响呵斥，不涉及遗传物质的改动。2可遗传的变异：_的改动引起，来源为基因突变、基因重组、染色体变异。二、基因突变1概念：由于DNA分子中发生碱基对的_而引起的基因构造的改动。环境要素遗传物质交换、增添和缺失2实例：镰刀型细胞贫血症3缘由(1)外因某些外界环境条件(如：温度骤变、各种射线、污染等)。生物体内部要素(如：异常代谢产物)等作用。(2)内因：DNA复制过程中，基因内部脱氧核苷酸的种类、_或_发生部分的改动，从

2、而改动了_。4诱变要素(1)物理要素：各种射线辐射诱变；激光激光诱变。(2)化学要素：_、硫酸二乙酯等。5特点：(1)_ ；(2)随机性；(3)_ ；(4)多害少利性；(5)_ 。6意义：是_产生的途径，是生物变异的根本来源。数量陈列顺序遗传信息秋水仙素普遍性低频性不定向性新基因思索感悟为什么在夏天出门时要涂防晒霜，做X射线透视的医务人员要穿防护衣？【提示】由于紫外线和X射线易诱发基因突变，使细胞癌变。三、基因重组1概念：在生物体进展有性生殖的过程中，控制不同性状的_的重新组合。2类型(1)_ (非同源染色体上的非等位基因)。(2)_ (同源染色体上的非等位基因)。3实现途径：有性生殖(减数分

3、裂)。4意义(1)为生物变异提供了极其丰富的来源。(2)构成生物多样性的重要缘由之一。(3)对于生物的进化具有非常重要的意义。非等位基因自在组合交叉互换高频考点突破考点一基因突变的缘由、特征及与性状的关系1基因突变的缘由分析2基因突变与性状的关系(1)基因突变可间接引起密码子改动，最终表现为蛋白质构造和功能改动，影响生物性状，如镰刀型细胞贫血症。(2)基因突变并非必然导致性状改动，其缘由是：一种氨基酸可以由多种密码子决议，当突变后的DNA转录成的密码子依然决议同种氨基酸时，这种突变不会引起生物性状的改动。突变成的隐性基因在杂合子中不引起性状的改动，如AAAa。不直接编码氨基酸的基因片段(DNA

4、片段)发生改动。【易误警示】(1)基因突变一定会导致基因构造的改动，但却不一定引起生物性状的改动。(2)基因突变是DNA分子程度上基因内部碱基对种类和数目的改动，基因的数目和位置并未改动。(3)基因突变普通发生于DNA分子复制过程中。即时运用(随学随练，轻松夺冠)1(2021年北京西城高三抽样)以下有关基因突变的表达，错误的选项是()A只需进展有性生殖的生物才干发生基因突变B诱发突变的突变率比自然突变的突变率高C基因突变是生物进化的重要要素之一D基因碱基序列改动不一定导致性状改动解析：选A。基因突变是指DNA分子的碱基对的增添、缺失和改动。进展有性生殖和无性生殖的生物都有能够发生基因突变。诱发

5、突变是指在人工条件下提高突变频率。基因突变产生新基因，是生物进化的重要要素。基因碱基序列改动导致mRNA的序列改动，但由于存在多个密码子决议同一氨基酸，所以基因碱基序列改动不一定导致性状改动。考点二基因重组的了解【特别提示】基因重组是真核生物有性生殖过程中产生可遗传变异的最重要来源，是构成生物多样性的重要缘由。hbdxghwjsk.fx120m.jsk.fx120lndxjzwlndxjzwsyzldxbdxyysydxyysydxzxsydxzxsysjzjlzlsjzjlzyysjzjlzzldxzxlnsysdxyydxzxlnhebzldxlndxyjsccsdxyyccsdxyyjl

6、sdxzxjlsdxzxccsdxzxdxbkysdxbkywdxbkywdxbjkwzxjlsdxyysxzljsflsxjsflzlsxjsfl120sjsrzlzxsjzzljsflsjzjsflzlsjzjsflyysjzjsfl120hbzljsflsjsryy120hbjsflzlhbjsflyyhbjsfl120bjzljsfltyzlyyznmsdx120nmszldxnmszldxnmzldxnmzldxnmszlzxnmszlzxdxzxnmdxzxnmnmdxyjsnmdxyjssddxqzw即时运用(随学随练，轻松夺冠)2(2021年长春毕业班第一次调研)以下有关基因重

7、组的表达，正确的选项是()A非同源染色体的自在组合能导致基因重组B姐妹染色单体间一样片段的交换导致基因重组C基因重组导致纯合体自交后代出现性状分别D同卵双生兄弟间的性状差别是基因重组导致的解析：选A。基因重组主要有以下几种类型：在生物体进展减数分裂构成配子时，同源染色体分开，非同源染色体自在组合，这样非同源染色体上的基因就进展了重组；在减数分裂构成四分体时，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交叉互换而发生交换，导致基因重组；基因工程。因此选项A是正确的，选项C中纯合体自交不会出现性状分别，选项D中同卵双生兄弟间的性状差别是基因突变引起的。实验专题探求诱变育种1遵照的原理诱变育

8、种的原理是基因突变，基因突变在自然条件下的突变率很低，人们利用物理或化学的方法处置生物诱发基因突变，提高变异的频率，然后从获得的大量突变个体中选择出优良性状的个体。3优缺陷(1)诱变育种的优点是可以提高突变率，在较短的时间内获得更多的、前所未有的优良变异类型，大幅度改良优良性状。(2)缺陷是诱发突变的方向难以掌握，突变个体难以集中多个理想性状，因此必需扩展诱变后代的群体，添加选择的时机。实战演练(专项提能，小试牛刀)胰岛素消费小组利用青霉素增产的方法对重组大肠杆菌进展了如下操作：(1)实验操作：将适量大肠杆菌随机均分为四组，分别编号为A、B、C、D。对四组按下表操作36 h。ABCD正常培养紫

9、外线照射(请在需求操作的相应表格中画“)统计四组胰岛素产量，产量低于A组的被淘汰，高于A组的继续反复实验。(2)实验分析：设置实验组数为多组的缘由是_。A组的作用是_。实验原理是_，其在育种方面的优点是_。答案：(2)基因突变具有不定向性，表现出的性状具有多样性作为对照组，加强实验的压服力基因突变能产生新的性状，且能大幅度改良某些性状ABCD正常培养紫外线照射命题视角分析视角 1紧扣教材重点三种变异类型的识别根据细胞分裂图来确定变异的类型例1对A、B图分析：A图B图分裂类型有丝分裂减数分裂变异类型基因突变基因突变或基因重组 (2021年南京市质检)如图是某二倍体动物的几个细胞分裂表示图(数字代

10、表染色体，字母代表染色体上的基因)，据图判别不正确的选项是()A该动物的性别为雄性B乙图阐明该动物发生了基因突变C1与2或1与4的片段交换，前者是基因重组，后者是染色体构造变异D丙中5与6两条非姐妹染色单体之间的交叉互换导致非等位基因之间的互换【尝试解答】_D_【解析】雄性动物减数分裂均等分开。乙图出现A与a是发生了基因突变。5与6两条非姐妹染色单体之间的交叉互换呵斥等位基因的互换。非同源染色体之间的互换是染色体构造变异。答案为D。变式训练右图为高等动物的细胞分裂表示图。图中不能够的是()A能够发生了基因突变B能够发生了染色体互换C该细胞为次级卵母细胞D该细胞能够为次级精母细胞解析：选C。由图

11、中基因组成判别，该细胞中由同一条染色体复制来的两条染色体的基因组成不同，一个为N，另外一个是n。所以该细胞中发生了变异，能够是基因突变或染色体的互换；而该细胞处于减数第二次分裂后期，细胞为均等分裂，因此不能是次级卵母细胞。视角 2洞察高考热点基因突变的类型(1)按DNA的分子构造变化分：增添、缺失、交换。(2)按突变基因在生物体内的位置分：体细胞突变、性细胞突变。(3)按突变后对生物性状的影响分：有利突变、中性突变和有害突变。(4)按突变性状分：显性突变和隐性突变。(5)按突变缘由分：自然突变和人工诱变例2 (2021年高考课标全国卷)在白花豌豆种类栽培园中，偶尔发现了一株开红花的豌豆植株，推

12、测该红花表现型的出现是花样基因突变的结果。为了确定该推测能否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中()A花样基因的碱基组成B花样基因的DNA序列C细胞的DNA含量D细胞的RNA含量【尝试解答】_B_【解析】基因突变是指DNA分子中发生碱基对的交换、增添或缺失，而引起的基因构造的改动。所以为了确定题干中的推测，最好应检测和比较红花植株与白花植株中的花样基因的DNA序列。互动探求(1)细胞mRNA的种类会改动吗？(2)题干中“一株改为“一朵，花样基因突变是发生在体细胞中还是性细胞中？提示：(1)会改动(2)体细胞视角 3突破易错疑点对基因突变与氨基酸和蛋白质性状的关系模糊不清【特别提示】增添或缺失的位置不同，影响结果也不一样：最前端氨基酸序列全部改动或不能表达(构成终止密码子)；在中间某个位置会呵斥肽链提早中断(构成终止密码子)或插入点后氨基酸序列改动；在该序列最后那么不影响表达或使肽链延伸。自我挑战以下是大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不思索终止密码子)()ATG GGC CTG CTG AGAG TTC TAA147 10第6位的C被交换为TB第9位与第10