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文档简介
1、统计与可能性人教版小学数学五年级上册 足球 游泳 篮球 乒乓球 羽毛球 拳击 举重 射击 摸球游戏游戏规则:1、每人每次任意从盒中摸出1个球,摸完后放回,并摇一摇。2、老师和一名学生代表轮流摸球,每人摸5次,共摸10次。3、摸到黄球的次数多算老师赢,摸到白球的次数多算同学赢。学校要举行足球比赛,你认为抛硬币决定谁开球公平吗?数学家抛硬币的实验数据试 验 者 抛硬币次数 正面朝上的次数 反面朝上的次数 抛硬币次数的一半 德.摩根 4092 2048 2044 2046 蒲丰 4040 2048 1992 2020 费勒 10000 4979 5021 5000 皮尔逊 24000 12012 1
2、1988 12000 小组活动:利用计算器算一算(1)、用正面朝上的次数除以实验总次数,得数是多少? (2)、用反面朝上的次数除以实验总次数,得数是多少?(结果保留一位小数)丽丽和小雪打牌,她们想用掷骰子来决定谁先出牌。这两个骰子该选哪一个比较公平呢? 骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平? 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?(1)指针停在这四种颜色区域的可能
3、性各是多少?(2)如果转动指针100次,估计大约会有多少次指针是停在红色区域?骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1,2,3,4,5,6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮,朝上的数是几,选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗?桌子上摆着9张卡片,分别写着1-9各数。如果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。(1)这个游戏公平吗?(2)小芳一定会输吗?(3)你能设计一个公平的规则吗?567891234努力吧!A. 1/9 B. 1/8 C. 2/9 D. 2/8 李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是( )。8把D学校大门口开了家新的小卖部,小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案,请你替老板选择一个方案,并说说为什么。方案四:转转盘。指针指到红色区域即中奖。方案一:抛骰子。抛到6即
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