第三节功能高分子材料教学设计(教案与学案)

1、校本课程探索 公开课*师生共用的教学设计（学案与教案）百度车琳文库校本课程探索 第三节功能高分子材料教学设计车琳教学内容：功能高分子材料教学目标1、知识与技能举出日常生活中接触到的新型高分子材料。了解高分子膜、导电分子、可降解塑料等各种高分子材料的结构特点和重要性能掌握合成功能高分子的原理。2、过程与方法采用讲解、阅读、讨论相结合的方法，把课前阅读教材、课外读物及进行社会调查的结果带到课堂上讲演、讨论。3、情感、态度与价值观扩大知识面，培养用科学的方法发现问题，认识问题的意识，感悟到科技发展、日常生活及生命健康与化学学习的紧密关系，激发对高分子材料学习的兴趣和投身科学事业的决心。教学重点：各种

2、高分子材料的结构特点和重要性能教学难点：高分子材料的结构特点和重要性能教学策略：采用讲解、阅读、讨论相结合的方法教学进程K预习情境【课前阅读】（提示：请同学课前务必完成！）一、功能高分子材料1功能高分子材料定义：2分类：如导电高分子、高分子半导体。光导电高分子、压电及热电高分子磁性高分子光功能高分子液晶高分子和信息高分子材料等如反应性高分子、离子交换树脂、高分子分离膜。鳌合高分子、高分子催化剂、高分子试剂及人工脏器等。如生物高分子模拟酶高分子药物人工骨材料3常见功能高分子材料C）高吸水性材料亲水性高聚物（分子链带有许多亲水原子团）C）高分子分离膜：组成：高分子分离膜是用具有特殊分离功能的高分子

3、材料制成的薄膜。特点：应用：在实验室中它可用于生产超纯水和提炼微量元素。在工业上它可用于淡化海水或富集海水中的镭、铀、钚等原子工业的原料，也可用于净化废水、废气以回收有用物质，防止环境污染。C）医用高分子材料：性能：应用：制作人体的皮肤、骨骼、眼、喉、心、肺、肝、肾等各种人工器官。二、复合材料1复合材料的涵义：复合材料是指两种或两种以上材料组合成的一种新型材料。其中一种材料作为基体，其他的材料作为增强剂。2优异的性能：在综合性能上超过了单一材料。3应用：宇宙航空工业、汽车工业、机械工业、体育用品、人类健康等方面。【课堂讨论】（争做课堂主人！）（一）、检查预习（分钟）（二）、问题讨论（分两小组讨

4、论，分钟）小组1：填写功能高分子材料与复合材料的概念、性能及应用材料名称功能高分子材料R*H”概念性能应用用于制作咼分子分离膜、人体器官等用于汽车工业、机械工业、体育用品、航空航天、人类健康等小组2：高吸水性树脂有哪些应用？（三）、选代表汇报，全班交流（10分钟）【思考与交流】（放飞思维，张扬个性，展示自我！）（10分钟）根据功能材料对我们日常生活和人类社会生产的重要性，你觉得有机高分子材料的发展趋势未来会是怎么样的？谈谈你的预测和想法！【效果检测】（积极思考，与他人分享！）（10分钟）随着有机高分子材料研究的不断深入，使一些重要的功能高分子材料的应用范围不断扩大。下列应用范围是功能高分子材料的最新研究成果的是（）新型导电材料B.仿生高分子材料C.高分子智能材料D.电磁屏蔽材料下列有关功能高分子材料的用途的叙述中，不正确的是（）A.高吸水性树脂主要用于干旱地区抗旱保水、改造土壤、改造沙漠离子交换树脂主要用于分离和提纯物质医用高分子可用于制造医用器械和人造器官聚乙炔膜可用于分离工业废水和海水的淡化复合材料中往往有一种材料作为基体，另一种材料作为（）A.增塑剂B.发泡剂C.防老化剂D.增强剂合成人工心脏