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文档简介

“三五六阅读教学战略刘真福 落实三维目的坚持五个贯彻一直实施六环节教学方式 落实三维目的落实知识与才干目的落实过程与方法目的落实情感、态度、价值观目的坚持五个贯彻一直1.情感教育贯彻一直2.文化育人贯穿一直3.探求体验贯穿一直4.展现交流贯穿一直5.习惯养成贯穿一直实施六环节教学方式 1目的定向战略2自主学习战略3协作交流战略4成果展现战略5反思小结战略6达标评价战略现代文教学根本方式 1目的定向，自主阅读2整体感知，精段品读 3质疑问难，协作探求4成果展现，视野交融5整理反思，总结提升6当堂检测，达成目的诗歌教学根本方式 1目的定向，知人论世2诵读文本，整体感悟3涵咏品读，揣摩探求4鉴赏交流，展现成果5熟读成诵，养护情感6链接相关，触类旁通文言文教学根本方式 1目的定向，诵读文本2整体把握，披文入情3自主翻译，疏通文意 4质疑问难，协作交流5梳理整合，建构知识6当堂检测，达成目的“三五六作文教学战略落实三维目的见前坚持五个贯彻一直见前实施六环节教学作文教学六环节1话题布置战略2素材加工战略3文章写作战略4交流展现战略5评改修订战略见后6自我升格战略评改修订战略1.全批全改方式2.快速修正方式3.协作修正方式4.情感交流方式常规作文教学方式1话题布置 2素材生成 3初稿写作 4修正选拔 5成果展现 6自我提升 限时作文教学方式 1话题投放

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