当地教育情况调查毛概调查报告

1、WORDPAGE- 9 - / NUMPAGES13大学思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践（调查）报告题目：当地教育情况调查专业：口腔医学：戴雪莹2015-11-20目录一.摘要（1）二.调查背景（1）三.调查方法（2）四.调查结果与分析（4） 五结论与建议（8）一.摘要中国特色社会主义理论体系中，将以人为本作为其核心理念。党一直秉承这一理念，在带领人民走向民族复兴之路时，始终坚持将人民群众放在第一位，处处以人民利益为先，为人民谋福谋利。就以教育来看，党充分体现了这一理念。前人有云：少年智则国智，少年强则国强。自古以来，教育一直是一个国家繁荣富强、持续发展的基本保障。以人为本，重视教育

2、，是实现中华民族伟大复兴的根本保障。自建国以来，党十分重视教育问题。为推动教育事业的发展，提高全民素质，党实施了九年义务教育制度，可以说，这是一个造福万民的制度。自实施以来至今，我国已基本实现扫除青壮年文盲的目标，国民综合素质有了显著提升，除此之外，我国教育事业的发展已经为祖国、社会培养了一代又一代人才，推动了社会的发展，加快了实现中华民族伟大复兴中国梦的步伐。关键字：教育 发展 复兴 富强调查背景十年树木，百年树人。从古至今，教育一直是一个国家繁荣富强、持续发展的基本保障。自建国以来，党十分重视教育问题。为推动教育事业的发展，中央、政府先后颁布了中华人民务教育法、中华人民国学位条例、中华人民

3、务教师法、中华人民务职业教育法等一系列法律法规，日益完善着教育所需的法律保障体系。十八大之后，为坚持走中国特色社会主义道路，党中央和政府更加注重教育的发展和规划。只有抓好教育，才能从根本上解决我国目前人才稀缺与高速发展急需人才的矛盾局面。我的家乡泰兴素有“银杏之乡”、“建筑之乡”、“教育之乡”的美称，其教育的发展状况一直可观，我的母校泰兴中学更是持续几十年一直位于全省高校前50名。以泰兴为根据地，了解其近几年来教育的发展、规划情况，可以小见大，进而推论出近几年教育的大体发展趋势、进步速度，为祖国培养更多优秀人才收集更多宝贵意见，尽早实现中华民族伟大复兴的中国梦。调查方法本次社会实践调查活动以小

4、组为活动单位、问卷调查的形式。与同乡同学组成实践活动小组，以家乡为根据地，以当地在读学生、已毕业大学生、当地任职老师、当地学生家长为主要调查人群，通过网络进行问卷的随机发放与调查。共回收到问卷118份，男女比例为42：58，比例较为合理。其中，问卷包含有单选题与多选题，问题涉与有当地教育政策、相关规定、学生情况、整体社会风气等。问卷附下：当地教育情况调查1. 您的性别： 单选题 必答题男女2. 你是否关注你家乡的教育情况？ 单选题 必答题关注并不关注3. 你的家乡是否已普与九年义务教育？ 单选题 必答题是否不清楚4. 你对于你的家乡的师资力量整体感觉如何？ 单选题 必答题不清楚只能差强人意中等

5、偏上水平师资力量雄厚5. 对于你家乡学生的学习压力你感觉如何？ 单选题 必答题学习轻松压力较小有点压力但能承受压力过大难以承受不清楚6. 你觉得你家乡学生学习的经济负担如何？ 单选题 必答题负担不大负担较重不清楚7. 你觉得你家乡的社会学习氛围、风气如何？ 单选题 必答题整体学习风气良好学习氛围不浓厚不清楚8. 对于你家乡学校的教育设施（投影仪、多媒体、图书馆、体育场地、体育器械等）是否满意？ 单选题 必答题设施一流，十分满意设施完备，比较满意设施旧，差强人意不清楚9. 你家乡是否有许多私人教育机构？ 单选题 必答题多不多不清楚10. 你的家乡与学习相关的经济保障、政府投入是否到位？ 单选题

6、必答题投入较多投入不够不清楚11. 你的家乡是否有社会捐资助教等活动？ 单选题 必答题有没有不清楚12. 你对于家乡教学开放性是否满意？ 单选题 必答题过于闭塞，不满意开放性一般，较满意开放性好，满意不清楚13. 对于你家乡的教育问题，你觉得还有哪些问题需要改进？ 多选题 必答题师资水平力量不够教育资源分配不均教育设施、教学条件、教学环境有待改善教学质量不高学生学习压力大教学开放性不高，对外衔接较少政府经费投入、关注不够学习经济负担过重调查结果与分析结果显示：（1）、绝大多数当地人十分关注泰兴的教育发展情况并有所了解；第2题你是否关注你家乡的教育情况？单选题选项小计比例关注9378.81%并不

7、关注2521.19%本题有效填写人次118（大半人表示关注家乡教育）第3题你的家乡是否已普与九年义务教育？单选题选项小计比例是11597.46%否10.85%不清楚21.69%本题有效填写人次118（几乎全部回答正确已普与九年义务教育）（2）、大部分受调查者对泰兴的整体教育水平给予了肯定和赞许；第4题你对于你的家乡的师资力量整体感觉如何？单选题（近80的受调查者认为师资力量在中等与以上水平）第8题对于你家乡学校的教育设施（投影仪、多媒体、图书馆、体育场地、器械等）是否满意？（70以上对教育设施感到满意）（3）、受调查者普遍认为目前当地学生压力仍然稍高；第5题对于你家乡学生的学习压力你感觉如何？

8、单选题（仅5的人认为学生的学习比较轻松）第6题你觉得你家乡学生学习的经济负担如何？单选题（仍有不低于1/4的人认为学生的经济负担较重）（4）、在政府的关注投入上，受调查者的态度分布较均匀，各执一词；第10题你的家乡与学习相关的经济保障、政府投入是否到位？单选题（持不同观点的人数呈三足鼎立分布）（5）、绝大多数人对于泰兴未来教育事业的发展持乐观态度。第7题你觉得你家乡的社会学习氛围、风气如何？单选题（仅不到15的人认为家乡的整体学习风气不理想）第11题你的家乡是否有社会捐资助教等活动？单选题（虽然有部分人不了解情况或不理解题意，仍有近50人知道家乡有捐资助教活动）第12题你对于家乡教学开放性是否

9、满意？单选题（有约92个人认为家乡教学开放性较理想，利于日后的发展进步）最终结果表明，从第2、3两题可以看出，79的受调查者表示关注家乡教育，且几乎全部民众都正确认识到家乡以与全面普与九年义务教育这一事实，体现了民众对于教育情况的广泛关注与正确了解，使得当今社会教育事业的发展方向更为清晰明朗。而且不难看出，大部分受调查者对目前泰兴的整体教育水平给予了肯定和赞许。从第4、8两题的反馈情况可见，不论是整体师资力量还是相应教学设施，都有超过70民众的支持与认可，体现了改革开放后经济发展带来的良好效益使物质条件得到了较高的保障，以与国家重视教育、为提高教师水平所颁布的各种策略规划的成功。然而，与此同时

10、，因为人口基数的过于庞大、人口暴涨趋势以与近几年来升学、就业形势的不断严峻，学生数目的激增导致了学生的压力也仍居高不下。据5、6两题看来，尽管政府实施了一系列减压减负的策略措施，仍有不少于一半的受调查者，不管是学生自身抑或学生家长，也不论是学习方面还是经济方面，都认为负担颇重。同时，私人教育机构的盛行（43%的人认为较多）也体现了学校教育制度的某些不足与缺憾，如进程稍快无法使每个学生都良好消化吸收、应试教学一味追求高分等问题。为了弥补这些不足，许多学生选择通过私人教育机构来加强学习巩固，甚至有某些公立学校的老师也利用周末时间为学生“开小灶”，无形中又加重了学生家庭的经济负担。而且，政府对于教育

11、的重视程度并不能很好地体现出来，且有近一半的人对于投资助教等活动不甚了解，举办不够频繁、重大，无法让学生、家长感受到政府的关注和投入。毕竟世上无完美，尽管泰兴的教育目前仍有许多不足，但对于其发展前景，民众还是给予了很大程度的肯定和看好。无论是其社会风气（86%）还是教学开放性（78%），超过3/4的民众表示了满意和看好。并且，随着十八大的召开，在党的领导下，在中国特色社会主义理论体系的指导下，相信教育事业的发展方向会更加清晰明朗，前途更加美好。结论与建议十年树木，百年树人。从古至今，教育一直是一个国家繁荣富强、持续发展的基本保障。俗话说，少年智则国智，少年强则国强。教育的强大是一个国家繁荣富强

12、、持续发展的基本保障。以人为本，重视教育，是实现中华民族伟大复兴的根本保障。因而，我党一直秉承这一理念，在带领人民走向民族复兴之路时，始终坚持将人民群众放在第一位，处处以人民利益为先，为人民谋福谋利。而对于当代大学生的我们，除了在享受当下良好教育的同时，也要懂得关注当下时局，了解与我们密切相关的教育问题。不仅如此，作为共产党的接班人，祖国未来的希望，我们更应该时时刻刻为后人着想，为祖国的教育事业出谋划策尽一份力。众人拾柴火焰高，民众的力量是无穷的，相信祖国未来的教育事业一定能越来越好，中华民族的伟大复兴梦一定会尽早实现！对此，我们向民众征求了家乡教育事业的欠缺不足之处，并提出一下几点建议：、改

13、善教学环境、设施，加大投资力度：泰兴位于长江三角洲，近十几年的发展可谓有目共睹。经济发展的同时，也应相应地分出一些资金用于教育事业的投资规划。教育是培养人才的根本，只有确保了教育的发展进步才能更好地维持经济与社会的可持续发展，达到事半功倍的效果。、减轻学生的相应学习压力：虽然前几年已经推行了学生的减压减负政策，但实施情况并不乐观。迫于升学率的压力或学校声誉、老师高要求、家长期待原因，学生的学习压力仍然居高不下。对此，应该从根本上减轻学生负担，冲淡学校择优的观念，并加强宣传，对家长、老师进行相应的思想引导工作，缓冲“成绩代表一切”的腐理念。、均匀分配教育资源：教学资源的分配不均主要体现在城乡差异上。对此，应同步提高城乡教学质量，加快乡村经济、环境发展步伐；鼓励、支持、引导年轻教师下乡教学，并对优秀教师进行补贴、奖励，改善民众求学观念，力争城乡资源共享、城乡共同发展。、提高教师水平：加强教师的职业培训、考察，提高教师教学水平、思想层次、工作态度的要求；对教师要进行定期考核，优秀先进教师给予奖励和表扬，落后教师给予相应的体醒与警告；同时，促进教师的交流和资源共享，提升整体教师水平。、减轻学生家庭在学习方面的经济负担：除了校外教育机构、课后补习的费用外，学校的学费相对普通家庭而言也