部编版三年级下册语文 2燕子课件(74页）

1、部编 RJ三年级下册2 燕 子导入新课 你知道这是什么鸟吗？ 春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了，今天我们一起走进课文看一看！燕子知识链接郑振铎（18981958），生于浙江温州，原籍福建长乐。我国现代著名作家、学者、社会活动家。新文化运动的积极倡导者之一，曾主编小说月报世界文库等。中华人民共和国成立后，曾任中国科学院考古研究所所长、文化部副部长等职。他毕生从事文学创作、文学研究和考古研究，主要作品有中国俗文学史佝偻集欧行日记等。荡漾翼尖伶 俐闲散木杆 纤细ln lyynxin snxinhnn几痕飞倦jun我会认字词学习凑拂集聚形掠偶尔沾倦纤痕 cu f j j xn l u r zhn j

2、un xin xin hn 我会写字词学习闲 cu结构：左右组词：紧凑 东补西凑造句：我和小明、小强凑成了一个美术小组。 音序：C 部首：冫 f结构：左右组词：拂尘 拂袖而去造句：春风轻轻地吹拂着我的脸。 音序：F 部首：扌 j结构：上下组词：集市 百感交集造句：我经常和爷爷去赶集。 音序：J 部首：隹 j结构：上下组词：聚会 聚精会神造句：同学们欢聚一堂，共同庆 祝祖国的生日。 音序：J 部首：耳xng结构：左右组词：地形 形影不离造句：全班形成了助人为乐的良好风气。 音序：X 部首：彡l结构：左右组词：掠过 浮光掠影造句：暴风横掠而过，庄稼倒了一片。 音序：L 部首：扌 u结构：左右组词：

3、木偶 无独有偶造句：小芳取得这么好的成绩绝不是偶然的。 音序：O 部首：亻 r结构：独体组词：果尔 不过尔尔造句：我的体质非常好，偶尔才 感冒一次。 音序：E 部首：小zhn结构：左右组词：沾边 沾沾自喜造句：妈妈告诉我，伤口处千万不能沾水。音序：Z 部首：氵 jun结构：左右组词：厌倦 诲人不倦造句：跑了一圈后，我感到特别疲倦。 音序：J 部首：亻xin结构：半包围组词：闲聊 清闲 闲暇造句：姐姐很喜欢阅读，一 有闲暇就在读书。 音序：X 部首：门xin结构：左右组词：纤小 纤尘不染造句：小丽用纤细的双肩背起了书包。 音序：X 部首：纟hn结构：半包围组词：泪痕 踏雪无痕造句：老虎在雪地上留

4、下一行痕迹。 音序：H 部首：疒散sn （散文）sn （散会）多音字词语积累活泼活跃 聚拢聚集 伶俐机灵偶尔偶然 纤细细小 休憩休息光彩夺目光辉灿烂近义词词语积累乌黑雪白 轻快沉重 聚拢分散偶尔经常 闲散繁忙 纤细粗大光彩夺目黯淡无光反义词词语积累光彩夺目：形容鲜艳耀眼。本课指春天的景色非常鲜艳明媚。夺目,耀眼。夜晚，马路边的霓虹灯格外光彩夺目。偶尔：间或；有的时候。爸爸常写小说，偶尔也写诗歌。词语理解波光粼粼：形容波光明净。本课指湖面被阳光照射，非常明净。阳光洒在湖面上，湖面波光粼粼。闲散：清闲而又无管束。他们不想过闲散的生活。 认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：课文描绘了一幅怎样

5、的景象？整体感知文中从哪几方面写了燕子的活泼可爱呢？根据下面的词语提示，用自己的话概括一下。外形飞行休息活泼可爱羽毛 翅膀 尾巴 斜飞 横掠 在纤细的电线上休憩课文是如何描写燕子的呢？ 课文的每个自然段都是一幅生动有趣的图画。齐读下列词语，说说你“看到”了哪几幅画面？给每幅画面起个好听的名字吧！课文解读乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴燕子 图1轻风吹拂 如毛细雨 青的草 绿的叶 烂漫无比 伶俐可爱 _燕子图2外形春光斜飞 横掠 沾了一下飞倦了 休憩 几痕细线 燕子 图3燕子 图4飞行休息下面我们就通过这几幅图来欣赏一下美丽的小燕子吧。 这是一群怎样的小精灵？让我们拉近镜头，仔细欣赏这幅“

6、燕子外形图”，边读边想象，感受燕子的外形美。燕子 图1外形 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。哪些词语让你眼前浮现了画面？可爱活泼 羽毛 尾巴 翅膀乌黑的剪刀似的轻快有力的请你用自己的语言描述一下浮现在你眼前的画面吧。 我想到活泼可爱的小燕子在 天空下 。2 我想到了乌黑的羽毛在 闪闪发光。1 我想到4 我想到小燕子张开轻快有力的翅膀，在 。3阳光下飞来飞去蓝色的地面滑翔 一身 羽毛，一对 翅膀，加上 尾巴，凑成了那样_小燕子。乌黑的剪刀似的轻快有力的可爱的活泼的看图，试着背一背。（课后第一题） 请大家小声读一读第二自然段，把图里的景物圈画出来

7、。边读边想象画面，感受春天的的光彩夺目。 燕子图2春光 轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。你能想象出这个画面吗？围绕图中的景物，试着一起来想象画面。雨细雨如毛的细雨如毛的细雨由天上洒落什么样的雨？什么样的细雨？如毛的细雨怎么样？用“加一加”的方法可以让画面更加具体生动。 用你自己的语言形容一下如毛的细雨由天上洒落的画面吧。 如毛的细雨_地落在_上。纷纷扬扬花盆 如毛的细雨_地落在_的杏花上。 如毛的细雨_地落在_的花瓣上。洋洋洒洒粉红粉红飘飘洒洒零零星星柳柔柳千条万条的柔柳什么样的柳？什么样的柔柳

8、？第一组运用加一加的方法，你也来试着想象下面的画面。 用你自己的语言形容一下千条万条柔柳的画面吧。 千万条柔柳在_的石桥旁_垂着。半圆形静静地花红的白的黄的花什么样的花？第二组 你能用四个字的词语来形容各种颜色的花都有的这个场面吗？ 的花 的花 的花万紫千红五彩缤纷五颜六色草青的草什么样的草？还能是什么样的草？看图说一说。第三组沾满露珠_的青草_的青草嫩嫩_的青草地毯一般_的青草漫山遍野叶绿的叶什么样的叶？还能是什么样的叶？看图说一说。第四组_的叶嫩黄_嫩黄的叶阳光照耀下阳光照耀下嫩黄的叶在_地生长着生机勃勃 我们该用什么语调朗读描写“轻风”“细雨”“柔柳”的语句呢？（ ） A.舒缓轻柔 B.

9、充满激情 C.低沉悲壮A让我们用舒缓轻柔的语调再读读这几句话吧。想想赶集似的聚拢来是怎样的画面呢。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。赶集的人很多春天的花草到处都是这样的景色真让人感到 啊。热闹和欢喜比喻讨论：和原句对比读，哪句话令你印象更为深刻? 形容词让事物更优美，让春天更美丽。 春日里，轻风吹拂着，细雨洒落着，柔柳，花，草，叶，形成了春天。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫

10、无比的春天。 这景色多美呀。古代的诗人也写过许多关于春天的诗句。我们去欣赏一下吧。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯古人笔下的春天，不仅有植物，还有动物。同学们，请你们说一说，这些古诗中有了小动物，有什么不一样的感觉？这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。齐读第二自然段最后一句话，闭眼想象一下，因为小燕子的加入，春天有了哪些不一样的感觉？ 为春光平添了许多生趣。春天更有活力更加光彩夺目 的春日里，轻风 吹拂着， 细雨 洒落着， 柔柳， 花， 草， 叶，_，形成了 的春天。 都像赶集似的聚拢来 让我们试着背一背这

11、一段，记住这美丽的春光燕子图吧！（课后第一题）二三月微微地如毛的由天上千条万条的红的白的黄的青的绿的烂漫无比先记住春天美丽的景物 这时候，那些 ，那么 的小燕子，也由 飞来，加入了这 的图画中，为春光 。再记住可爱活泼的小燕子小燕子伶俐可爱南方光彩夺目平添了许多生趣 小燕子在这美丽的春天里快乐地飞着。朗读课文第三、四自然段，边读边想象小燕子的飞行姿态，体会小燕子飞行时的迅捷、轻盈。燕子 图3飞行 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。飞行轻盈迅捷旷亮无比的天空点一下画面斜飞于旷亮无比的天空 另有几只却在波光粼粼的湖面上横

12、掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。“掠”“沾”可不可以换成“飞”“贴”？小圆晕小圆圈波光粼粼的湖面掠：速度快、灵活沾：轻轻点一下水面飞：单纯地描写动作贴：接触水面面积大 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。飞行轻盈迅捷 让我们试着背一背第三自然段，体会一下燕子飞行时的轻盈迅捷吧！（课后第一题）先记住燕子飞行时的姿态再记住燕子飞行时的方向 小燕子带了它 ，在阳光满地时， 于旷亮无比的天空，叽的一声，已经由这里的 上，飞到那边的 了。剪刀似的尾巴 斜飞稻田高柳下 小燕子玩累了，它们在电线杆上

13、休息。朗读最后一个自然段，你能想象到小燕子休息时的状态吗？燕子 图4休息 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。为什么说“几痕细线”而不是“几条细线”呢？嫩蓝的春天 “几痕”是说几根电线看上去很细，好像是几条细细的痕迹。 燕子们飞累了，休息在电线杆上。嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线，几个小黑点，这是一幅多么（ ）的画面啊。 A.恬静 B.悠闲 C.热闹AB请一位同学试着读出这种感觉，其他同学闭上眼睛静静想象。 思考：课文最后一句“多么有趣的一幅图画呀！”表达了作者怎样的思想感情？ 把这样美丽的景象比作图画，流露出作者对小燕子的喜爱，赞美象征生机、活力的春天，表达热爱大自然的思想感情。 烂漫无比的春天光彩夺目的图画旷亮无比的天空波光粼粼的湖面剪刀似的尾巴读一读，记一记！（课后第二题）伶俐可爱的小燕子 的夏天 的秋天 的冬天 的校园 的街道 的花园 你能像这样用四字词语形容下面的季节和景物吗？（课后第二题）艳阳高照干净整洁瓜果飘香北风呼啸四通八达鸟语花香羽毛 乌黑翅膀 轻快有力尾巴 剪刀似的 燕子赞热美爱燕春子天 春天的使者外形春景 风 雨 柳 花 草 叶烂漫无比飞行 斜飞 横掠