三年级科学上册第一单元《植物》单元综合测试1教科版

1、第一单元植物练习题一、填空题1拓印树皮图案的方法是：把白纸（）在树干上，先用手指在纸上反复（），再（）蜡笔在纸上（），使凸起的部分染上颜色。2像梧桐树一样的茎叫（），像狗尾草一样的茎叫（）。3观察大树时我们用到的观察方法有（）、（）、（）和量一量等。4植物的叶是由（）和（）组成的。5植物中的老寿星是（），世界上最大的花是（）。6向日葵的一生分为（）、（）、（）、（）、（）等几个典型的生长阶段。7科学课中的观察与平时的看是不同的，科学课中的观察是有（）的。观察的方法不仅仅局限于看，还包括（）等感官的运用以及（）的运用。8动物和植物都属于（），它们都是（）的物体。9植物的共同特点：植物都生长在一定

2、的环境中，都需要（），都会（），都会（），都有（）的生命过程。二、判断题（1树木和我们人类一样具有生命，我们应该像爱护自己一样爱护树木。）2我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。（）3银杏叶和松树叶的形状、大小是不同的。（）4有的植物开花，有的植物不开花。（）5生长在水下的植物不需要阳光。（）6狗尾草是多年生的杂草。（）7枫树的叶子像爱心，是心形的。（）8蒲公英是草本植物。（）（9记录一棵树的变化包括观察树叶的颜色变化。）（10把两片叶描画在方格上，用数方格的方法可以比较树叶的大小。）11放大镜是常用的观察工具。（）12植物的叶是由叶片、叶柄和叶脉构成的。（）13叶的颜色在生长过程中是不会发生变

3、化的。（）（14要想详细地了解一棵大树，通过大树的照片便能得到有关的资料。）15所有叶子的叶脉都是相同的。（）（16叶的形状是多种多样的，大小是各不相同的，颜色都是绿色的。）17秋天是落叶的季节。（）18人有生命，植物没有生命。（）（19陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。）20水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。）三、选择题1观察大树的粗细可以用（）工具。A放大镜B量筒C绳子和尺2观察就是（）。A随便看看B带目的看C有目的地看并记录D看到什么就记下什么3下面几种植物中是水生植物的为()。A蘑菇B莲C柳树B车前草4银杏叶是（）。A针形叶B带形叶C扇形叶D披针形叶5水生植物

4、的相同特点是（）。A都需要土壤B都不会开花C都有适应水生环境的结构6在观察树叶时，我们要（）。A捡地下的落叶观察B爬上树观察C折断树枝观察7秋天，我们观察不到植物的变化是（）。A桃树发芽了B有些树的树叶变红、变黄C菊花开了8拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再（）蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。A竖捏B平捏C侧捏9我观察到红色树叶是（）的叶子。A枫叶B银杏C柳树10大树上有什么，哪种组合是对的()。A.树瘤、小草、小动物B.树瘤、鸟巢、小草C.树瘤、果实、小动物11下列物体中有生命的是()。A.木材B.树木C.木制品12植物的一生要经历（）等几个生长阶段。

5、A发芽、开花、结果B种子、幼苗、开花、结果C种子、发芽、幼苗、开花、结果13我想把树皮的图案弄到纸上，我一般用（）方法。A拓印B图画14植物的叶由（）和（）组成。A叶片B叶柄C叶脉15通过观察，我们发现植物的叶片上都有（）。A叶纹B叶线C叶脉16植物按生存的环境不同，可以分为（）。A水生植物和陆生植物B陆地植物和海洋植物C水生植物和土地植物17我们可以用（）的方法来比较叶片的大小。A看一看B摸一摸C量叶片的长度和宽度18只要两种树叶的（）相同，我们就说它们是同一种叶。A形状大小B大小C形状19龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（）年。A几百B几千C几万20（）是世界上最大的花，它生长

6、在印度尼西亚的热带森林里。A茶花B王莲C大王花21蒲公英是()植物。A木本B草本四、连线题。果实生长叶子、输送养料眼睛物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分耳朵物体的气味树干固定大树，吸收水分鼻子声音的大小、高低、强弱树根包含种子，繁衍后代手物体的大小、形状、颜色、远近五、填图题。课本13页树叶的结构图。附参考答案：一、填空题：1紧压、按压、平捏、涂擦；2木质茎、草质茎；3看一看、摸一摸、闻一闻；4叶片、叶柄；5龙血树、大王花；6种子、发芽、生长、开花、结果；7目的；手、耳、鼻、口；工具；8生物、有生命；9水分、空气、阳光、营养；生长发育；繁殖后代；从生到死；二、判断题1234567891011121314151617181920（温馨提示：凡是错的题，你都要能说出错在哪里哦！如果你判断错了，要搞清楚到底）错在哪里。否则你没有真正搞