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文档简介

1、六五班解决问题训练分数应用题读一读，说说下面题中的单位“1”。35（2）已经完成计划的43（3）生物组人数是美术组的34（1）汽车速度是火车速度的火车速度的计划的美术组的从甲地到乙地，第一小时行了60千米，第二小时行了全程的 ，还剩下120千米41学校图书室的科技书和文艺书共240本，其中科技书是文艺书的 ，5335（1）已经完成计划的画一画15334（2）汽车速度是火车速度的火车“1”汽车4335（1）已经完成计划的15334（2）汽车速度是火车速度的火车“1”汽车43在中国、朝鲜和日本，人们常把仙鹤和挺拔苍劲的古松画在一起，作为益年长寿的象征。其实，传说中的仙鹤，就是丹顶鹤，它是生活在沼泽

2、或浅水地带的一种大型涉禽，常被人冠以“湿地之神”的美称。 据调查统计，全世界野生丹顶鹤的总数仅2000只左右，我国占全世界总数的 左右，属于国家一类保护动物。我国约有多少只丹顶鹤？ 3 5我国？只 “1”35 2000 352000只据调查统计，全世界野生丹顶鹤的总数仅 2000只左右，我国占全世界总数的 左右，属于国家一类保护动物。 2000 =1200（只）我国约有多少只丹顶鹤？注：已知单位“1”的量和分率，求分率对应的量：单位“1”的量分率=分率对应的量 3 5 3 5最新统计，全世界野生丹顶鹤的总数仅1200只左右，我国占全世界总数的3/5左右，其它国家约有多少只？ 国家一类保护动物野

3、生丹顶鹤,现在仅有2000只左右，我国占全世界总数的 左右，其他国家约有多少只？ 3 5我国？只其他国家？只 “ 1” 2000 35352000- =800（只）2000只其他国家？只 “1” 1- 3 535( )( ) = 800（只） 2000（ ）2000只解法一：A确定单位“1”的量。B根据求一个数的几分之几是多少，先求出中间问题。C再计算题中所求的问题。解法二：A确定单位“1”的量。B先求出所求问题相当于单位“1”的几分之几；C根据求一个数的几分之几是多少，求出答案。海崖边共有白鹤250只，已经飞走了 ，还有多少只在海崖边？531、一个饲养场，养鹅400只，养的鸡比鹅少 ，养鸡？只2、一个饲养场，养鸡320只，养的鹅比鸡多 ，养鹅？只 1 5 1 4全班人数的（ ）。1、男生占全班人数的，女生占53

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