八年级政治下册面对发展变化的社会生活教案山东版_第1页
八年级政治下册面对发展变化的社会生活教案山东版_第2页
八年级政治下册面对发展变化的社会生活教案山东版_第3页
八年级政治下册面对发展变化的社会生活教案山东版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、八年级政治下册面对发展变化的社会生活教案（山东版）题面对发展变化的社会生活时安排第三时教学要求：1、认识社会生活，感受生活的日新月异。2、积极参与社会生活。教学重点：如何做到积极参与社会生活教学难点：理解为何要积极参与社会生活教学方法情景法，案例分析法，探究式学习法，自主学习法教学过程：一、阅读引言，导入新。二、讲授新。板书：一、社会生活日新月异1、学生阅读材料，然后谈一谈：自己还能从哪些方面感受到身边社会生活的新变化？代表发言，共同归纳：衣、食、住、行都能社会发展的时代面貌。2、思考、讨论：我们的生活为什么能发生这么大的变化？共同归纳：党和国家的正确方针和政策，全国人民的辛勤劳动。3、近几年

2、，生活中都出现了哪些反映社会发展进步的新词汇？请写出来，并试着按不同的生活领域把它们分类。政治生活领域：。经济生活领域：。文化生活领域：。我还能按这样的生活领域分类：。4、阅读“相关链接”进一步理解社会生活的进步。板书：二、积极参与社会生活1、看P16图，想一想：有人说社会是本“无字的书”，这是什么意思？说一说：自己参加过哪些有意义的社会活动？从中学到了什么？如：我参加过军训，磨炼了我的意志，增强了我的纪律观念。我参加过，学到了。2、学生讨论后，派代表发言。3、自己对中学生开展社会活动有什么好的建议？说出来给大家听。4、共同归纳：参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。、阅读

3、“相关链接”，分析材料，思考：你是怎样看待当前社会风气的？面对社会的一些领域和一些地方道德失范现象，我们应该怎么办？6、共同归纳：参与社会生活，就要正确地认识社会，辩证地分析问题。社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。7、阅读P18材料，分析：在上述材料中，从众心理对个人的想法和行为起怎样的作用？你在生活中有过类似的体验吗？说出来与大家交流。分小组讨论，然后代表发言。共同归纳：在多数人的影响下，有时会改变自己的意见从而采取和大多数人一致的行为，这是从众心理。从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。要独立思考，提高自我控制能力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。8、阅读“相关链接”，进一步理解从众心理。9、如何正确认识生活中的困难和逆境？学生讨论，发言，共同归纳：要客观地分析这些原因，学会独立思考，提高心理承受能力。既不能意志消沉，丧失斗志，也不能态度偏激，一味埋怨社会不公，而应该永远对生活充满信心，对社会满怀热情，勇敢地面对困难和逆境，敢于向困难和逆境发出挑战，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功。三、小结：通过学习，使我们懂得一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员。四、作业：熟读文，理解文。完成练习册。五、板书：面对发展

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论