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文档简介
1、第 页共3页高二语文上学期工作总结高二语文教学工作总结与体会高二语文教学工作总结与体会回顾半个学期的教学过程, 感慨多多,收获多多,现将教学方面的体会和工作总结如下。一、既备教材又备学生。开学初,我认真地研读新课标与教材,力求准确把握重点难 点,注意弱化难点强调重点。以此为据我认真备好每一节课。在 备课的过程中我既考虑到教材又考虑到学生的实际情况力求充分 备好符合学生水平的课。二、用生动灵活的教学方式焕发课堂活力。传统教学课堂围绕知识目标而展开教学过程,但忽视了学生 创新的动机、兴趣、情感、意志。新课标要求我们建立以自主、 合作、探究为主的教学模式,以激活学生好奇心探究欲,培养学 生主动思考、
2、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种 能力的培养定为课堂教学的终极目的。例如,在处理每单元的重 点篇目时,我们始终采用整体感知一一合作探究一一反思质 疑一一拓展延伸的教学模式,并根据不同内容精心设计问题,组 织课堂教学。让学生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性 融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中 探索,既轻松地掌握了知识又潜移默化地培养了能力。学生的整 体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。三、重视文言文教学。重视文言文阅读能力培养,把学习重点放在积累文言知识, 理解文章内容,增强学生文化功底之上。增强学生文化底蕴。指 导学生对传统文化经典庄子的
3、学习,帮助提升传统文化素养 并强调对古诗文名篇的记诵,补充有关文言知识,巩固文言文阅 读的知识基础,并能在阅读实践中举一反三。四、及时布置作业,认真批改作业。作业是学生巩固所学知识的一个重要环节。每篇课文教学结 束后我都根据班上大部分学生的实际水平来布置作业。作业有字 词抄写、课后拓展、高考热身、小作文等形式。对作业的批改我 一直坚持。全批全改才能对学生知识落实情况有更好掌握,并且 可以据此随时调整教学。五、利用活动的开展培养学生学习语文的兴趣爱好。本学期,我积极引导学生参加各类活动,以提高自己的语文 素质。只要有征文比赛我就让全班学生都写,再挑选出优秀的作 文进行评比。推荐学生阅读名著导读和
4、课外阅读书籍,扩大 学生阅读量,帮助开阔视野,陶冶情操,提高文化素养及审美。 课外阅读活动有计划、有措施、有效果,不搞形式,不走过场, 不断提高了学生的语文积累和素质,极大地训练了学生的写作能 力。六、积极参与教研组、备课组活动。每周,我准时参加语文教研组和备课组活动,在研讨实践中 提高自身素质。坚持听课、评课本学期平均每周听课一至二节, 并注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模 式。七、教学反思。回首这一学期,我收获的相当多。但是,我的教学工作也存 在着一定的不足。如在课堂教学过程中,整理-有时仍摆脱 不了传统的教学模式,学生的学习积极性调动不够等。今后我会 更加努力工作,在以下这些方面多加改进。.在课堂上还要要更加注意发挥学生的主观能动性,让学生 多想多说多练。.进一步将课堂教学与课后练习结合起来,督促学生巩固所 学知识。.指导学生开展课外阅读,扩大学生知识面,培养学生的发 散思维思维和理解能力。.和学生多进行交流,特别是给学生强调一种意识,语
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