学前中班安全活动教案：遇到火灾我不怕教案 （教案精选）_第1页
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文档简介

1、幼儿园教案精选幼儿园教案精选中班平安活动教案：遇到火灾我不怕教案 - 幼儿园学习网 活动目标 1.知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。2.能正确拨打火警 119，面对火灾不惊慌，乐观动脑想方法，增加自我保护力量。3.感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。4.加强幼儿的平安意识。5.考验小伴侣们的反响力量，熬炼他们的个人力量。活动预备1.学问预备：活动前请幼儿制作发生火灾怎么办平安宣扬画。2.物质预备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件遇到火灾怎么办、欢乐成长宣扬片、湿毛巾与幼儿人数相等、平安出口标志假设干。活动过程1.通过表达亮亮家火灾大事，引导幼儿感受火

2、灾给生活带来的危害。(1)播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?(2)播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?(3)结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严峻后果。2.争论沟通引发火灾的多种缘由，引导幼儿了解如何避开发生火灾。(1)提问：为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避开发生火灾?(2)演示课件，引导幼儿看标志，说诞生活中不能做的事。3.通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要镇静、冷静，乐观想方法。(1)通过沟通，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。 幼儿相互沟通宣扬画，说出自己知道的自救方法。 老

3、师带着幼儿模拟练习拨打火警 的方法，要求幼儿说清地点和人员。 通过图片(电梯、楼梯、窗户、平安通道)推断，让幼儿了解发生火灾时，从平安出口撤离最平安，并引导幼儿现场查找平安出口标志。 幼儿观看视频火灾自救法，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。(2)通过实地演练，稳固幼儿逃命撤离的已有阅历。 用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从平安通道撤离。 引导幼儿运用多种方法快速撤离。(3)创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。 提问：当火势很大无法撤离时，应当怎么办?可以用哪些方法躲避? 演示课件，引导幼儿推断分析躲避在哪里是正确的。(4)表达故事，引导幼儿懂得发生火灾要镇静冷静，乐观动脑想方法。 老师表达婷婷火场自救小故事。 提问：面对险情时婷婷是怎样自救的?还可以用哪些方法自救? 运用儿歌，全面总结火灾中的自救方法。4.观看公益片我们欢乐成长，体验人与人之间的关爱。请幼儿观

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