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文档简介
复 习说一说下面分数表示的意义。 14774568吃西瓜执教者 高惠北师大版数学三年级下册学习目标1、理解同分母分数加、减法的意义。2、掌握同分母分数加、减法的计算方法。小红小丽我吃了这个西瓜的28我吃了这个西瓜的381、它们一共吃了这个西瓜的几分之几?582838+=28+3=+=2、小丽比小红多吃了这个西瓜的几分之几?-=3828-38 2-=18怎样计算分母相同的分数的加减法？计算同分母分数加（减）法，分母不变，分子相加（减）。3、还剩下几分之几? -58= 885-=3858-这道题与1、2题有什么不同 ？要注意什么？ 1、2题，分数加、减分数，而这道题1减去分数。 想办法，把其中的1变成与另一个分数相减的分数练一练：、310410？310410+=7102989？2、8929-=6947-=37？4713、5727-=+=491989=-2858=+8989=-46=-4、先计算，再说一说你是怎么算的？59371978026再见！你有什么收获？
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