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文档简介

1、名师精编 优秀教案课 堂 教 学 设 计课题：第十三课光盘架的设计授课时数：课时日期： 2012 年月日设计 要素设计内容教学 内容本课是“ 设计应用” 领域的课程。分析知识 与 技能1、选择适当的材料， 根据光盘的尺寸， 利用插接 的原理，使光盘与架子形成富有 实用性和艺术性的整体。2、体验美好的生活，培养热爱生活的积极向上的思想。教学 目 标过程 与 方法情感 态度价值观名师精编 优秀教案学情 分析教学 重点能简单的制作光盘架，体验制作的快乐教学难点创意表现分析教学 难点解决 办法教学 资源名师精编 优秀教案第十二课 人物与环境板图片图片书设计教学过程 设 计 （第课时）教学环教师活动学生

2、活动教学媒体预期效节果激 趣 导名师精编优秀教案通过直观欣学生猜想交入（师出示一个简单的流。赏引起学生的兴光盘架小制作）老师这有趣。一个很简单的小制作，你 们看看，他可以派什么 用？有什么益处？现在生活水平好了，我们一定有很多学习与娱 乐的光盘，它给我们的生 活和学习带来了无穷的乐 趣和帮助，今天我们亲自 动手制作一个光盘架，将 这些光盘有秩序地摆放在 一起，既方便查，又可增 添生活情趣。板书课题：光盘架的 设计 师 生 探究1、生活的多彩使我们学生看书的光盘种类繁多，市场上这些材料都是便出现了许多这样的架 子。欣赏书中作品，观察 这些光盘架选用的是哪些我们平时的废旧材 料，有些材料很漂 亮，

3、丢了太可惜，材料？我们就把它收集了 起来。2、这些漂亮的光盘架 学生分组讨论 美观耐用，使用方便更是 研究。装饰家居的理想物品，那 设计时应该注意哪些什么 问题呢？平衡尺寸选材 插接口的设置 小结：制作时用较硬 的包装盒纸或硬纸，也可 使用其他材料。根据光盘 的尺寸，利 二、新授 用插接的原理，使光 盘与架子形成富有实用性 与艺术性的整体。三、体验创新 1、我们是新时代的创 造者，是未来的创造者，名师精编 优秀教案你觉得你的创新思维怎么 样？2、先来欣赏这些小创 新者的作品吧。（出示书 上的若干作品范图）集体讨论：选材造型 创意 和身边的同学交流下 自己的想法看法 3、有比较才有发现，有胆量才有惊喜，老师期 待着你们给我一个大大的 惊喜，用 自己或小群体的智慧 设计制作一个既实用又有 个性的光盘架。四、学生作业，师巡 视指导 五、展示作品：1、自我推荐 2、相互展示 三、学生 3、师小结鼓励 六、总结全课生活赋 作业 予我们很多的乐趣，制作 光盘架的全过程你开心 吗？热爱生 活，感受生

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