教科版二年级下册科学 期末测试卷带答案（b卷）

1、教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题供10题，共22分）.磁力黑板擦（如图）的创造，利用了（）。A.磁铁能指示方向的特点B.磁极相互排斥的原理C.磁铁可以吸引铁的性质.磁铁的同极靠近会相互（），异极靠近会相互（）。A.吸引B.排斥C.不确定.如下图，一个指南针的外壳材质不可能是（）。A.铜B.铁C.塑料.以下选项中的（）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉B.用视觉和味觉C.用嗅觉和味觉.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。A,推力和拉力需要接触磁力不需要接触B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触.以下说法错误的选项是（）。A.

2、把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极B.球形磁铁也有两个磁极C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸 TOC o 1-5 h z .上课听讲不会用到的感觉器官是（）。A.眼睛B.耳朵C.鼻子.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（）A.眼睛和手B.眼睛和鼻子C.鼻子和耳朵.以下物体中，磁铁能够吸引的一组是（）。A.金片 铝片B.铁片 银片C.铝片 钻片D.铜片铝片.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。A.颜色B.形状C.轻重.填空题供10题，共42分）.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。.磁铁的各个部位，磁力大小（）（填“相同”或“不都相同）。.下面是一块红蓝磁铁，

3、请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。红色蓝色( ) ( ).磁铁的同极相互（），异极相互（）。.磁铁用（）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。. 一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（）。.现在我（）岁了，身高已经有（）厘米，体重有（）千克。.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（）的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。.完成水浮式指南针需要用到（）、（）、（）、（）、（）等材料。.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（）极，用字母（）表示；指北的一方叫（）极，用字母（）表示。.判断题供10题，共22分） TOC o 1-5 h z

4、.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（）.使用指南针时，要水平放置。（）.磁带中并没有磁铁。（）.磁铁只能吸引铁。（）.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（）.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（）.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（）.刚出生的婴儿不会说话。（）.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后 磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。（）.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。（）.连线题（共1题，共6分）1.连一连。拉力 推力 磁力五.简答题（共3题，共15分）.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？.除了用磁铁，你还能用什么方法

5、不接触小车就让它运动起来?.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。六,综合题（共3题，共19分）.如以下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“，不可以的打“X”。颜色（）甜（）粗糙（）热（）香（）。.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的 登山包的金属挂扣上发现了指南针。如以下图所示，请你仔细观察图片，回答相 关问题。使用这个指南针时，应该将挂扣（）。A.平着放B.立着放C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是（A.铜B.塑料C.铁小明在指南针的方位盘上发现了 N,这个方向是（）。A.东B.北C.南.两位同学正在做磁铁实验

6、，观察以下图，选一选。L将号磁铁由下到上靠近号磁铁，号磁铁（）。A.会转动B.不会转动C.会立起来2.如果将号磁铁的磁极位置互换，再靠近号磁铁,2.如果将号磁铁的磁极位置互换，再靠近号磁铁,号磁铁（A.会转动A.会转动B.不会转动C.会立起来.如果用蹄形磁铁的N极靠近号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（）。A.吸引B.排斥.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（A.同极相吸，异极相斥B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引参考答案一.选择题.C. B； A3.BCAACABB二.填空题.感觉器官.不都相同.北极；南极.排斥；吸引.磁力.吸引. 10； 125； 34.磁极.盛水容器；钢针；磁铁；指南针；吹塑纸.南；S；北；N三.判断题XVXXXVXVXJ四,连线题1.如下：五.简答题.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验 磁针；（5）标注磁极。.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子