学前教育专业简笔画(课堂PPT)课件

1、绘 画主讲人：1第一节 平面形简笔画第二节 幼儿园简笔画 第二单元 简笔画2 1. 了解平面形简笔画的表现特征。 2. 掌握平面形简笔画的知识要点。 3. 熟悉平面形简笔画作画方法及过程。教学目标 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画3 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画一、平面形简笔画的基本型与比例案 例学习任务 掌握平面形简笔画基本技能，较准确地画出闹钟形象以及其他平面形简笔画形象。4知识引领 1. 使用绘画工具、颜料等，运用色彩、线条、明暗以及透视、构图、机理等要素在平面上（也称为二度空间）塑造形象是绘画艺术的特征。 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画5知识引领 2. 平面形简

2、笔画，属绘画范畴。是用简练的线条，借助几何图形归纳概括表现物体正面形状高与宽（二维空间）比例和特征的绘画，是初学者的基础练习内容，也是幼儿园教师应该学习的绘画基本技能。 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画6知识引领 3. 点、线、面，是平面形简笔画造型的基本要素。学习掌握平面形简笔画的造型能力，应先学习点、线、面的造型方法。 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画7知识引领 4. 基本形。是绘画术语，指物体外部轮廓的基本形状。分析物体基本方法，是把物体概括成某种几何形或多种几何形的组合来理解认识。 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画8知识引领 5. 比例，是绘画造型要素之一。形体比例，

3、主要指物体形状的高度、宽度的比较和分割关系，包括高与宽、局部与整体、局部与局部之间的大小倍数关系。 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画9 画平面形简笔画鱼： 1. 画点。用基本形观察法，借助格子，在纸面上点画出物体几个最凸点和凹点。 2. 画线。在点与点之间画连线（直线），分析各线之间长度比例以及倾斜度。 3. 局部分割。将局部分割、画点、连线，画出物体局部的轮廓。 4. 勾勒。按照外轮廓和局部轮廓线，具体勾勒出平面形物体的结构特征。画法步骤 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画10练习资料 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画11 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画一、平面形简笔

4、画的构图与造型案 例学习任务 掌握平面形简笔画基本构图方法以及基本造型方法。能够通过构图与基本造型的练习，按要求较准确地变现平面形简笔画。12知识引领 1. 构图，是绘画造型要素之一，一般指物体在画面上的大小、高低以及在画面的位置合适与否。物体画得过大，画面显得拥挤，过小则显得空荡。物体处在画面的什么位置才合适，视主题内容而定，一般应紧靠画面中心或中心附近。 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画13知识引领 2. 绘画造型，是指使用绘画工具材料和表现形式等要素，经过塑造物体形态特征与情景而形成的画面形象。平面形简笔画的造型特点，是使用线条概括简要地表现出物体正面状态下高与宽的结构比例和轮廓基

5、本特征。 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画14 画平面形简笔画蝴蝶： 1. 观察分析物体基本型特征，定点构图，连线画出物体基本形。 2. 用长短直线分割出局部结构的比例并分别画出各局部的形状特征。 3. 用简练和均匀的线条完整地画出物体的造型。画法步骤 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画15练习资料 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画16拓展训练 1.幼儿简笔画作品评析。 2.结合所学知识及练习体会，观赏评价幼儿平面形简笔画作品的表现特点。 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画17拓展训练 第二单元 简笔画 第一节 平面形简笔画18 1. 了解幼儿园简笔画的表现特征。 2. 掌

6、握幼儿园简笔画的作画方法。 3. 熟悉幼儿简笔画的作画的过程。教学目标 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画19 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画一、幼儿园简笔画基本技法案 例学习任务 掌握幼儿园简笔画基本知识与基本技法。能够应用基本技法表现小手帕以及其他简笔画基本形象特征。20知识引领 1. 幼儿园简笔画，即运用简练的笔法快速表现物体形态特征的绘画。其特点是用笔概括简练、形象夸张、生动有趣，具有丰富的想象力和趣味性，易学易掌握。幼儿园简笔画常用彩色水笔、蜡笔、圆珠笔等工具直接表现。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画21知识引领 2. 幼儿园简笔画主要使用简练的线条，借助几何形状

7、概括表现对象。因此，徒手练习画线和画几何形，是画好幼儿简笔画的最基本要求。 （1）画线 画线要求：横线平，竖线直，线线相等一样长；弧线圆，不滞笔，运笔自然线流畅。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画22知识引领 （2）画几何形画形要求：正方长方要方正，三角菱形要等边，一笔画出圆形，两笔描成半圆形。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画23知识引领 （3）涂色 幼儿园简笔画常用彩色笔丰富和美化形象，用色强调单纯和鲜明，可根据需要选用不同材质的彩色画笔进行画线或涂面，常用的彩色笔有：彩色水性笔、彩铅笔、蜡笔、油画棒等。涂色要求平整、不超出线外。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画24 1

8、.几何形添加法：将所画对象的外形特征概括画成与之相似的某种几何形，再添画数笔即完成所要表现的简笔画形象。 画法步骤 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画25 2. 概括简化法：将物象复杂的结构进行简化，使复杂难画的物体变得很容易表现。 3. 夸张特征法：强调夸张物象的典型特征部位，让人一看便知道画的是何物。 4. 拟人表现法：将所画的对象，赋予他们以人的生活习性、人的思维和人的言行举止，使简笔画形象更加有趣可爱。 画法步骤 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画26 二、可爱的生活用品案 例学习任务 掌握简笔画的作画步骤以及日常生活用品的表现方法。并能够准确表现出漂亮的小鞋子以及其他生活用品

9、的简笔画形象。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画27知识引领 生活用品的种类繁多，一般常见常用的有衣帽类、器皿类、装饰品类、电器类等。作画前应观察了解其功能、性能以及形状和色彩等特征。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画28画法步骤 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画29练习资料 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画30 三、漂亮的交通工具案 例学习任务 掌握简笔画交通工具的作画步骤以及表现方法。并能够准确画出小汽车以及其他交通工具的简笔画形象。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画31知识引领 交通工具的种类也很多，一般常见和常用的有：汽车、工程车、火车、飞机飞艇、船、自行

10、车、摩托车等。作画前应观察了解其功能、性能以及形状、色彩等特征。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画32画法步骤 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画33练习资料 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画34 四、多彩的植物案 例学习任务 掌握简笔画植物的作画步骤以及表现方法。并能够准确画出美丽的小蘑菇以及其他植物的简笔画形象。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画35知识引领 植物的种类也很多，一般包括各类花草、树木、瓜果、蔬菜等。 作画前应观察了解其生长规律，以及形状、色彩等特征。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画36 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画画法步骤37练习资料

11、 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画38 五、漂亮的建筑物案 例学习任务 掌握简笔画建筑物的作画步骤以及表现方法。并能够准确画出漂亮的小房子以及其他建筑物的简笔画形象。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画39知识引领 建筑物的种类也很多，一般常见的有：平房、楼房、木楼、塔亭、桥梁、街道等。 作画前应观察了解建筑物的特征、用途，以及色彩特征等。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画40 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画画法步骤41练习资料 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画42 六、可爱的小动物案 例学习任务 掌握简笔画小动物的作画步骤以及表现方法。并能够准确画出可爱的小熊以

12、及其他动物的简笔画形象。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画43知识引领1. 动物的品种也很多。我们常将各种鱼、昆虫归为虫鱼类；将鸡鸭鹅等和各种鸟归为禽鸟类；将猪、牛、羊等归为家畜类；将狮子、老虎等动物归为野兽类。2. 作画前应观察了解所画动物的生活习性、生长特点和形态特征。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画44 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画画法步骤45练习资料 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画46 七、小朋友和大人们案 例学习任务 掌握儿童人物形象的作画步骤以及表现方法。并能够准确画出爱劳动的小朋友以及其他人物的简笔画形象。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画4

13、7知识引领 1. 作画前，应先观察了解幼儿的年龄特征、体形特征、相貌特征、衣服特征和动态特征。 2. 作画时，注意画出头部轮廓及五官特征。儿童的头部形象偏圆形，五官位置一般在头部的二分之一以下，作画时注意表现个性形象特征和喜怒哀乐等表情。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画48知识引领 3. 幼儿的五官结构和四肢等相对复杂，可专门进行针对性练习，作画时应注意其结构特征及动态变化，并注意概括表现。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画49知识引领 4. 画幼儿身高一般为24个头的高度，头大身体小，作画时注意表现动态特征。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画50 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画画法步骤51练习资料 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画52 八、情景简笔画案 例学习任务 掌握情景简笔画的作画步骤以及表现方法。并能够准确画出小白兔与它的家以及其他情景简笔画形象。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画53知识引领1. 情景简笔画，一般先有一个情景主题，再根据主题内容要求进行构思和绘制。2. 注意突出内容的主体在画面中的突出位置及大小比例，并注意陪衬物、背景的陪衬关系和点缀作用。 第二单元 简笔画 第二节 幼儿园简笔画3. 根据简笔画的表现特点，主题简笔画构图骨架线应以平视和水平线、弧线等为主。4. 情景简笔画的