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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡

2、一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图是某零件的示意图,它的俯视图是()ABCD2 “龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事如图所示,表示了寓言中的龟、兔的路程S和时间t的关系(其中直线段表示乌龟,折线段表示兔子)下列叙述正确的是( )A赛跑中,兔子共休息了50分钟B乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1米/分钟C兔子比乌龟早到达终点10分钟D乌龟追上兔子用了20分钟3要使式子有意义,的取值范围是( )AB且C. 或D 且4通州区大运河森林公园占地面积10700亩,是北京规模最大的滨河森林公园,将10700用科学记数法表示为( )A10.7104B1.07105C1

3、.7104D1.071045如图是测量一物体体积的过程:步骤一:将180 mL的水装进一个容量为300 mL的杯子中;步骤二:将三个相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;步骤三:再将一个同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出.根据以上过程,推测一个玻璃球的体积在下列哪一范围内?(1 mL=1 cm3)().A10 cm3以上,20 cm3以下B20 cm3以上,30 cm3以下C30 cm3以上,40 cm3以下D40 cm3以上,50 cm3以下6在下列各平面图形中,是圆锥的表面展开图的是( )ABCD7在快速计算法中,法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样

4、的,而后面“六到九”的运算就改用手势了如计算89时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则89=107+2=1那么在计算67时,左、右手伸出的手指数应该分别为( )A1,2B1,3C4,2D4,38如图,在扇形CAB中,CA=4,CAB=120,D为CA的中点,P为弧BC上一动点(不与C,B重合),则2PD+PB的最小值为()A4+23B43+4C10D479下列各式:3+3=6;=1;+=2;=2;其中错误的有( )A3个B2个C1个D0个10如图,已知直线AB、CD被直线AC所截,ABCD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB、CD、AC上)

5、,设BAE=,DCE=下列各式:+,360,AEC的度数可能是()ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,AD=DF=FB,DEFGBC,则S:S:S=_.12如图,在每个小正方形边长为的网格中,的顶点,均在格点上,为边上的一点.线段的值为_;在如图所示的网格中,是的角平分线,在上求一点,使的值最小,请用无刻度的直尺,画出和点,并简要说明和点的位置是如何找到的(不要求证明)_.13计算:sin30(3)0=_14如图,直线yx2与反比例函数y的图象在第一象限交于点P.若OP,则k的值为_ 15|1|=_16如图,有一个横截面边缘为抛物线的水泥门洞,门洞内的地面宽度为,两

6、侧离地面高处各有一盏灯,两灯间的水平距离为,则这个门洞的高度为_.(精确到)17点A(a,3)与点B(4,b)关于原点对称,则a+b()A1B4C4D1三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)化简,再求值:19(5分)为了解某校落实新课改精神的情况,现以该校九年级二班的同学参加课外活动的情况为样本,对其参加“球类”、“绘画类”、“舞蹈类”、“音乐类”、“棋类”活动的情况进行调查统计,并绘制了如图所示的统计图.(1)参加音乐类活动的学生人数为 人,参加球类活动的人数的百分比为 (2)请把图2(条形统计图)补充完整;(3)该校学生共600人,则参加棋类活动的人数约为 .(4)该班参加舞蹈类

7、活动的4位同学中,有1位男生(用E表示)和3位女生(分别用F,G,H表示),先准备从中选取两名同学组成舞伴,请用列表或画树状图的方法求恰好选中一男一女的概率.20(8分)问题提出(1)如图1,正方形ABCD的对角线交于点O,CDE是边长为6的等边三角形,则O、E之间的距离为 ;问题探究(2)如图2,在边长为6的正方形ABCD中,以CD为直径作半圆O,点P为弧CD上一动点,求A、P之间的最大距离;问题解决(3)窑洞是我省陕北农村的主要建筑,窑洞宾馆更是一道靓丽的风景线,是因为窑洞除了它的坚固性及特有的外在美之外,还具有冬暖夏凉的天然优点家住延安农村的一对即将参加中考的双胞胎小宝和小贝两兄弟,发现

8、自家的窑洞(如图3所示)的门窗是由矩形ABCD及弓形AMD组成,AB=2m,BC=3.2m,弓高MN=1.2m(N为AD的中点,MNAD),小宝说,门角B到门窗弓形弧AD的最大距离是B、M之间的距离小贝说这不是最大的距离,你认为谁的说法正确?请通过计算求出门角B到门窗弓形弧AD的最大距离21(10分)先化简,再求值:3a(a1+1a+1)1(a+1)1,其中a=122(10分)如图,直线y=x+2与双曲线y=相交于点A(m,3),与x轴交于点C求双曲线的解析式;点P在x轴上,如果ACP的面积为3,求点P的坐标23(12分)小华想复习分式方程,由于印刷问题,有一个数“?”看不清楚:.她把这个数“

9、?”猜成5,请你帮小华解这个分式方程;小华的妈妈说:“我看到标准答案是:方程的增根是,原分式方程无解”,请你求出原分式方程中“?”代表的数是多少?24(14分)某校决定加强羽毛球、篮球、乒乓球、排球、足球五项球类运动,每位同学必须且只能选择一项球类运动,对该校学生随机抽取进行调查,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:运动项目频数(人数)羽毛球30篮球乒乓球36排球足球12请根据以上图表信息解答下列问题:频数分布表中的 , ;在扇形统计图中,“排球”所在的扇形的圆心角为 度;全校有多少名学生选择参加乒乓球运动?参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

10、1、C【解析】物体的俯视图,即是从上面看物体得到的结果;根据三视图的定义,从上面看物体可以看到是一个正六边形,里面是一个没有圆心的圆,由此可以确定答案.【详解】从上面看是一个正六边形,里面是一个没有圆心的圆.故答案选C.【点睛】本题考查了几何体的三视图,解题的关键是熟练的掌握几何体三视图的定义.2、D【解析】分析:根据图象得出相关信息,并对各选项一一进行判断即可.详解:由图象可知,在赛跑中,兔子共休息了:50-1040(分钟),故A选项错误;乌龟跑500米用了50分钟,平均速度为:(米/分钟),故B选项错误;兔子是用60分钟到达终点,乌龟是用50分钟到达终点,兔子比乌龟晚到达终点10分钟,故C

11、选项错误;在比赛20分钟时,乌龟和兔子都距起点200米,即乌龟追上兔子用了20分钟,故D选项正确.故选D.点睛:本题考查了从图象中获取信息的能力.正确识别图象、获取信息并进行判断是解题的关键.3、D【解析】根据二次根式和分式有意义的条件计算即可.【详解】解: 有意义,a+20且a0,解得a-2且a0.故本题答案为:D.【点睛】二次根式和分式有意义的条件是本题的考点,二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0,分式有意义的条件是分母不为0.4、D【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数

12、相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:10700=1.07104,故选:D【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值5、C【解析】分析:本题可设玻璃球的体积为x,再根据题意列出不等式组求得解集得出答案即可详解:设玻璃球的体积为x,则有解得30 x1故一颗玻璃球的体积在30cm3以上,1cm3以下故选C点睛:此题考查一元一次不等式组的运用,解此类题目常常要根据题意列出不等式组,再化简计算得出x的取值范围6、C【解析】结合圆锥的平面展开图的特征,侧面展开是一个扇形,底面

13、展开是一个圆【详解】解:圆锥的展开图是由一个扇形和一个圆形组成的图形故选C【点睛】考查了几何体的展开图,熟记常见立体图形的展开图的特征,是解决此类问题的关键注意圆锥的平面展开图是一个扇形和一个圆组成7、A【解析】试题分析:通过猜想得出数据,再代入看看是否符合即可解:一只手伸出1,未伸出4,另一只手伸出2,未伸出3,伸出的和为310=30,30+43=42,故选A点评:此题是定义新运算题型通过阅读规则,得出一般结论解题关键是对号入座不要找错对应关系8、D【解析】如图,作PAP=120,则AP=2AB=8,连接PP,BP,则1=2,推出APDABP,得到BP=2PD,于是得到2PD+PB=BP+P

14、BPP,根据勾股定理得到PP=2+82+(23)2=47,求得2PD+PB47,于是得到结论【详解】如图,作PAP=120,则AP=2AB=8,连接PP,BP,则1=2,APAB=APAD=2,APDABP,BP=2PD,2PD+PB=BP+PBPP,PP=2+82+(23)2=47,2PD+PB47,2PD+PB的最小值为47,故选D【点睛】本题考查了轴对称-最短距离问题,相似三角形的判定和性质,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键9、A【解析】3+3=6,错误,无法计算; =1,错误;+=2不能计算;=2,正确.故选A.10、D【解析】根据E点有4中情况,分四种情况讨论分别画出图形,根据

15、平行线的性质与三角形外角定理求解.【详解】E点有4中情况,分四种情况讨论如下:由ABCD,可得AOC=DCE1=AOC=BAE1+AE1C,AE1C=-过点E2作AB的平行线,由ABCD,可得1=BAE2=,2=DCE2=AE2C=+由ABCD,可得BOE3=DCE3=BAE3=BOE3+AE3C,AE3C=-由ABCD,可得BAE4+AE4C+DCE4=360,AE4C=360-AEC的度数可能是+,-,360,故选D.【点睛】此题主要考查平行线的性质与外角定理,解题的关键是根据题意分情况讨论.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、1:3:5【解析】DEFGBC,ADEAFGA

16、BC,AD=DF=FB,AD:AF:AB=1:2:3, =1:4:9,S:S:S=1:3:5.故答案为1:3:5.点睛: 本题考查了平行线的性质及相似三角形的性质相似三角形的面积比等于相似比的平方12、() ()如图,取格点、,连接与交于点,连接与交于点. 【解析】()根据勾股定理进行计算即可.()根据菱形的每一条对角线平分每一组对角,构造边长为1的菱形ABEC,连接AE交BC于M,即可得出是的角平分线,再取点F使AF=1,则根据等腰三角形的性质得出点C与F关于AM对称,连接DF交AM于点P,此时的值最小【详解】()根据勾股定理得AC=;故答案为:1()如图,如图,取格点、,连接与交于点,连接

17、与交于点,则点P即为所求 说明:构造边长为1的菱形ABEC,连接AE交BC于M,则AM即为所求的的角平分线,在AB上取点F,使AF=AC=1,则AM垂直平分CF,点C与F关于AM对称,连接DF交AM于点P,则点P即为所求【点睛】本题考查作图-应用与设计,涉及勾股定理、菱形的判定和性质、几何变换轴对称最短距离等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用数形结合的思想解决问题13、- 【解析】sin30=,a0=1(a0)【详解】解:原式=-1=-故答案为:-.【点睛】本题考查了30的角的正弦值和非零数的零次幂.熟记是关键.14、1【解析】设点P(m,m+2),OP=, =,解得m1=1

18、,m2=1(不合题意舍去),点P(1,1),1=,解得k=1点睛:本题考查了反比例函数与一次函数的交点坐标,仔细审题,能够求得点P的坐标是解题的关键15、2【解析】原式利用立方根定义,以及绝对值的代数意义计算即可求出值【详解】解:原式=31=2,故答案为:2【点睛】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键16、9.1【解析】建立直角坐标系,得到二次函数,门洞高度即为二次函数的顶点的纵坐标【详解】如图,以地面为x轴,门洞中点为O点,画出y轴,建立直角坐标系由题意可知各点坐标为A(-4,0)B(4,0)D(-3,4)设抛物线解析式为y=ax2+c(a0)把B、D两点带入解析式可得解析式

19、为,则C(0,)所以门洞高度为m9.1m【点睛】本题考查二次函数的简单应用,能够建立直角坐标系解出二次函数解析式是本题关键17、1【解析】据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反可得a、b的值,然后再计算a+b即可【详解】点A(a,3)与点B(4,b)关于原点对称,a=4,b=3,a+b=1,故选D【点睛】考查关于原点对称的点的坐标特征,横坐标、纵坐标都互为相反数.三、解答题(共7小题,满分69分)18、【解析】试题分析:把分式化简,然后把x的值代入化简后的式子求值就可以了试题解析:原式=当时,原式=.考点:1.二次根式的化简求值;2.分式的化简求值19、(1)7、30%;(2)补图见解析;

20、(3)105人;(3)【解析】试题分析:(1)先根据绘画类人数及其百分比求得总人数,继而可得答案;(2)根据(1)中所求数据即可补全条形图;(3)总人数乘以棋类活动的百分比可得;(4)利用树状图法列举出所有可能的结果,然后利用概率公式即可求解试题解析:解:(1)本次调查的总人数为1025%=40(人),参加音乐类活动的学生人数为4017.5%=7人,参加球类活动的人数的百分比为100%=30%,故答案为7,30%;(2)补全条形图如下:(3)该校学生共600人,则参加棋类活动的人数约为600=105,故答案为105;(4)画树状图如下:共有12种情况,选中一男一女的有6种,则P(选中一男一女)

21、=点睛:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小20、(1);(2);(2)小贝的说法正确,理由见解析,【解析】(1)连接AC,BD,由OE垂直平分DC可得DH长,易知OH、HE长,相加即可;(2)补全O,连接AO并延长交O右半侧于点P,则此时A、P之间的距离最大,在RtAOD中,由勾股定理可得AO长,易求AP长;(1)小贝的说法正确,补全弓形弧AD所在的O,连接ON,OA,OD,过点O作OEAB于点E,连接BO并延长交O上端于点P,则此时B、P之间的

22、距离即为门角B到门窗弓形弧AD的最大距离,在RtANO中,设AO=r,由勾股定理可求出r,在RtOEB中,由勾股定理可得BO长,易知BP长.【详解】解:(1)如图1,连接AC,BD,对角线交点为O,连接OE交CD于H,则OD=OCDCE为等边三角形,ED=EC,OD=OCOE垂直平分DC,DHDC=1四边形ABCD为正方形,OHD为等腰直角三角形,OH=DH=1,在RtDHE中,HEDH=1,OE=HE+OH=11;(2)如图2,补全O,连接AO并延长交O右半侧于点P,则此时A、P之间的距离最大,在RtAOD中,AD=6,DO=1,AO1, AP=AO+OP=11;(1)小贝的说法正确理由如下

23、,如图1,补全弓形弧AD所在的O,连接ON,OA,OD,过点O作OEAB于点E,连接BO并延长交O上端于点P,则此时B、P之间的距离即为门角B到门窗弓形弧AD的最大距离,由题意知,点N为AD的中点,ANAD=1.6,ONAD,在RtANO中,设AO=r,则ON=r1.2AN2+ON2=AO2,1.62+(r1.2)2=r2,解得:r,AE=ON1.2,在RtOEB中,OE=AN=1.6,BE=ABAE,BO,BP=BO+PO,门角B到门窗弓形弧AD的最大距离为【点睛】本题考查了圆与多边形的综合,涉及了圆的有关概念及性质、等边三角形的性质、正方形和长方形的性质、勾股定理等,灵活的利用两点之间线段

24、最短,添加辅助线将题中所求最大距离转化为圆外一点到圆上的最大距离是解题的关键.21、2【解析】试题分析:首先根据单项式乘以多项式的法则以及完全平方公式将括号去掉,然后再进行合并同类项,最后将的值代入化简后的式子得出答案.试题解析:解:原式=3a3+6a1+3a1a14a1=3a3+4a1a1,当a=1时,原式=14+1611=222、(1)(2)(-6,0)或(-2,0).【解析】分析:(1)把A点坐标代入直线解析式可求得m的值,则可求得A点坐标,再把A点坐标代入双曲线解析式可求得k的值,可求得双曲线解析式; (2)设P(t,0),则可表示出PC的长,进一步表示出ACP的面积,可得到关于t的方程,则可求

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