减数分裂与受精作用(11)

1、关于减数分裂和受精作用 (11)第一张，PPT共七十九页，创作于2022年6月第二张，PPT共七十九页，创作于2022年6月染色体与DNA、姐妹染色单体关系_条染色体_条姐妹染色单体_个DNA_条染色体_条姐妹染色单体_ 个DNA_条染色体_条姐妹染色单体_个 DNA101122202当有姐妹染色单体时: 染色体染色单体DNA122当无姐妹染色单体时， 染色体DNA11时期：染色体数 = 着丝点数时期：M:G2期、前期、中期、后期、末期 M：前期、中期M：G1期 M：后期、末期第三张，PPT共七十九页，创作于2022年6月aBAbaBAbaBAb同源染色体分离，非同源染色体自由组合aBAb第四

2、张，PPT共七十九页，创作于2022年6月M中期M中期有丝分裂后期M前期M后期M末期M前期M后期M末期有丝分裂前期有丝分裂中期有丝分裂末期第五张，PPT共七十九页，创作于2022年6月核膜核膜核仁染色质分裂间期着丝点特点：即DNA的复制和有关蛋白质的合成细胞有适度的生长第六张，PPT共七十九页，创作于2022年6月前期间期核膜消失，核仁解体；纺锤体形成，染色体出现。染色体散乱分布在纺缍体的中央特点：第七张，PPT共七十九页，创作于2022年6月前期中期赤道板特点：在纺锤丝牵引下，着丝点排列在赤道板,染色体高度螺旋，形态稳定,数目清晰。第八张，PPT共七十九页，创作于2022年6月中期后期染色体

3、姐妹染色单体1.着丝点一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条子染色体。2.染色体平均分为两组，在纺锤丝牵引下分别移向细胞两极。3.染色体数目加倍。特点：第九张，PPT共七十九页，创作于2022年6月末期后期1:核膜、核仁重新出现。2:纺锤体消失，染色体变成丝状的染色质。3:在赤道板位置出现细胞板 新的细胞壁细胞板特点：第十张，PPT共七十九页，创作于2022年6月导致有丝分裂过程中子细胞与母细胞染色体数目相同的原因是什么？染色体复制次，细胞分裂次。加倍减半恢复如图为果蝇的配子的染色体与体细胞的染色体二者有什么区别?配子能不能通过有丝分裂形成？第十一张，PPT共七十九页，创作于2022年6月范围时

4、期特点结果场所 进行有性生殖的生物原始的生殖细胞产生成熟的生殖细胞过程染色体只复制一次，而细胞分裂两次成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少一半有性生殖器官进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。减数分裂的概念：第十二张，PPT共七十九页，创作于2022年6月一、精子的形成过程1、精子形成的部位：2、精原细胞是_经过_形成。3、用箭头和文字按顺序写出精细胞形成过程中各阶段细胞名称。4、一个精原细胞在减数第一次分裂和减数第二次分裂结束后分别形

5、成几个、几种、什么细胞？（不考虑交叉互换，全杂合子为例）5、染色体数目减半发生在_。 睾丸精原细胞有丝分裂精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞减数第一次分裂：2个；2种；次级精母细胞减数第二次分裂：4个；2种；精细胞减数第一次分裂第十三张，PPT共七十九页，创作于2022年6月.减数第一次分裂间期前、中、后、末期.减数第二次分裂结果：精原细胞初级精母细胞染色体复制结果：初级精母细胞 次级精母细胞 同源染色体联会、分离，染色体数目减半结果：次级精母细胞 精细胞 着丝点分裂，染色单体分开形成子染色体一、精子的形成过程（1）减数分裂第十四张，PPT共七十九页，创作于2022年6月1、染色体复制（D

6、NA复制和有关蛋白质的合成）。2、精原细胞初级精母细胞1、染色体发生什么变化？2、细胞名称变化减数第一次分裂间期第十五张，PPT共七十九页，创作于2022年6月染色体与DNA、姐妹染色单体的数量关系？复制_条染色体_条姐妹染色单体_个DNA_条染色体_条姐妹染色单体_ 个DNA101122第十六张，PPT共七十九页，创作于2022年6月减数第一次分裂前期染色体的行为发生了什么变化？同源染色体联会配对形成四分体第十七张，PPT共七十九页，创作于2022年6月同源染色体： 配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。同源染色体同源染色体联会：同源染色体两两配对的现象。大小（

7、长度）一般相同 形状（着丝点的位置）一般相同来源不同（一般用不同颜色表示）第十八张，PPT共七十九页，创作于2022年6月四分体：联会后的每对同源染色体有4条染色单体。1个四分体 有 同源染色体 有 染色体 有 染色单体 有 DNA1对2条4条4个a ab bccdd哪些染色单体可以进行交叉互换？第十九张，PPT共七十九页，创作于2022年6月交叉互换未互换时候，能形成两种子细胞，互换之后呢？第二十张，PPT共七十九页，创作于2022年6月交叉互换发生时间：四分体时期作用结果：子细胞种类增多。四种子细胞第二十一张，PPT共七十九页，创作于2022年6月画出一个交叉互换的四分体图第二十二张，PP

8、T共七十九页，创作于2022年6月C、这个细胞中有（ ）条染色体？（ ）条染色单体？、这个细胞有（ ）对同源染色体？是（）成对？、细胞中的姐妹染色单体有哪些？、这个细胞经减数分裂以后，子细胞中有（）条染色体？ 5、这个细胞中有（ ）个四分体？482AB、CD22下列关于同源染色体的叙述正确的是（ ）A、一条来自父方，一条来自母方的染色体；B、由一条染色体复制而成的两条染色体；C、在减数分裂过程中联会的两条染色体；D、形状和大小一般相同的两条染色体。第二十三张，PPT共七十九页，创作于2022年6月中期：同源染色体成对排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离，分别移向细胞的两级。末期：同源染色体分别

9、进入两个子细胞（次级精母细胞）。一个初级精母细胞经减数第一次分裂，形成2个次级精母细胞。次级精母细胞内染色体数目是初级精母细胞一半减数第一次分裂中期、后期、末期14321、染色体行为变化？2、次级精母细胞内染色体数目与初级精母细胞相比有何变化？第二十四张，PPT共七十九页，创作于2022年6月减数第二次分裂前期、中期、后期间期：无或很短，染色体不再复制前期：染色体散乱分布中期：着丝点排列在赤道板上后期：着丝点分裂；染色单体分开形成子染色体；子染色体平均分配移向细胞两极染色体行为类似，但无DNA复制1、减数第二次分裂（M）间期、前、中、后期染色体行为特点？2、M与有丝分裂比有何异同第二十五张，P

10、PT共七十九页，创作于2022年6月1、一个精细胞与一个精原细胞染色体数目有何关系？种类如何？2、交叉互换了种类又如何？减数第二次分裂末期：染色体行为变化？是精原细胞的一半一个精原细胞形成2种精细胞一个精原细胞形成4种精细胞子染色体分别进入两个子细胞（精细胞）两个次级精母细胞经减数第二次分裂，形成四个精细胞。第二十六张，PPT共七十九页，创作于2022年6月减数分裂的特征前期:同源染色体配对联会 四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换中期:同源染色体成对排列在赤道板两侧后期:同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别移向细胞两极(1).减数第一次分裂(2).减数第二次分裂间期:DNA复制和有关蛋

11、白质合成前期:染色体散乱分布中期:着丝点排列在赤道板上后期:着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体，分别移向细胞两极末期:子染色体分别进入两个子细胞中末期:同源染色体分别进入两个子细胞中第二十七张，PPT共七十九页，创作于2022年6月（2）精细胞的变形变形：四个精细胞的细胞质大量减少，只保留细胞核、细胞膜和少量的细胞质，体积大大减小。同时，形成一条细长的尾。经过变形的精子具有在适宜的液体中游动的能力。精细胞精子变形精细胞就是精子吗？第二十八张，PPT共七十九页，创作于2022年6月训练：用“”表示动物细胞，用“ ” 表示染色体，用“”表示复制后的姐妹染色单体。画图：减数第一次分裂和减数第二

12、次分裂前期、中期、后期（精原细胞染色体数目是4条）第二十九张，PPT共七十九页，创作于2022年6月减数分裂减数第一次分裂减数第二次分裂间期后期前期末期中期后期前期末期中期初级精母细胞次级精母细胞精原细胞精细胞精子变形第三十张，PPT共七十九页，创作于2022年6月减数第一次分裂染色体复制减数第二次分裂精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞 减:同源染色体分离（染色体数目减半）减数分裂基本过程减:姐妹染色单体分离第三十一张，PPT共七十九页，创作于2022年6月1、写出卵细胞形成的场所：2、用箭头和文字按顺序写出卵细胞形成过程中各阶段细胞名称。3、一个卵原细胞在减数第一次分裂和减数第二次分裂后

13、分别形成几个、几种、什么细胞？ （不考虑交叉互换，全杂合子为例） 二、卵细胞的形成过程卵巢卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞和第一极体卵细胞和第二极体减数第一次分裂：2个；2种；次级卵母细胞和第一极体减数第二次分裂：4个；2种；卵细胞和第二极体第三十二张，PPT共七十九页，创作于2022年6月 二、卵细胞的形成过程卵细胞第一极体第二极体次级卵母细胞卵原细胞四分体复制联会同源染色体分离着丝点分裂着丝点分裂初级卵母细胞第三十三张，PPT共七十九页，创作于2022年6月如图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是A图中表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合

14、C图中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体D若a细胞内有5条染色体，一定是过程出现异常解析图果蝇细胞中有8条染色体，2个染色体组；该果蝇为雄性个体，不可能产生极体；若a细胞内有5条染色体，可能是减数第一次分裂时同源染色体没分离，也可能是减数第二次分裂时，着丝点分裂后，染色体移到了同一极。答案C 第三十四张，PPT共七十九页，创作于2022年6月项目减数第一次分裂减数第二次分裂间期 进行分裂的细胞名称 着丝点变化 染色体数目 DNA分子数目 染色体主要行为 染色单体 同源染色体 产生子细胞 染色体复制染色体不复制初级性母细胞次级性母细胞(或第一极体)不分裂分裂2NN(减半)N2NN2N4N

15、2N2NN有联会、四分体现象，四分体的非姐妹染色单体交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点分裂，染色单体分开无(0)有(4N)有(2N)有(2N)无(0)有(N对)无次级性母细胞或第一极体精细胞或卵细胞和第二极体第三十五张，PPT共七十九页，创作于2022年6月【典例剖析】例1、如图表示某细胞正在进行正常的减数分裂。下列有关此图的叙述中，正确的是（ ）A.正在进行减数分裂，有 4 个四分体B.有两对同源染色体，8 条染色单体C.1 和 2、1 和 3、1 和 4 之间均有可能发生交叉互换现象D.全部分裂完成以后，子细胞中有 4 条染色体图示为减数第一次分裂四分体时期的细胞图，细胞

16、内有 4 条染色体、2 对同源染色体、2 个四分体、8 条染色单体。正常减数分裂形成的配子染色体数目减半，故子细胞有 2 条染色体。减数分裂中，四分体中同源染色体的相邻的两条非姐妹染色单体间对应部分可能发生局部交叉互换。【答案】B第三十六张，PPT共七十九页，创作于2022年6月精子卵细胞精原细胞卵原细胞第三十七张，PPT共七十九页，创作于2022年6月精子的形成卵细胞的形成原始生殖细胞 部位 细胞质分裂方式 产生细胞数 是否变形 相同点 精原细胞卵原细胞睾丸卵巢两次都均等分裂初级和次级卵母细胞不均等分裂 第一极体均等分裂1个精原细胞产生4个精细胞1个卵原细胞产生1个卵细胞和3个极体需要经过变

17、形不需要变形1、染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞染色体数目均减半2、染色体行为和数目变化相同第三十八张，PPT共七十九页，创作于2022年6月【典例剖析】例2、下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是()。A甲、乙、丙中都有同源染色体B卵巢中不可能同时出现这三种细胞C能够出现基因自由组合的是乙 D丙的子细胞是精细胞解析甲图表示细胞有丝分裂中期的图像，乙图表示减数第一次分裂中期的图像，丙图表示次级卵母细胞减数第二次分裂后期的图像。丙图中正在发生两条姐妹染色单体的分开过程，此时没有同源染色体。这三个图像所表示的细胞可能同时出现在卵巢中，甲图表示卵原细胞的分裂增殖；乙图表示

18、初级卵母细胞，丙图是次级卵母细胞，其判断依据是细胞质不均等分裂，所以其子细胞不可能是精细胞。 答案C 第三十九张，PPT共七十九页，创作于2022年6月减数第一次分裂减数第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期DNA染色体染色单体减数分裂核DNA、染色体、染色单体的数量变化2N4N4N4N4N4N2N2N2N2N2NN2N2N2N2N2NNNN2N2NN04N4N4N4N4N2N2N2N2N00三、减数分裂过程中的相关物质或结构的数量变化和曲线第四十张，PPT共七十九页，创作于2022年6月次级精母细胞减II期2N4N精原细胞间期DNA 变 化 曲 线初级精母细胞减I期精子细胞第四十一张

19、，PPT共七十九页，创作于2022年6月次级精母细胞减II期2N4N精原细胞间期染色体 变 化 曲 线初级精母细胞减I期精子细胞第四十二张，PPT共七十九页，创作于2022年6月次级精母细胞减II期2N4N精原细胞间期染色单体变化曲线初级精母细胞减I期精子细胞第四十三张，PPT共七十九页，创作于2022年6月【典例剖析】例3.解析(1)图乙表示减数分裂过程中染色体的数量变化，据此分 析可确定DNA数目变化规律为61263。(2)图甲细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分 裂，因此该细胞为第一极体，该细胞内无同源染色体 及等位基因。 (3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期，同源 染色

20、体分离，非同源染色体自由组合来实现的。(4)同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，即图乙 中(56)时期，姐妹染色单体分离发生在减数第二次 分裂后期，即(89)时期。第四十四张，PPT共七十九页，创作于2022年6月答案(1)61263(2)第一极体0、0(3)同源染色体分离，非同源染色体自由组合(4)89(5)如图第四十五张，PPT共七十九页，创作于2022年6月染色体、DNA数量变化曲线 1、说明AB、CD时期及变化原因？甲中：AB段表示减数第一次分裂末期；同源染色体分离，分别进入两个子细胞，导致子细胞内染色体数目减半。CD段表示减数第二次分裂后期，着丝点分裂导致细胞内染色体数目暂时加倍

21、。第四十六张，PPT共七十九页，创作于2022年6月乙中：EF段表示减数分裂间期（S期）；染色体复制导致细胞核内DNA数目暂时加倍。GH段表示减数第一次分裂末期，同源染色体分离分别进入两个子细胞，导致子细胞核内DNA数目减半。IJ段表示减数第二次分裂末期，分开后的姐妹染色单体，成为染色体，分别进入两个子细胞，导致精子细胞(或卵细胞)核内DNA减半。染色体、DNA数量变化曲线 2、说明EF、GH、IJ时期及变化原因？第四十七张，PPT共七十九页，创作于2022年6月如图,ABCD分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目请判断bcd依次代表( )A. DNA分子数

22、染色体数染色单体数B. DNA分子数染色单体数染色体数C. 染色体数DNA分子数染色单体数D. 染色单体数染色体数DNA分子数解析:由坐标中直方图可看出:d由A时期不存在到B时期为4,再减半直至最后消失,可判断d为染色单体数;b由A时期到B时期加倍,经CD两时期连续减半,由此推断b是DNA分子数 答案:A第四十八张，PPT共七十九页，创作于2022年6月下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体()的数量。下列表述与图中信息相符的是()。A所处阶段发生基因自由组合B代表初级精母细胞C代表染色体D中的DNA数量比是2441解析分析图示可知：为精原细胞，为初级精

23、母细胞，在减前期、后期可发生基因自由组合。为次级精母细胞，为精细胞，表示染色体，表示染色单体，表示DNA，中，DNA的数量比是2421，故A正确。 答案A第四十九张，PPT共七十九页，创作于2022年6月下列示意图分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答:(1)图1中ac柱表示染色单体的是_,图1中所对应的细胞中 存在同源染色体的是_(2)图1中的数量关系对应于图2中_,由变为,相当于 图2中_过程(3)图2乙细胞产生的子细胞名称为_(4)请绘出该细胞在减数分裂过程中,每条染色体DNA分子含量变化 曲线b乙次级卵母

24、细胞极体乙到丙,第五十张，PPT共七十九页，创作于2022年6月解析:本题首先由图2中的乙确定是雌性动物(1)判断染色单体,其技巧是含量可以为0,即可确定为b存在同源 染色体则染色体数与正常体细胞相同,还得排除减数第二次分 裂后期着丝点分裂后的染色体暂时加倍图1中的可为原始 生殖细胞卵原细胞为初级卵母细胞,都含同源染色体(2)图1的中有4条染色体8条染色单体8个DNA分子,与图2中乙 相对应由变为,染色体数目减半是初级卵母细胞(乙)中同 源染色体分离形成次级卵母细胞和极体(3)由(2)题知初级卵母细胞(乙)产生的子细胞为次级卵母细胞和 极体(4)绘图的第一步就得标出横纵坐标的意义本题绘图要特别

25、注意 纵坐标为每条染色体DNA分子含量,其中的关键变化点有:间期 DNA复制,DNA含量逐渐加倍后,1条染色体上有2个DNA分子;减数 第二次分裂后期着丝点分裂后,1条染色体上有1个DNA分子第五十一张，PPT共七十九页，创作于2022年6月比较项目减数分裂有丝分裂不同 点 产生的细胞 分裂次数 有无联会、四分体、交叉互换 有无同源染色体分离 子细胞数目 子细胞中染色体的数目 相同 点 四、减数分裂和有丝分裂的比较 精细胞或卵细胞和极体 体细胞 21有无有无42减半不减半都有纺锤体出现；染色体在分裂过程中都是复制1次，前期染色质变为染色体 ，末期染色体变为染色质 ；第五十二张，PPT共七十九页

26、，创作于2022年6月【典型案例】例4、在果蝇细胞中，由 G、C、U3种碱基构成的核苷酸共有X种，其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期，DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在Z期，则 X、Y、Z分别是（ ）A5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次后期B6；分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期C5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第二次后期D3；分裂后期；有丝分裂后期和减数第二次后期【解题指导】G、C 与不同的五碳糖结合形成的核苷酸种类不同，各有两种；U 只能与核糖结合，形成一种核苷酸，共有 5 种；分裂间期，DNA 分子进行复制，此结构稳定性最低；复制形成的染色单体的分离发生在有丝

27、分裂后期和减数第二次分裂后期。 答案C第五十三张，PPT共七十九页，创作于2022年6月【典例剖析】例5、下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像，相关叙述错误的是 （ ）A甲细胞不可能代表效应B细胞或效应T细胞B乙细胞中不含有同源染色体C丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离【解析】甲细胞为有丝分裂的图像，效应B细胞或效应T细胞是高度分化的细胞，自身不发生分裂；乙细胞为减数第二次分裂的后期，细胞内无同源染色体；乙细胞为不均等分裂，说明是卵细胞的形成过程，故丙细胞不可能产生精细胞；等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中，而丁细胞为有丝

28、分裂中期，故不可能发生等位基因的分离。 答案C第五十四张，PPT共七十九页，创作于2022年6月以正常二倍体生物为例 一数二看三判断一数染色体的数目(奇偶性)；二看有无同源染色体；三判断有无同源染色体行为联会、四分体、分离。减数分裂和有丝分裂图像鉴别一数染色体数目奇数偶数二看同源染色体有同源染色体无同源染色体三判断同源染色体行为无同源染色体行为（有丝分裂）联会、四分体、分离（减数第一次分裂）减数第二次分裂减数第二次分裂第五十五张，PPT共七十九页，创作于2022年6月M中期12345678910M中期有丝分裂中期M前期M前期M四分体时期有丝分裂前期M后期有丝分裂后期M后期第五十六张，PPT共七

29、十九页，创作于2022年6月精子与卵细胞形成的过程中有关细胞的鉴别第五十七张，PPT共七十九页，创作于2022年6月如图为某种动物细胞分裂不同时期的示意图,可能属于卵细胞形成过程的是( )A. B. C. D. 解析:图染色单体分开,向两极移动,每极有同源染色体,表示有丝 分裂后期图同源染色体分开,每条染色体中仍含有两条染色单体,表示减数 第一次分裂后期;又因为图中细胞质均等分裂,因此表示精子的 形成过程图只有两条染色体,是图细胞染色体数目的一半,因此图表示 次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体;图染色单体分开,每极中无同源染色体,而且细胞质不均等分裂, 因此,图表示卵细胞形成过程中的减数第二

30、次分裂后期 选C第五十八张，PPT共七十九页，创作于2022年6月联会四分体同源染色体分离着丝点分裂染色体复制 每幅图展现的是减数分裂的什么过程或现象？ 第五十九张，PPT共七十九页，创作于2022年6月五、实验：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 1实验材料的选取：选用雄性个体生殖器官，原因是什么？2写出制片的步骤：（参照有丝分裂观察实验步骤）3如何判断你所观察的细胞是初级精母细胞、次级精母细胞还是精细胞？4能否观察到有丝分裂的细胞？5低倍镜下视野中右上角有一减数第二次分裂中期的细胞，想将其放大观察，如何操作？(1)雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞数。(2)在动物卵巢内的减数分裂没有

31、进行彻底，排卵时排出 的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子 的刺激下，才继续完成减分裂。解离漂洗染色制片能，精原细胞也进行有丝分裂将装片移向右上方，然后换上高倍镜观察（注意步骤）第六十张，PPT共七十九页，创作于2022年6月显微镜观察第六十一张，PPT共七十九页，创作于2022年6月下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是A可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察 减数分裂B用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到 减数分裂现象C能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染 色体联会现象D用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象 解析洋葱根尖只能发生有丝分裂，

32、不会发生减数分裂，所以用洋葱根尖制成装片不可能观察到减数分裂特有的同源染色体联会现象。答案D 第六十二张，PPT共七十九页，创作于2022年6月在做观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的实验时，下列各项中错误的是A先用低倍镜找出各时期的细胞B在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目C观察到减数第二次分裂中期有同源染色体D观察减数第一次分裂中期有姐妹染色单体解析在做观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的实验时，先用低倍镜观察，找出各时期的细胞，再换高倍镜观察染色体的形态、数目等。答案C第六十三张，PPT共七十九页，创作于2022年6月【典例剖析】例6、小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞

33、减数分裂的实验步骤。供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液，解离固定液。(1)取材：用_作实验材料。(2)制片：取少量组织低渗处理后，放在_溶液中，一定时间后轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量_。一定时间后加盖玻片，_。答案(1)(小鼠)睾丸(2)解离固定液醋酸洋红染液压片(只要有压片的操作均可)第六十四张，PPT共七十九页，创作于2022年6月一个精原细胞形成了两种四个(两两相同)精细胞 一群精原细胞形成了四种 精细胞 (比例相同)非同源染色体是否只有这一种组合方式?问题问题三对或多对同源染色体的组合方式怎样?第六十五张，PPT共

34、七十九页，创作于2022年6月配子中染色体组合的多样性为什么会出现“一母生九子，九子各不同”的现象？子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的遗传物质贡献量是一样的吗？配子中染色体组合的多样性的原因有哪些？1.减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合2. 减数第一次分裂四分体的非姐妹染色单体交叉互换不一样，子代的细胞质几乎全部来自母方（卵细胞）。细胞质中含有线粒体DNA可以影响子代的遗传。第六十六张，PPT共七十九页，创作于2022年6月模型建构“建立减数分裂中染色体变化的模型”一个含有两对同源染色体的初级精母细胞可能产生几种配子？实际产生几种配子？可能产生每一种配子的比例是多少？实际产生每一

35、种配子的比例是多少？如果有n对呢？（不考虑非姐妹染色单体的交叉互换）一个含有两对同源染色体的初级卵母细胞可能产生几种配子？实际产生几种配子？可能产生每一种配子的比例是多少？实际产生每一种配子的比例是多少？如果有n对呢？（不考虑非姐妹染色单体的交叉互换）如果有足够多的精原细胞或卵原细胞，含有n对同源染色体，产生几种配子？产生每一种配子的比例是多少？（不考虑非姐妹染色单体的交叉互换）4种 2种 1/4 1/24种 1种 1/4 1002n种 1/2n2n 种 2种 1/2n 1/22n种 1种 1/ 2n 100第六十七张，PPT共七十九页，创作于2022年6月产生配子种类和数目的规律(1)数目一

36、个精原细胞产生的精子数为 4 个，n 个精原细胞产生的精子数为 4n 个。一个卵原细胞产生的卵细胞数为 1 个，n 个卵原细胞产生卵细胞数为 n 个。2)种类一个基因型为 YyRr 的精原细胞产生精子的种类为 2 种(YR、yr 或 Yr、yR)。一个基因型为 YyRr 的卵原细胞产生卵细胞的种类为 1 种(YR 或 Yr 或 yR 或 yr)。一个基因型为 YyRr 的生物体产生精子(卵细胞)种类为 4 种(YR、Yr、yR、yr)。注：若 n 对等位基因分别位于 n 对同源染色体上，则一个精原细胞产生精子的种类为 2 种。一个卵原细胞产生卵细胞的种类为 1 种。一个生物体产生精子(卵细胞)

37、的种类为 2n 种。第六十八张，PPT共七十九页，创作于2022年6月【典例剖析】例7、三个基因型为 AaBb 的精原细胞经减数分裂后形成的精子细胞的种类可能有( )A.2 种 B4 种C2 种或 4 种 D2 种或 4 种或 8 种【解题指导】一个基因型为 AaBb 的精原细胞产生精子的种类为 2 种(AB、ab 或 Ab、aB)，故三个精原细胞可能产生精子的种类为 2 种或 4 种。【答案】C第六十九张，PPT共七十九页，创作于2022年6月基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为AAB、a

38、b、ab BAb、aB、aBCAB、aB、ab Dab、AB、abB第七十张，PPT共七十九页，创作于2022年6月【纠错笔记】分析配子产生时应特别注意“一个个体”还是“一个性原细胞”。(1)若是一个个体则产生2n种配子，n代表同源染色体对数或等位基因对数。(2)若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞，而一个精原细胞可产生4个2种(两两相同)精细胞(末发生交叉互换的情况)。例：YyRr基因型的个体产生配子情况如下：能产生配子的种类实际能产生配子的种类一个精原细胞4种2种(YR、yr或Yr、yR)一个雄性个体4种4种(YR、yr、Yr、yR)一个卵原细胞4种1种(YR或yr或Yr或yR

39、)一个雌性个体4种4种(YR、yr、Yr、yR)第七十一张，PPT共七十九页，创作于2022年6月六、受精作用1.概念：2.过程：3.结果：4.意义：精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面卵细胞细胞膜会发生复杂的生理反应以阻止其他精子再进入精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合。受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方）另一半来自卵细胞（母方），受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞（母方）。有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。

40、思考：受精作用的实质是什么？精子和卵细胞细胞核的融合第七十二张，PPT共七十九页，创作于2022年6月高等动植物(2N)受精卵(2N)卵细胞(N)精子(N)(母本)减数分裂(父本)减数分裂有丝分裂受精作用高等动植物的有性生殖细胞形成与受精作用：第七十三张，PPT共七十九页，创作于2022年6月【典例剖析】例8、下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是 A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在AC段B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为11C.图中显示两种分裂方式，IM段可表示有丝分裂的一个细胞周期D.“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表生理过程有关 解析该图表示减数分裂产生配子与受精作用后的有丝分裂过程中染色体数目变化。IM段可表示有丝分裂的一个细胞周期；等位基因分离、非等位基因自由组合发生在减I(AC段)过程中；“一母生九子，九子各不同”的变异现象是减数分裂产生多种配子随机结合的缘故；CD段、GH段的染色体与核DNA的数