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文档简介
作已知线段的垂直平分线教学目标知识与技能： 掌握基本作图5的作法过程与方法： 通过模仿掌握基本作图5，会解决简单的问题。情感。态度与价值观： 通过学习，学生会用证明的方法说明作图的正确性。培养学生团结合作精神。回顾：什么是线段的垂直平分线？垂直于线段并且把这条线段平分的直线叫线段的垂直平分线。基本作图、作已知线段的垂直平分线已知:线段AB,如图.求作:线段AB的垂直平分线.用尺规作线段的垂直平分线.1.分别以点A和B为圆心,以大于AB/2长为半径作弧,两弧交于点C和D.2. 作直线CD.则直线CD就是线段AB的垂直平分线.请你说明CD为什么是AB的垂直平分线,并与同伴进行交流.作法:.连接CA,CB,DA,DB.ABCDAC=BC,AD=BD,CD=CDACDBCD(S.S.S.)ACD=BCD证明:CD垂直平分线段AB基本作图作一条线段等于已知线段作一个角等于已知角作已知角的平分线经过一已知点作已知直线的垂线作已知线段的垂直平分线基本作图几何语言：1、作，使。、作，使。作射线，使。过点作，（垂足为点）。作垂直平分，垂足为点。作业：91页第五题
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