小升初语文总复习精讲课件-第4章-句子-第10课时-扩句、缩句、造句、仿句、排序

1、1了解扩句与缩句的特点及作用，掌握扩句与缩句的技巧。2学会用词语造句，学会模仿题目中的句式写句子。3能把排列错乱的句子整理成一段通顺、连贯的话。核心要点核心内容难点提示扩句和缩句扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，使句子的意思更具体形象，充实丰满。缩句，就是把长句子，缩为短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是句子的“主干”。扩句与缩句之后，句子的原意都不能改变。缩句注意事项：“着”“了”“过”要保留。如：“我曾经游览过美丽的桂林”不能缩成“我游览桂林”，而应缩成“我游览过桂林”。缩句后主要成分必须是词或词组。

2、例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶”不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶。”表示方位的词组应该完整地去掉。例如：“我们在清澈的河水里游泳”应当缩成“我们游泳”，不能缩成“我们在游泳”。核心要点核心内容难点提示造句造句，是指用词语组织成句子。造句注意事项：内容积极向上；不要有语病；应短小精悍。仿写仿写是指仿照例句写句子，要求修改后的句意与原句意相符，且词性对仗工整。仿写注意事项：注意文章的手法；词性要相当；忌话题脱离，结构不一。核心要点核心内容难点提示排列句序把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、条理的梳理能力和构段能力。文段写作顺序有：一、按事情发展的顺序排

3、列。常见的句子排序，往往叙述一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。二、按时间先后顺序排列。对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，然后按时间先后顺序进行排列。三、按先总述后分述的顺序排列。根据段落的特点，找出中心句，其他句子都是围绕着这句话来叙述的。四、按空间推移的顺序排列。所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要注意不要与其他的方法相混淆。语句排序方法：粗读知大意。将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。细读找顺序。仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来

4、确定顺序。精读巧排列。我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。朗读细审定。激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。22

5、8、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森