创意美劳-学前班上活动11拉拉虎

1、导入活动 活动延伸学前班拉拉虎动手做图片欣赏作品呈现操作步骤导入活动说明动手做说明活动延伸说明材料准备活动目标学前班拉拉虎活动目标活动目标：1.掌握剪类似圆的方法。2.在类似圆的基础上学会剪盘香状，并加以添画、组合。3.体验制作后游戏的乐趣。学前班拉拉虎材料准备材料包：纸板、彩色纸、玉线自备材料：水彩笔、胶棒学前班拉拉虎导入活动说明导入活动，激发幼儿兴趣。教师：小朋友们，今天我们班来了一位新朋友，你们看它是谁？它要和你们打招呼啦！小朋友们好！（拉动玉线）教师：这只小老虎是什么样子的？它有个特别的本领，你们发现了吗？小结：这只小老虎的特别本领就是可以被拉动、伸展哦，所以它叫拉拉虎。学前班拉拉虎动

2、手做说明(1/4)1.引导幼儿观察,、讨论老虎的身体结构。教师：拉拉虎是由哪些部分组成的呢？（脸、拉的绳子、底板）学前班拉拉虎动手做说明(2/4)2.引导幼儿探索材料、讨论制作的方法。教师：老师这里有做拉拉虎的材料，小朋友们你们想一想它们分别可以做什么？怎么做？ 教师：正方形的纸卡可以做什么？怎么剪？为什么可以拉呢？怎么做？教师：剩余的长方形的纸卡可以做拉拉虎的哪个部分呢？教师：怎么组合呢？教师和幼儿小结制作拉拉虎的步骤。学前班拉拉虎动手做说明(3/4)3.幼儿操作，教师巡回指导。教师交代任务及要求： 在剪盘香造型时不要剪断，打开时尽量不硬拉，从上往下依次打开！学前班拉拉虎动手做说明(4/4)

3、4.展示作品，游戏活动。教师：小朋友们，我们带着拉拉虎一起跳跳舞吧！学前班拉拉虎活动延伸说明活动延伸：区角活动：将材料投放到美术角，让幼儿重复练习，可以更替为其他小动物的造型。也可将制作完成的拉拉虎造型作为吊饰进行环境创设。学前班拉拉虎导入活动图片欣赏(1/3)图片欣赏说明拉拉虎学前班拉拉虎导入活动图片欣赏(2/3)“纸塔”学前班拉拉虎导入活动图片欣赏(3/3)“纸塔”剪法学前班拉拉虎图片欣赏说明导入活动，激发幼儿兴趣。教师：小朋友们，今天我们班来了一位新朋友，你们看它是谁？它要和你们打招呼啦！小朋友们好！（拉动玉线）教师：这只小老虎是什么样子的？它有个特别的本领，你们发现了吗？小结：这只小老

4、虎的特别本领就是可以被拉动、伸展哦，所以它叫拉拉虎。材料包：纸板、彩色纸、玉线自备材料：水彩笔、胶棒学前班拉拉虎动手做操作步骤(1/6)动手做说明学前班拉拉虎动手做操作步骤(2/6)1.将彩色纸折成正方形，并裁去多余的部分，多余的彩纸可留下备用。2.将正方形纸折成三角形，再对折，以三角形一角为中心，在底端画出一条弧线，并沿线剪开。学前班拉拉虎动手做操作步骤(3/6)3.展开彩纸，在彩纸上画出老虎的造型。画好后再将彩纸折成扇形，用剪刀在扇形两条边上交错剪开口，剪的时候注意不要剪断。学前班拉拉虎动手做操作步骤(4/6)4.展开彩纸，在最外圈涂上胶水，将其粘贴在底板上。可利用多余的彩纸做老虎的耳朵等

5、造型。学前班拉拉虎动手做操作步骤(5/6)5.在中心点粘贴上绳子，拉动绳子小老虎就能动啦！学前班拉拉虎动手做操作步骤(6/6)3542学前班拉拉虎动手做操作步骤（全）1学前班拉拉虎动手做说明(1/4)1.引导幼儿观察、讨论老虎的身体结构。教师：拉拉虎是由哪些部分组成的呢？（脸、拉的绳子、底板）学前班拉拉虎动手做说明(2/4)2.引导幼儿探索材料、讨论制作的方法。教师：老师这里有做拉拉虎的材料，小朋友们你们想一想它们分别可以做什么？怎么做？ 教师：正方形的纸卡可以做什么？怎么剪？为什么可以拉呢？怎么做？教师：剩余的长方形的纸卡可以做拉拉虎的哪个部分呢？教师：怎么组合呢？教师和幼儿小结制作拉拉虎的步骤。学前班拉拉虎动手做说明(3/4)3.幼儿操作，教师巡回指导。教师交代任务及要求： 在剪盘香造型时不要剪断，打开时尽量不硬拉，从上往下依次打开！学前班拉拉虎动手做说明(4/4)4.展示作品，游戏活动。教师：小朋友们，我们带着拉拉虎一起跳跳舞吧！学前班拉拉虎活动延伸作品