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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1有甲、乙、丙三种金属,如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有明显现象;再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中,甲、丙均产生
2、气泡,但甲产生气泡的速度明显快于丙,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是A甲丙乙B丙乙甲C甲乙丙D丙甲乙2某同学为使过滤操作能自动添加液体,设计了如下图所示的“自动加液过滤器”。倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体,当漏斗中的液体减少时,烧瓶中的液体会从“液体流出管”流入漏斗而不会从漏斗中溢出。为使液体顺利流下,需插入“空气导入管”与大气相通。下列“空气导入管”及“液体流出管”安装正确的是()ABCD3下列归纳总结完全正确的一组是A化学与健康B化学与能源 老年人缺钙会导致骨质疏松人体缺乏维生素A会引起夜盲症要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得!”太阳能、核能和天然气都属于新能源电池充电时,化学能转化为
3、电能化石燃料是优质的能源来源,不能作为化工资源C物质与分类D化学与环境天然气和海水都属于化合物烧碱和纯碱都属于碱尿素CO(NH2)2和硝酸钾(KNO3)都属于复合施用过量化肥、农药增加粮食产量使用可降解的塑料制品更环保低碳生活,出行尽量步行或骑自行车AABBCCDD4小明家的农田出现土壤酸化板结现象,经调查,该农田长期施用化肥(NH4)2SO4,下列推测中错误的是( )A(NH4)2SO4属于铵态氮肥,能促进植物生长茂盛,叶色浓绿B长期施用(NH4)2SO4会导致土壤酸化板结,说明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性C草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤,说明K2CO3的溶液呈碱性D为了防止土
4、壤酸化,施用(NH4)2SO4的同时应加入Ca(OH)25在等质量、同浓度的稀硫酸中分别投人Mg、Al、Fe的粉末,完全溶解后,溶液质量仍相等,则投入金属的质量关系是AMgAlFeBAlMg FeCFeMg AlDMg=Al= Fe6下列各组物质中,组成元素的种类完全相同的是( )A冰和干冰B金刚石和石墨C石灰石和生石灰D烧碱和纯碱7用微粒的观点看世界是化学独特的视角,下列对宏观现象的微观解释错误的是( )A食盐能溶解在水中,说明微粒是不断运动的B流动的水变成固态的冰,是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢C20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔D在密闭的注射器
5、内加热水,水变成水蒸气体积变大,是因为水分子体积变大了8下列有关溶液的说法错误的是()A溶液一定是无色透明的B溶液是由溶质和溶剂组成C溶液是均一、稳定的混合物D溶质可以是固体、液体或气体9锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是( )A锌属于非金属元素B锌原子的中子数为30C锌的相对原子质量为65.38gD锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+10实验室提纯粗盐的部分操作如图所示,其中正确的是A粗盐称量B粗盐溶解C浊液过滤D蒸发结晶二、填空题(本大题共1小题,共4分)11化学就在我们身边,请用所学知识回答下列问题:(1)炒菜时
6、油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是_。(2)米汤遇碘水变蓝,说明米汤中含有_,食用后成为人体提供能量。(3)铁制品生锈是铁与_共同作用的结果。(4)银锌纽扣电池放电时,将化学能转化为电能,主要发生的反应为:Zn+X+H2OZn(OH)2+2Ag,反应物X的化学式为_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12现有一块表面已氧化的铝片,向其中加入足量稀盐酸(铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气),反应过程如图所示。(1)计算铝片中铝的质量_。(2)反应后测得溶液中有53.4g氯化铝,计算原混合物的质量_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13如图中的、分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的
7、信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图根据题中信息回答:钙原子的核电荷数为_;氟元素的相对原子质量为_,原子结构示意图为_(填序号,下同);原子结构示意图D中X_;A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_;A、B、C、D四种粒子中易得到电子的是_;钙元素与氧元素按照原子个数比1:1组成化合物的化学式为_14为除去Na2SO4溶液中含有的杂质Na2CO3,甲、乙、丙三位同学分别选用了一种试剂(适量)进行实验。请你对他们所选用的试剂进行评价:学生选用试剂评价(是否可行,简述理由)甲HCl_乙H2SO4_丙Ca(OH)2_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15在实验探究课上,化学老师给了同
8、学们一包红色粉末,该粉末是由Cu 、Fe2O3 、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成,其中一个小组同学提出如下猜想并进行探究:红色粉末可能的组成有:只有Fe2O3;是Cu 、Fe2O3的混合物;是Fe2O3 、Fe(OH)3的混合物。(1)2Fe(OH)3Fe2O3 +3H2O; 无水CuSO4白色固体遇水变蓝;Cu在FeCl3溶液中发生的反应:2FeCl3Cu =2FeCl2CuCl2;甲同学取适量红色粉末装入试管中,按图11进行实验,结果无水CuSO4没有变蓝,从而排除猜想中的_(填猜想中的序号)。乙同学为进一步确定红色粉末的组成,按图12称取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入CO片
9、刻,然后加热至完全反应,停止加热,继续通入CO冷却至室温。 实验时通入CO片刻后再加热的原因是:_。实验过程中,A装置中发生反应的化学方程式是:_。 从环保角度看,图12装置存在的不足之处是:_。如果观察到A装置中红色粉末部分变黑,则猜想_正确(填序号)。丙同学认为:在甲同学实验结论的基础上,还可以这样探究猜想和。取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后发现固体全部溶解,溶液变色,即可以排除猜想中的。你认为丙同学的观点是否正确?_(填“正确”或“不正确”),理由是_。16“白铁皮”具有较强的耐腐蚀性,是生产中常用的金属材料之一。镀锌层犹如铁皮的保护层,这层膜的厚度是判断镀层质量的重要指标
10、。某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮镀锌层的厚度,查阅了资料,并设计了下面的实验方案。A锌既能与酸反应,也能与碱溶液反应。与碱溶液反应的化学方程式为:Zn+2NaOH+2H2O=Na2Zn(OH)4+H2BZnCl2、FeCl2都能与NaOH溶液反应,生成难溶于水Zn(OH)2和Fe(OH)2。CZn(OH)2既可以溶于酸也可以溶于碱,Fe(OH)2则只能溶于酸。在铁皮表面镀锌是为了 。(填字母)a.锌没有铁活泼,镀在铁的表面可防止生锈b.锌比铁活泼,并且在空气中容易形成致密的氧化膜,防止生锈图1 图2甲同学设计的方案是将镀锌铁皮浸泡在盐酸中,先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉,通过测量因产生气体
11、而形成差量计算出锌的质量,然后再计算得到锌层的厚度(如图1)。但是乙同学回顾起上课时老师演示的“用足量盐酸除铁锈”的实验现象,马上对甲同学的方案的可行性提出了异议,乙同学的理由是 。该实验中锌镀层已完全反应的标志是 。乙同学拟通过称量镀锌铁皮和氧化铁的质量,计算锌皮的厚度。方案如下图所示:步骤中加入足量氢氧化钠溶液的目的是 。丙同学拟通过测量镀锌铁皮与某溶液反应产生气体的体积来计算锌层的厚度,装置如图2所示。.为了尽可能减少误差,仪器A中盛放的是镀锌铁皮,仪器B中最好盛放 。A氢氧化钠溶液 B浓硫酸 C浓盐酸 D稀硫酸.检查量气装置气密性:连接好装置,关闭弹簧夹,从量气管注水,若观察到 ,说明
12、该量气装置气密性良好。.检查气密性后,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,需进行的操作还有:记录量气管中的液面位置;待A中不再有气体产生并恢复至室温;由B向A中滴加足量某溶液;上下移动量气管,使干燥管和量气管中液面相平。上述操作的顺序是 (填序号)。.若分液漏斗上方不连接导管a,则测出气体体积会 (选填“偏小”、“偏大”或“没有影响”)。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】由题意可知,将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有明显现象,说明甲、丙在铜前,乙在铜后;再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中,甲、丙均产生气泡,但甲
13、产生气泡的速度明显快于丙,说明了甲在丙的前面。由以上分析可知,甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是甲丙乙。所以,A正确,B、C、D错误。故选A。2、A【解析】“自动加液过滤器”的工作原理为:过滤时,当液体由液体流出管进入漏斗且达到一定高度时,形成液封,液体将停止进入漏斗,随着过滤的进行漏斗内的液面下降,在大气压强的作用下液体继续进入漏斗,如此反复,能达到“自动过滤”的目的。所以“空气导入管”下口应在滤纸边沿下方;上口应在待过滤液液面上;过滤的原理是:待过滤的液体沿液体流出管流入漏斗,当漏斗里的液面封住“空气导入管”的管口,空气停止进入烧瓶,液体停止流入漏斗;随着过滤的进行,当漏斗里的液面降到空气导
14、入管的下口以下时,空气又进入烧瓶,液体又流入漏斗,而“液体流出管”下端高于“空气导入管”,会造成液体滴下时液滴飞溅。综上所述并观察图形可知,A选项正确,符合题意,故选A。3、A【解析】B电池充电时,电转化为化学能;化石燃料是优质的能源来源,也能作为化工资源,生成很多种化工产品,如石油的加工。C、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;天然气和海水都属于混合物;由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐,由金属或铵根和氢氧根组成的化合物叫碱。烧碱即氢氧化钠,纯碱即碳酸钠属于碱;尿素CO(NH2)2只有氮元素是氮肥,硝酸钾(KNO3)同时含有氮、钾都属于复合肥;D、施用过量化肥、农药会导致水或土壤被污染;
15、选A4、D【解析】A、(NH4)2SO4属于铵态氮肥,氮肥能促进植物生长茂盛,叶色浓绿,正确;B、长期施用(NH4)2SO4会导致土壤酸化板结,说明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性,正确;C、碳酸钾的水溶液显碱性,可改良酸性土壤,正确;D、(NH4)2SO4与氢氧化钙反应会放出氨气,降低肥效,故错误。故选D【点睛】铵态氮肥不能和显碱性的物质混合使用,因为会放出氨气,降低肥效。5、B【解析】解:将Mg、Fe、Al三种金属分别投入足量且质量相等,溶液中溶质的质量分数也相等的硫酸中;根据化学方程式来计算分析:投入Mg、Al、Fe的质量为x、y、z,由于反应结束后溶液的质量仍相等,说明溶液增加的质量相
16、等,即加入的金属质量减去生成的氢气的质量相等,所以x-=y-=z-,即:,比较各比例关系可以知道:,所以可以判断加入金属的质量:yxz,即投入的金属质量关系为:AlMgFe。故选B。6、B【解析】A、根据冰是由水分子构成的,固态的二氧化碳叫做干冰,故A错误;B、碳元素就有金钢石、石墨、无定形碳等同素异形体,故正确;C、根据石灰石的主要成分是碳酸钙CaCO3;生石灰的主要成分是氧化钙CaO,故C错误;D、烧碱是NaOH,又名苛性钠,火碱;纯碱Na2CO3,又名苏打,故D错误。故选B。7、D【解析】A、食盐能溶解在水中,说明微粒是不断运动的,故选项解释正确。B、流动的水变成固态的冰,是因为水分子自
17、身能量降低而导致运动减慢,故选项解释正确。C、20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔,故选项解释正确。D、在密闭的注射器内加热水,水变成水蒸气体积变大,是因为水分子间隔变大,故选项解释错误。故选:D。8、A【解析】A、溶液可以有颜色,例如硫酸铜溶液是蓝色,选项错误,故符合题意;B、溶液由溶质和溶剂组成,选项正确,故不符合题意;C、溶液的基本特征是均一、稳定的混合物,选项正确,故不符合题意;D、溶质可以是固体、液体、气体,选项正确,故不符合题意;故选A。9、D【解析】A、锌的汉字名称偏旁是“钅”字,锌属于金属元素,错误;B、由元素周期表的信息可知,锌的原子序数30
18、,原子序数=质子数=核电荷数,锌原子的核电荷数、质子数为30,不是中子数是30,错误;C、由元素周期表的信息可知,锌的相对原子质量为65.38,相对原子质量的单位符号是“1”,不是“g”,常省略不写,错误;D、根据原子的结构示意图可知,锌原子最外层电子数是2,在化学反应中易失去电子形成Zn2+,正确。故选D。点睛:元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。10、B【解析】根据天平的使用、溶解、过滤、蒸发结晶等操作进行分析。【详解】A、粗盐称量应该“左物右码”,不符合题意; B、粗盐溶解用玻璃棒搅拌,加快
19、溶解速度,符合题意; C、浊液过滤需要用玻璃棒引流,否则液体洒出,不符合题意; D、蒸发结晶需要用玻璃棒搅拌,以免液体局部温度过高,液体飞溅,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、隔绝空气 淀粉 水和氧气 Ag2O 【解析】(1)盖上锅盖可以灭火,是因为隔绝了油与氧气的接触;(2)淀粉遇碘变蓝是巅峰特性,米汤遇碘水变蓝说明米汤中有淀粉;(3)铁在潮湿空气中易腐蚀,潮湿空气中有水和氧气,故铁与水和氧气一起反应生成铁锈;(4)根据质量守恒定律,反应前后原子个数相等,该反应反应前原子比反应后原子少两个Ag和一个O,说明X的化学式是Ag2O;故答案为隔绝空气;淀粉;水和氧气;A
20、g2O。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、5.4g 15.6g 【解析】(1)由图可知,反应生成氢气的质量为0.6g设铝片中铝的质量为x,铝与稀盐酸反应生成氯化铝的质量为y。 x=5.4gy=26.7g答:计算铝片中铝的质量为5.4g;(2)由题可得,氧化铝与稀盐酸反应生成的氯化铝的质量为:53.4g-26.7g=26.7g设原混合物中氧化铝的质量为z z=10.2g故原混合物的质量为5.4g+10.2g=15.6g答:原混合物的质量是15.6g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、20 19.00 A 8 B和C A、B CaO 【解析】(1)由元素周期表可知,钙的核电荷数为2
21、0,故填:20;(2)根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知氟元素的相对原子质量为19.00,氟是9号元素,核外有9个电子,原子核外电子排布为2、7结构,故填:19.00;A;(3)原子中核电荷数核内质子数,182+8+X,X8,此时最外层达到稳定结构;根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为B、C的核内质子数相同,所以B、C属于同种元素的粒子故填:8;B和C;(4)最外层电子数大于4,容易易得到电子形成阴离子,AB的最外层电子数为7,大于4,所以易得到电子;故填:A、B;(5)钙元素与氧元素按照原子个数比1:1组成化合物的化学式为CaO;故填:CaO14、不行;虽然能把碳酸钠除去
22、,但是又引入了新杂质氯化钠 可行;碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳,能除去杂质,且没有引入新杂质,符合除杂原理 不行;虽然能除去碳酸钠,但是又引入了新杂质氢氧化钠 【解析】甲:盐酸能与碳酸钠反应,但生成物中有氯化钠,因此加盐酸不可行;故填:不行;虽然能把碳酸钠除去,但是又引入了新杂质氯化钠乙:碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳,能除去杂质,且没有引入新杂质,符合除杂原理;故填:可行,碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳,能除去杂质,且没有引入新杂质,符合除杂原理丙:Ca(OH)2虽然能除去碳酸钠,但是又引入了新杂质氢氧化钠;故填:不行,虽然能除去碳酸钠,但是又引入了新杂
23、质氢氧化钠【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、 防止玻璃管中的CO与空气混合受热发生爆炸 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 没有进行尾气的处理 不正确 Fe2O3与盐酸反应得到FeCl3溶液,Cu又与生成的FeCl3反应得到FeCl2和CuCl2溶液(或Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2) 【解析】实验探究(1)根据资料 2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O,白色无水CuSO4遇水变蓝;加热红色粉末,结果无水CuSO4没有变蓝,从而排除猜想中的含有Fe(OH)3的选项;反思评价 (1)由于CO具有可燃性,与玻璃管中的空气混合受热会发生爆炸,故实验时通入CO片刻后再加热的原因是:防止玻璃管中的CO与空气混合受热发生爆炸;(2)实验过程中,A装置中发生反应的化学方程式是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(3)从环保角度看,图12装置存在的不足之处是:没有进行尾气
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