让幼儿拥有自信散发光彩

1、让幼儿拥有自信，散发光彩“谁拥有自信，谁就成功了一半。”在现如今的社会里，自信是一个人良好品质的必备品。自信是孩子成长过程中的精神核心，对幼儿的健康有着重要作用。然而幼儿的自信心极其脆弱，刚建立起来的自信心有可能因为一件很小的事情就破碎了。我们要保护好幼儿的自信心，让它伴随幼儿健康成长。根据我自身的教学经验，我认为有以下方法可以培养幼儿的自信心。让幼儿有学习的榜样我从事幼教工作快一年了，陪伴我度过快乐时光的是那些可爱的孩子们。在这一年的时光里，我一直坚持用普通话和孩子们交流。还记得我和孩子们刚接触的时候，他们听不懂我说的话，根本就不睬我，以至于我每天上班都很累，是在一天一天熬日子。时间长了，孩

2、子们也渐渐适应了我每天说普通话，能听明白我讲话的内容。在每天耳濡目染的气氛下，我班幼儿的普通话有了明显的提高，有时也能用普通话和我交流。虽说的不是很流利很标准，但至少这是一个良好的开端，幼儿对自己的语言能力充满信心。“你看我们老师的普通话讲的多好啊！”这是我班的一位幼儿对家长说的话，可以想象我在她心中是多么伟大。孩子在妈妈面前夸奖老师的时候，心中肯定充满了自豪，如同家长在别人面前夸奖自己的小孩一样，对其充满信心。让幼儿有锻炼的机会自信心是在实践中慢慢培养起来的，我们应该多为幼儿创设一些自我锻炼的机会，干一些力所能及的事情，充分给幼儿展示自我的机会。给我印象最深的是我班的成嘉旺小朋友，在小班的时

3、候他小便总会尿到裤子上，所以老师特别“关照”他，每次他上厕所都会给予帮助。天气开始变热了，孩子们穿的也少了，班上所有的男孩子小便的时候都是自己解决，不需要老师帮忙，只有成嘉旺还需要老师帮助。有一天我有事在忙，他去小便的时候我没注意到，结果又尿到裤子上了。我当时批评了他，他很无辜地看着我。可后来的几天，他上厕所还是自己解决，裤子每次都湿了。我突然意识到可能是我的“关照”伤害了他的自尊心。其实他也希望自己像其他男孩子一样能干，不要老师帮忙。我没有批评他，而是告诉他以后小便的时候手应该怎么弄才不会尿到裤子上。此后我就完全放手让他自己解决小便的事情。没想到他真的那么能干，再也没有尿到裤子上。放学的时候

4、他还会跟妈妈炫耀，脸上洋溢着成功的喜悦。我们要相信孩子，而不是一味地打击孩子的信心。纲要中指出：“应为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强自信心。”成功的快乐是一种巨大的鼓舞力量，会增强幼儿的学习动机，激发幼儿不断尝试的欲望。让幼儿都参与游戏活动孩子在各方面的水平不可能都一样，肯定存在着个体差异。一只手伸出来，五个手指还不一样长，更何况是班上的幼儿呢？我在班上时常开展一些游戏活动，每个幼儿都必须参加。如“击鼓传花”的游戏，鼓声停，花落谁家就必须上台表演节目。如果是胆小害羞的幼儿上台表演唱歌的时候，声音非常小，几乎只有自己才能听见。我就会鼓励他们，放开胆子再唱一遍。唱完之后，我会问全班

5、幼儿：唱的好不好听？接着就是一阵掌声。在掌声中幼儿会偷笑着跑回座位上。孩子们很喜欢户外活动，我常组织一些户外比赛活动来激起幼儿的兴趣。如跑、跳、爬等项目的接力赛，通过比赛的形式让幼儿锻炼身体，收获成功的喜悦，我还观察到个别幼儿在身体协调性方面较弱，需在今后多加强锻炼。班上自由活动的时候，我会让一些活泼好动的幼儿和害羞胆小的幼儿在一起玩，每个幼儿都要动起来，不许落单。让幼儿在家园共育中建立自信根据中班的教学目标，幼儿应该认识10以内的数字并能基本掌握每个数字的写法。我刚开始教写数字的时候，有些家长就及时为孩子买了字帖在家练习写了。有时课堂上，我请小朋友在黑板上写15的数字，孩子们个个都举手抢着要

6、写。我班的唐宏毅小朋友，别看他个子小，10以内的数字都会写了。他妈妈告诉我，唐宏毅在家学习很自觉很认真的，有时晚上自己在家练字，不用大人催着学习。一天早上正准备做早操的时候，唐宏毅妈妈笑着跟我说，希望老师在班上表扬他，因为他昨天晚上帮奶奶拖地的。我笑着答应了，在课堂上，我表扬了唐宏毅小朋友，得到老师的称赞他笑得好灿烂啊。随后班上的幼儿也争先恐后地告诉我他们在家也帮忙干活的，我夸奖孩子们都很能干。孩子在幼儿园的表现我看得见，可是在家的表现我看不见，这需要家长与我的交流、沟通。孩子们在面对自己会做的事情的时候总是自信满满，而面对新事物的时候总是显得很胆小，不够自信。老师和家长在遇到这些问题的时候，要多鼓励，尝试让幼儿自己解决，而