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文档简介
1、关于个体身心发展及其一般规律第一张,PPT共八页,创作于2022年6月一般规律顺序性整体性/互补性阶段性不平衡性个别差异性区别个体内部不同的个体第二张,PPT共八页,创作于2022年6月顺序性 表现: 正常情况下,人的发展具有一定的方向性和先后顺序,既不能逾越,也不能逆向发展,是一个由低级到高级、简单到复杂、量变到质变的过程。 关键词: 方向性和顺序 教育启示: 循序渐进,陵节而施,不拔苗助长第三张,PPT共八页,创作于2022年6月阶段性 表现: 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。 关键词: 不同的阶段、总体特征、发展任务 教育启示: 不能“一
2、刀切”,注意阶段之间的衔接第四张,PPT共八页,创作于2022年6月不平衡性 表现 个体同一方面在不同的年龄阶段的发展速度是不均衡的;个体不同方面的发展速度是不均衡的。 关键词: 个体内部、发展速度 教育启示: 抓“关键期”;适时而教,及时而教第五张,PPT共八页,创作于2022年6月个体差异性 表现: 每个个体之间的身心发展表现出明显的差异,不仅在不同时期的发展速度和水平有差异,而且在相同方面的发展速度和水平也有差异。 关键词: 不同个体、差异 教育启示: 因材施教 ;有的放矢第六张,PPT共八页,创作于2022年6月整体性/互补性 表现: 每一个个体都是一个整体,一方面不行,通过其他方面的发展得到部分补偿,以促进学生的一般发展。 关键词: 整体、补偿 教育启示: 扬长避短,长善救失第七张,PPT共八页,创作于2022年6月感
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