学校政教、教务、办公室、教科室主任竞争上岗答辩题

1、政教主任答辩题一、请你结合自己的工作实际，谈一谈目前学校在进行新一轮课程改革实验中存在的主要问题和应采取的对策。（15分）答题要点1、教师的教育观念还没有转变或没有转变到位，教育教学方式方法仍然比较陈旧；对策：加强学习，舆论宣传，使教师树立正确的教学观、教师观、学生观、评价观等先进的教育观念。（3分）2、教师队伍的整体素质跟不上要求； 对策：多途径学习，有计划安排，全方位培训，以校本培训为主，不断提高教师的教学能力和业务水平。（3分）3、评价制度严重滞后； 对策：大力推行评价制度改革，首先从校内的评价制度改革做起，构建符合校情的教师和学生评价机制。（3分）4、现代教学手段没有在教育教学中得到充

2、分利用； 对策：加大现代化设备的投入，加强教师的现代化培训，让教师掌握现代教育技术。（3分）5、校本课程的开发和建设不够。对策：高度重视和切实开展校本课程的开发和建设工作，构建符合校情的校本课程体系。（3分）（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）二、目前，学校德育工作的低效或实效性不佳的问题仍未得到根本改观，你认为主要问题在哪里？（15分）1、受应试教育影响，依然存在德育工作说起来重要，做起来次要的现象；（3分）2、德育目标存在偏差，标准过高，缺少层次性，没有充分考虑学生的年龄特征和接受水平；（3分）3、德育内容脱离实际，与学生生活经验割裂；（3分）4、德育方法过去简单，重灌输

3、轻引导，重统一要求，忽视个别差异，重外在管理，弱化主体作用；（3分）5、德育工作者整体素质不能适应新要求。德育思想观念、工作积极性、主动性、协调配合性以及德育科研和从事德育工作的能力还需进一步提高。（3分）（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）三、政教处制定了班主任考核条例，班主任对条例有较大分歧，作为一名政教处主任，你该如何协调处理？（20分）答题要点1、首先充分听取班主任的意见，了解意见分歧在哪里，能解释的进行解释，能聚合的聚合，确保班主任的思想和工作情绪的稳定；（3分）2、把班主任的意见和建议准确地汇报给分管领导，若班主任意见分歧确实很大，且有合理性，就请示相关领导考虑完

4、善和修改条例；（3分）3、深入班主任中调查研究，吸收班主任的合理化建议；（4分）4、请班主任代表参与条例的修改，最大限度减少意见分歧，形成共识后对条例进行试行；（4分）5、做好少数仍有意见的班主任的思想工作，达到小意见，大统一，确保条例的贯彻执行，实现条例规范行为，调动工作积极性的目的；（3分）6、在条例的施行中继续跟踪调研，随时掌握情况，为定期修订做好准备。（3分）（以上要点，只要意思对即可得分，若有创新，酌情给分）政教副主任答辩题一、请你结合自己的工作实际，谈一谈目前学校在进行新一轮课程改革实验中存在的主要问题和应采取的对策。（15分）答题要点1、教师的教育观念还没有转变或没有转变到位，教

5、育教学方式方法仍然比较陈旧；（3分）对策：加强学习，舆论宣传，使教师树立正确的教学观、教师观、学生观、评价观等先进的教育观念。2、教师队伍的整体素质跟不上要求；（3分）对策：多途径学习，有计划安排，全方位培训，以校本培训为主，不断提高教师的教学能力和业务水平。3、评价制度严重滞后；（3分）对策：大力推行评价制度改革，首先从校内的评价制度改革做起，构建符合校情的教师和学生评价机制。4、现代教学手段没有在教育教学中得到充分利用；（3分）对策：加大现代化设备的投入，加强教师的现代化培训，让教师掌握现代教育技术。5、校本课程的开发和建设不够（3分）。对策：高度重视和切实开展校本课程的开发和建设工作，构

6、建符合校情的校本课程体系。（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）二、目前，学校德育工作的低效或实效性不佳的问题仍未得到根本改观，你认为主要问题在哪里？（15分）答题要点1、受应试教育影响，依然存在德育工作说起来重要，做起来次要的现象；（3分）2、德育目标存在偏差，标准过高，缺少层次性，没有充分考虑学生的年龄特征和接受水平；（3分）3、德育内容脱离实际，与学生生活经验割裂；（3分）4、德育方法过去简单，重灌输轻引导，重统一要求，忽视个别差异，重外在管理，弱化主体作用；（3分）5、德育工作者整体素质不能适应新要求。德育思想观念、工作积极性、主动性、协调配合性以及德育科研和从事德育工

7、作的能力还需进一步提高。（3分）（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）三、请你谈谈贵校目前学生行为习惯方面还存在哪些问题？如果你是政教处副主任，你将采取哪些措施来改进这项工作？（20分） 答题要点1、存在问题：如乱丢纸屑、乱抛杂物、随地吐痰、说话不文明等；（6分）2、改进措施：（14分）（1）提高认识，让全体教师特别是班主任老师充分认识到培养学生行为习惯的重要性，从而高度重视并全员参与这项工作；（4分）（2）以班会课为主阵地，针对存在问题，确定教育内容，让每个学生都认清不良习惯的危害，明确自己应该怎么做，不能怎么做，增强形成良好行为习惯的自觉性；（4分）（3）发挥榜样作用，如通

8、过开展评选文明标兵等活动，树立典型，大力宣传，在学生中形成崇尚文明行为的风尚；（3分）完善规章制度，加大检查力度，促进学生逐步形成良好的文明行为习惯，使遵守规范成为学生的自觉行为。（3分）（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）教务主任答辩题一、请你结合自己的工作实际，谈一谈目前学校在进行新一轮课程改革实验中存在的主要问题和应采取的对策。（15分）答题要点1、教师的教育观念还没有转变或没有转变到位，教育教学方式方法仍然比较陈旧； 对策：加强学习，舆论宣传，使教师树立正确的教学观、教师观、学生观、评价观等先进的教育观念。（3分）2、教师队伍的整体素质跟不上要求； 对策：多途径学习，

9、有计划安排，全方位培训，以校本培训为主，不断提高教师的教学能力和业务水平。（3分）3、评价制度严重滞后； 对策：大力推行评价制度改革，首先从校内的评价制度改革做起，构建符合校情的教师和学生评价机制。（3分）4、现代教学手段没有在教育教学中得到充分利用； 对策：加大现代化设备的投入，加强教师的现代化培训，让教师掌握现代教育技术。（3分）5、校本课程的开发和建设不够。对策：高度重视和切实开展校本课程的开发和建设工作，构建符合校情的校本课程体系。（3分）（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）二、请你结合新课程的实施，谈谈如何加强教师的校本培训工作？（15分）答题要点1、强化领导，健全

10、组织，明确培训目标，制定培训计划；（3分）2、加强学习，转变全体教师的教育观念；（2分）3、充分发挥学科骨干这一校本资源进行培训；（2分）4、采用“请进来，走出去”，给广大教师提供更多的学习机会；（2分）5、积极为教师搭建锻炼舞台，促进广大教师特别是年轻教师快速成长；（3分）6、深入教学一线，加强教师对教学与教研工作的指导，促进教师把理念自觉落实到教学实践中。（3分）（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）三、教育局将于下周来校进行教学视导检查，作为教务处主任，你将做好哪几方面的准备工作？（20分）答题要点1、组织召开各学科负责人会议或全体教师会议，传达视导检查的相关内容及要求，

11、分工负责，责任到人；（5分）2、对照检查内容和要求，进行认真自查，发现问题及时整改；（5分）3、准备好教学工作专题汇报材料；（5分）4、准备好视导检查有关的教学管理资料。（5分）（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）教务副主任答辩题一、请你结合自己的工作实际，谈一谈目前学校在进行新一轮课程改革实验中存在的主要问题和应采取的对策。（15分）答题要点1、教师的教育观念还没有转变或没有转变到位，教育教学方式方法仍然比较陈旧； 对策：加强学习，舆论宣传，使教师树立正确的教学观、教师观、学生观、评价观等先进的教育观念。（3分）2、教师队伍的整体素质跟不上要求； 对策：多途径学习，有计划安

12、排，全方位培训，以校本培训为主，不断提高教师的教学能力和业务水平。（3分）3、评价制度严重滞后； 对策：大力推行评价制度改革，首先从校内的评价制度改革做起，构建符合校情的教师和学生评价机制。（3分）4、现代教学手段没有在教育教学中得到充分利用； 对策：加大现代化设备的投入，加强教师的现代化培训，让教师掌握现代教育技术。（3分）5、校本课程的开发和建设不够对策：高度重视和切实开展校本课程的开发和建设工作，构建符合校情的校本课程体系。（3分）。（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）二、请你结合新课程的实施，谈谈如何加强教师的校本培训工作？（15分）答题要点1、强化领导，健全组织，明

13、确培训目标，制定培训计划；（3分）2、加强学习，转变全体教师的教育观念；（2分）3、充分发挥学科骨干这一校本资源进行培训；（2分）4、采用“请进来，走出去”，给广大教师提供更多的学习机会；（2分）5、积极为教师搭建锻炼舞台，促进广大教师特别是年轻教师快速成长；（3分）6、深入教学一线，加强教师对教学与教研工作的指导，促进教师把理念自觉落实到教学实践中。（3分）（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）三、如果你是教务处副主任，你准备如何落实好集体备课活动？（20分）答题要点1、提前制定出集体备课活动计划；（5分）2、提高全体教师对集体备课的认识；（5分）3、对教研组长、备课组长进行

14、培训；（5分）4、深入各学科组进行指导，并形成相关的检查评比制度。（5分）（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）校长办公室副主任答辩题一、请你结合自己的工作实际，谈一谈目前学校在进行新一轮课程改革实验中存在的主要问题和应采取的对策。（15分）答题要点1、教师的教育观念还没有转变或没有转变到位，教育教学方式方法仍然比较陈旧； 对策：加强学习，舆论宣传，使教师树立正确的教学观、教师观、学生观、评价观等先进的教育观念。（3分）2、教师队伍的整体素质跟不上要求； 对策：多途径学习，有计划安排，全方位培训，以校本培训为主，不断提高教师的教学能力和业务水平。（3分）3、评价制度严重滞后；

15、对策：大力推行评价制度改革，首先从校内的评价制度改革做起，构建符合校情的教师和学生评价机制。（3分）4、现代教学手段没有在教育教学中得到充分利用； 对策：加大现代化设备的投入，加强教师的现代化培训，让教师掌握现代教育技术。（3分）5、校本课程的开发和建设不够。对策：高度重视和切实开展校本课程的开发和建设工作，构建符合校情的校本课程体系。（3分）（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）二、有一外地教育代表团要到贵校参观考察，接到电话后，作为办公室负责人，你认为应该做好哪些准备工作？（15分）答题要点1、及时向校长或相关领导汇报；（4分）2、根据校长或相关领导的意见，通知各部门做好有

16、关准备工作；（4分）3、为校长或相关领导接待来宾提供必要的材料；（4分）4、安排布置好接待的相关工作。（3分） （以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分） 三、请简述学校工作计划与工作总结有哪些不同？（20分） 答题要点 内容不同。工作计划是对下一阶段要做工作的具体规划与安排，工作总结是对前一阶段所做工作的回顾与反思；（7分）目的不同。工作计划是为了明确学校工作的目标与任务，统一教职工的思想与行动，动员全体教职工全力做好下一阶段工作；工作总结是为了总结取得的成绩，思考存在的问题，探讨改进的方法，为今后工作积累经验，提供借鉴；（7分）结构不同。工作计划主要包括指导思想、工作目标、具体

17、措施等部分，工作总结主要包括所做的工作、取得的成绩、积累的经验、存在的问题等内容。（6分）（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）教科室主任答辩题一、请你结合自己的工作实际，谈一谈目前学校在进行新一轮课程改革实验中存在的主要问题和应采取的对策。（15分）答题要点1、教师的教育观念还没有转变或没有转变到位，教育教学方式方法仍然比较陈旧； 对策：加强学习，舆论宣传，使教师树立正确的教学观、教师观、学生观、评价观等先进的教育观念。（3分）2、教师队伍的整体素质跟不上要求； 对策：多途径学习，有计划安排，全方位培训，以校本培训为主，不断提高教师的教学能力和业务水平。（3分）3、评价制度严

18、重滞后； 对策：大力推行评价制度改革，首先从校内的评价制度改革做起，构建符合校情的教师和学生评价机制。（3分）4、现代教学手段没有在教育教学中得到充分利用； 对策：加大现代化设备的投入，加强教师的现代化培训，让教师掌握现代教育技术。（3分）5、校本课程的开发和建设不够。对策：高度重视和切实开展校本课程的开发和建设工作，构建符合校情的校本课程体系。（3分）（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分。）二、请你结合实际，谈谈指导教师选择研究课题要注意哪些方面？（15分）答题要点 1、选课题要有价值性。要选择一些改革教育内容和方法，有助于提高教育质量，促进儿童少年身心健康活泼地发展的重要问

19、题进行研究；（5分）2、选题要有创新性。从选题的内容看，可以抓住热点，寻找空白点，选择超前性和开拓性的课题；从课题研究的视角看，注意角度新、思路新、方法新；（6分）。3、选题要有可行性。选择课题要小中见大，选择教育教学中具体的实践课题；选题要扬长避短，同个人的能力相适应。（4分）（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）三、请你联系实际，谈谈如何提高中小学教育科研工作的实效性？（20分）答题要点1、通过学习讨论，使广大教师充分认识到做好教育科研工作的重要意义；（5分）2、对中小学教科研工作要合理定位，消除教师对开展教育科研的畏难情绪；中小学教育科研主要是运用教育理论知识、教改新成果

20、，解决教育教学工作中实际问题的研究。教师完全有条件、有能力搞好教育科研工作；（4分）3、要扎扎实实、科学规范地抓好各级各类课题研究；（4分）4、教科研活动要形式多样、丰富多彩，让广大教师喜爱教科研，并体验到成功的欢乐。（3分）采取多种激励措施，调动广大教师开展教育科研的积极性和创造性。（4分）（以上要点，只要意思对即可给分，若有创新，可酌情给分）教科室副主任答辩题一、请你结合自己的工作实际，谈一谈目前学校在进行新一轮课程改革实验中存在的主要问题和应采取的对策。（15分）答题要点1、教师的教育观念还没有转变或没有转变到位，教育教学方式方法仍然比较陈旧； 对策：加强学习，舆论宣传，使教师树立正确的教学观、教师观、学生观、评价观等先进的教育观念。（3分）2、教师队伍的整体素质跟不上要求； 对策：多途径学习，有计划安排，全方位培训，以校本培训为主，不断提高教师的教学能力和业务水平。（3分）3、评价制度严重滞后； 对策：大力推行评价制度改革，首先从校内的评价制度改革做起，构建符合校情的教师和学生评价机制。（3分）4、现代教学手段没有在教育教学中得到充分利用； 对策：加大现代化设备的投入，加强教师的现代化