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文档简介

1、在钟表店里人民音乐出版社2011课标版（敬谱主编） 二年级上册第四课北京理工大学附属中学小学部 郭 静在钟表店里（管弦乐） 德 阿图尔奥尔特 曲 速度较快情绪欢快问题：1、乐曲中有什么声音？2、音乐带给你怎样的感受？2、为什么会有这种感受？ 3、你是从哪听出来的？1、这段音乐带给你怎样的感受？2、表现了修表工人怎样的心情？3、老师画的图形谱像什么？4、在这段音乐中你听到了哪些钟表的声音？ a a 第一部分 A 主题杜鹃钟时钟嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 钟 表 店 里 真 热 闹嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 工 人的 双 手 多 灵 巧当 当 当 当 当 当 当 当 钟 声 多 美 妙修表

2、工人开心地唱起了欢快的歌曲b a a 第一部分 A 主题拍腿拍手2/41、这部分音乐中的a主题出现了几次？2、这部分音乐中只有a主题旋律吗？3、请你们听到b主题出现时拍击下面这条节奏第二部分 B 主题思考：音乐中出现了哪些有特点的钟声？滴铃铃叮叮第二部分 B 主题滴答 滴答2/4当 叮 叮 思考：这段音乐与前面哪段音乐很相似？作曲家在这一段的结尾处做了怎样的处理？渐慢，渐弱第一部分 A 主题 a 第三部分 C 主题一种特殊的钟要出场了，听听它是什么钟？八音钟这段音乐的速度、情绪和A、B两个主题有什么不同？慢速优美再现部分 A主题最后这一部分与哪个部分音乐相似？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111 2 3 4 5 6 7 a 音乐尾声之前的旋律在速度、力度上有什么变化？变快变强全曲的曲式结构第一部分A主题第二部分B主题第一部分A主题第三部分C主题再现部分A主题五个部分 A B A C Aabaa八音钟a全曲的曲式结构1.乐曲一共有几个主题？你听懂音乐了吗？2.乐曲表现了哪些钟表的声音？三个主题 A

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