湖北省武汉市武昌区2021-2022五年级语文下册期末试卷

1、或汉市武昌区2021-2022学年度下学期五年级语文期末试卷武昌区20212022学年度下学期期末测试五年级语文试卷祝考试顺利考生注意：.本试卷共6页，总分值110分（其中书写10分），考试用时90分钟。.全部答案必须在答题卡上完成，答在其它位更上无效。.答题前，请认真阅读答典卡”考前须知: 考试结束后，请将答题卡上交,【书写】（共10分）请按照篇章书写的格式要求，将下面的一段话认真书写在右边方框内。【书写】（共10分）请按照篇章书写的格式要求，将下面的一段话认真书写在右边方框内。【基础知识积累与运用】（共40分）一、选择题。（20分）-1.以下各组词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）哗笑

2、（hud）琴弦（xidn） .矜持（jin）燕园(yfin) 窈窕(tido)绊子(bdn)A.绰刀(chub)B.忌讳(hul)C.发怔(zheng)*碧波万顷（qin）*拖男挈女（qid） *爱憎清楚（zeng）2.以下各组词语中，没有错别字的一组是（）A.锻练慈详B.飞弛予盾C.拔草喉咙A.锻练慈详B.飞弛予盾C.拔草喉咙预记手急眼快 刷浆心惊胆颤 簇拥摩拳擦掌五年级语文试卷第L页共6页.给下面句子中的“绝”依次选 刷子李有一手绝活，最让正确的项是（）,有一个白点。现在这门手艺已经:结的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没 绝对 独一无二 :也，了.A-B./心死亡，消失.以下加点词

3、语运用不恰当的一C.、；/A.妈妈经常二竹见41地指出:寰（；）、.，B.作为大学生，我们不能养尊外彳上的缺点，讲得爸爸哑口无百0c.小丽看着同桌的作业着急地而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。.根据意思将下面的词语依次填舞|展仔细做驾耦翠古时候张贴出来的文告或幺j八顺序正确的一组是（）、，;古时候的旅馆被称为（舸q ）；古时候给人看病的人被称为（）； 中途住宿补给、.换马的处所。）是对文人的统称；（）是古时候专供官吏客舍 郎中 A.武汉是个好地方,武汉早已是（榜文黑安B.磕）有山有水有风光，有鱼有米有历史。各地游客都来赏风景，尝美食。驿站C.A.外甥打灯笼一照旧（舅）B.萝卜青菜一一各有所

4、爱C,隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外.以下句子中，没有语病的一句是（）一.a我们要及时解决并发现学习中存在的问题。B.遇到极窄的地方，船夫驾驶的小艇不但能平稳地穿过，而且速度非常快.C.中秋节前后，正是故乡桂花盛开的地方。.以下诗句中，没有表达童真童趣的一项为哪一项（）A.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 TOC o 1-5 h z B.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钱。-C.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。9.以下关于“小小讲解员”的要求，选项中表述不准确的一项为哪一项（）A.讲解的时候，条理要清楚，语气、语速要适当。B.可以用动作、表情辅助讲解。C.一定要认真按照事先准备好的资料完整讲述。,1

5、0将以下词语填入句子中，最恰当的一组是（）.他是屹立在古典名著中神一样的人物。隐居深山时，他;面对周瑜的屡次陷害，他:空城迎敌，他却能_他是谁？他就是三国演义 中的风云人物一一诸葛亮。A以德报怨淡泊明志镇定自假设B镇定自假设以德报怨淡泊瞥C淡泊明志以德报怨镇定自假设五年级语文试卷第2页共6页二、判断题，对的打“J”，错的打“X”。(5分)1L “却看聿于愁何在，漫卷诗书喜欲狂”中加点的词语古今意思没有发生变化。 TOC o 1-5 h z c ().在漫长的开展演变过程中，汉字字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。().以下表示年龄的词语按从小到大的顺序排列

6、正确的选项是：弱冠、及笄、不惑、而立、期颐。. -一1-().资料的方法主要有：查找图书、网络搜索、请教别人等。().祖父的园子选自冰心的呼兰河传。()三、按要求填一填。(10分). 一；. 一首首诗就是一份份情：“黄沙百战穿金甲，二。”这是战士的壮志豪情；“羌笛何须怨杨柳，。”这是将士的思乡之情；“遗民泪尽胡 尘里，这是诗人忧国忧民的爱国之情；”/,唯见长江天际流这是真挚的朋友情；“慈母手中线，这是伟大的.学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成以下任务。任务一：根据提示，写一写古典名著中与“三”相关的故事。-我国古典长篇小说常用“三”字来表达故事，使情节曲折生动。如红

7、楼梦中 有“刘姥姥三进大观园”等故事；水浒传中有“”等故事；西游 记中有“”等故事；三国演义中有“”等故事.任务二：小说中人物的“义举”往往会给读者留下深刻的印象，请参照例子用简洁的 语言写出以下回目中关于“义”的相关内容。.二瀛建 TOC o 1-5 h z 例：诸葛亮智算华容关云长义释曹操。国演义第五十回、关云长：诸葛亮算准了曹操的逃亡路线，在华容道设下埋伏，可关云长重义，放 了逃亡到此的曹操。可见关云长重情重义，不忘旧情，讲究仁义。猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪西游记第十一回，猪八戒：猪八戒为了解救被妖怪(黄袍怪)捉走的唐僧，J J五年级语文试卷第3页 共6页四、按要求写一写。（5分）.读

8、-读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他 相帮扶住冬身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要 翻倒去，叫他用劲顶住;，要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他撤门铃【阅读与理解】（共30分） TOC o 1-5 h z 五、课内阅读。（10分）！主席，志愿军司令部来电请示中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内秘书凑近 毛主席，轻声说，“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲 的,也是朝鲜人民的儿子？要求把岸英安葬在朝鲜/Q毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强一

9、、7、1:忍着呼中的悲哀，上光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜，毛主席的内心独I时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！ “儿 I白：子活着不能相见，就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而， / 他很快消除了这种念头。他假设有所思地说道：“哪个战士的/ - T一:血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。l I不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子， L也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧/力节选自晓年青山处处埋忠骨.选文中关于“这种念头”，以下表述不恰当的一项为哪一项（）A.毛主席因为工作繁忙，未能与儿子见上一面，所以想见见遗骨。JB.毛主席想到自己作为领

10、袖不能搞特殊，所以消除了 “这种念头。,C.毛岸英是朝鲜人民的儿子，他理应和志愿军烈士一样安葬在朝鲜。.体会人物内心，在批注处补写毛主席的内心独白。！.选段通过、和 的描写，表现了毛主席的胸怀。-）五年级语文试卷第4页共6页六、非连续性文本阅读。（8分： 【材料一】“天宫课堂二更3.太空转身4.浮力消失实险5 ,水膜张力实脸6.水球光学实脸1 .航天员在就工作生活场景展示2.太空细胞学研究实验展示-；7 .泡腾片实验 员、8.天地互动环节. 工程名称实脸水油别离实脸太空抛物实脸空间科学设施介绍与展示天地互动环节天宫课堂”第二课授课时间：2022. 3.23 “天宫课堂”第一课【材料二】北京时间

11、（）月（）日，神舟十三号乘组航天员在中国空间站进行 了太空授课.在水膜张力实脸中，王亚平把和女儿在地球上一同制作的花朵折纸放进水膜 中，原本小小的折纸在太空中瞬间绽放成一朵美丽的“花朵工面对1420名中小学生代表 和观看直播的全国中小学生，王亚平说：“同学们，你们都是祖国的花朵含苞待放，未来 是你们的。希望你们的梦想都能在这广袤的宇宙中绽放J【材料三】北京时间2022年4月16日09时56分，神舟十三号我人飞船返回舱在东 风着呼场成功着陆.航天员乘组在空间站组合体工作生活了 6个月，刷新了中国航天员单 ,二行任务太空驻留时间的纪录.这是中国迄今为止时间最长的一次载人飞行，神舟十三 万载人飞行任

12、务圆满成功，中国航天又站在了一个新的起点。.根据【材料一】，补充【材料二】括号内的相关信号 ,.阅读材料，判断以下说法，对的打“J”，错的打“:展泊次飞行任务太空驻留时间 TOC o 1-5 h z （1）神舟十三号载人飞行任务圆满成功，刷新了航天员单次（）的纪录。（2） “天宫课堂”上, 膜中。（3）如果以不一样的课， 喋品为题目号一篇文章，可选用的是材料和材料二.你觉得开设“天宫课堂，7（）角息义吗？结合以上三那么材料，谈谈你的想法。（至少两点）七、综合性阅读。（12分）J观秦兵马俑：上车驶过秦f孑陵，陶山巍峨，扑人眉宇.我浮想联翩，心潮腾涌.我既愉快，又怅 怩速独上也晅去杂一点似乎是骄傲

13、的意味。转眼之间，我们到了秦兵马俑馆。我们先参观了大厅旁边的一间小厅.中间陈列着 一辆铜车、四匹铜马四匹铜马神采奕奕，仿佛正在努力拉着铜车奔驰.一个铜军官坐在 车上，驾着这四匹马，盍到这样精致绝伦的艺术国金,人们都不禁啧啧称叹，我心中那一 点骄傲的意味不由得浓烈起来了.走进大厅，站在栏杆旁边向下面的大坑里望去，那兵俑和马俑都成排成行地站在那 里。将军俑、铠甲武士俑、骑马俑等等，好像都聚精会神地站在那里，铮候命令，一个个 秩序井然，纪律严明，身体笔直，纹丝不动.兵俑中间间杂着一些马俑，也都严肃整齐， 伫立待命.他们的面部表情几乎都不相同：有的像是在微笑，有的像是在说话，有的光着 下颔，有的留着胡

14、子，个个栩栩如生，神态各异，没有发现一个愁眉苦脸的.我简直难以 想象当年的艺术家是怎样塑制这些兵马俑的.这不叫它是宇宙间一大奇迹又叫它什么呢？我的思潮又腾涌起来，眼前幻象浮动，心头波浪翻滚.我仿佛看到前排坑道里的兵 俑和马俑一齐跳动起来，兵俑跑在前面，马俑紧紧地跟在后面，有的兵俑骋上马俑，他们 都在将军俑的率领下，奋勇前进。后排坑道里那些还没被完全挖出来的兵俑和马俑，有的 只露出了头，有的露出了半身，有的直着身子，有的歪着身子，也都在那里活动起来.那 高低不平的地面此时在我眼中忽然变成了海浪，汹涌澎湃。兵俑和马俑正从海浪中挣扎出 来，奋勇地向前奔去。他们一飞出大厅，看到河山大地花团锦簇，人们意气风发，都大为 惊诧与兴奋。这八百里秦川可真是一块宝地啊！几千年来，我们多少代人在这里辛勤耕耘，才收 拾出如今这样的锦绣河山.现在在秦俑馆内，外国朋友，男女老幼，穿着五光十色的衣服, 说着稀奇古怪的语言，其数目远超过国人.作为一个中国人的我，那油然而生的骄傲感与 幸福感，现在更加浓烈起来了。V ：我依依不舍地离开秦俑馆。此时天色渐晚，骊山山顶隐入薄薄的暮霭中，周围一片 宁静。节选自季羡林散文选，有删改25.这篇文章是按照什么顺序写的呢？根据提示，完成以下图示。25.这篇文章是按照什么顺序写的呢？根据提示，完成以下图示。.关注文章三处划线句子，我发现 -一。.这篇文章在表达方法上