部编版四年级上册语文 24 延安我把你追寻课件（38页)

1、24 * 延安，我把你追寻厘清事件自由朗读全诗，要求：读准字音，读通诗句。诗中写了诗人在追寻什么？像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。延安，我把你追寻1x追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。2ju一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。3snmoln lnkn宇宙飞船探索太空的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。4延安，你的精神灿烂辉煌！一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向

2、美好的未来展翅飞翔？5dnhun啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！6mi诗歌读起来有节奏感还在于诗歌讲究韵律，你能发现这首诗押什么韵吗？n交流：诗人在追寻什么？延河叮咚的流水枣园梨花的清香南泥湾开荒的镢头杨家岭讲话的会场作者为什么要追寻“延河叮咚的水流” “枣园梨花的清香”“南泥湾开荒的镢 头”“杨家岭讲话的会场”？请结合查 找到的资料说说自己的理解。从“南泥湾开荒”明白了什么？ 短短三年，三五九旅自力更生、艰苦奋斗，使荒无人烟的南泥湾变成了遍地牛羊、处处庄稼的“陕北好江南”。“南泥湾开荒的镢头”代表什么？“镢头”象征着自力更生

3、、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务的延安精神。“延河叮咚的流水”其实是在追寻人们在延河边度过的美好革命岁月。“枣园梨花的清香”是在追寻毛主席等中央领导同志在枣园展开革命工作。“杨家岭讲话的会场”是在追寻党中央和毛主席对中国革命的正确领导。诗人追寻延安，其实是在追寻延安精神，即自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务的精神。追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。2排比句语气越来越强烈，心情越来越激动，语调越来越高昂。追溯本源读第3、4小节，说一说：如今的延安和当时战争时期的延安有什么不同？诗人是怎么描写的？破旧的茅屋窑洞

4、在抗日战争和解放战争时期，物质生活十分匮乏，人们住的是土窑洞，吃的是小米饭，穿的是粗布衣，点的是小油灯。宇宙飞船、电子计算机科技发展迅速，给人类带来翻天覆地的变化。一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；大量涌现数量、种类多经济发展，人们生活条件越来越好。为什么会发生如此大的变化？因为延安人民继承了自力更生、艰苦奋斗的精神；传承了实事求是、全心全意为人民服务的精神。我们继承了延安精神，我们丢弃的又是什么呢？我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。结合课前搜集的资料，理解这些短语。过去贫穷的生活破旧的茅屋过去落后的

5、生产条件老牛破车革命战争年代亲热的军民关系，火热的斗争生活。延安窑洞温热的土炕表面指延安的宝塔山高耸入云，顶天立地，实际上指延安精神。宝塔山顶天立地的脊梁我们丢弃的是_，继承的是_，是_、_的精神，是_、_的精神。贫穷落后延安精神自力更生艰苦奋斗实事求是全心全意为人民服务读诗歌第5节，思考：为什么一旦失去延安精神，就仿佛没有了灵魂？延安，你的精神灿烂辉煌！一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？想象说话：如果没有自力更生、艰苦奋斗的精神，现在的延安可能会是一幅怎样的景象？可能是一座座低矮的住房、一件件破旧的家具、一条条泥泞的小路朗读诗歌第35节，再说说你的感受。延安精神在

6、现代化建设中发挥着如此重要的作用，难怪诗人要追寻延安。升华主旨诗人创作背景资料：1974年，诗人到延安采访，看到人民依然比较贫困，心里难过极了。归来后，写了一首诗延安，我为你哭泣。1991年，诗人再次到延安采访，参观了枣园、南泥湾、杨家岭、宝塔山等地，延安发生了翻天覆地的变化，诗人便创作了延安，我把你追寻这首诗。看了这些资料，你有什么想说的？诗人目睹了延安由弱到强、由贫到富的变化，心情无比激动。诗人知道使延安发生如此翻天覆地的变化就是延安精神自由读、齐读诗歌第1节，体悟诗人如何追寻及追寻时的心情。急切的迫切的像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。今日，我们的生活也发生了翻天覆地的变化。请同学们仿照诗歌第3、4节写一写。所有这些变化是因为什么？我们继承了自力更生、艰苦奋斗的精神；传承了实事求是、全心全意为人民服务的精神。联系自己的学习、生活实际，谈谈怎样才能把延安精神发扬光大。在学习生活中，遇到困难挫折要勇敢面对，不退缩，不低头；学习上要勤奋，肯吃苦；团结同学，乐于