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文档简介
1、-WORD#式-可编辑-专业资料题量:100 满分:100.0 截止日期:2017-12-1723:59一、单选题1耳语练声法的要求中,要做到“小”就是要做到下面哪一项?()练习的内容少在人少处练张开得小D、气息量小 我的答案:B-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料-下面哪一项不是“一字悟”的三步骤?()写读背讲我的答案:B下面哪一项不属于双人舞的“三动”要领?()活动-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料生动联动先动我的答案:A讲话时胳膊肘夹在一起会使讲话具有什么特点?()小气拘谨-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料D、有形有相我的答案:C、慢和
2、下列哪一项?耳语练声法的要求包括:小、()准静散力我的答案:C-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料人一能之,己百之;人十能之,己千之。果虽此道矣, 虽愚必明,虽柔必强”出自()。中庸论语孟子大学我的答案:A下面哪一项不是“一字悟”的要素?()A、一个字的观点B、-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料解释一个字C、 举一个例子D、讲一句话我的答案:D要使讲话“好听”和“好记”,就要做到哪些方面?()一简二活C、三口诀-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料D、以上都对我的答案:D下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现?()沉着兴奋手抖自信我的答案:C“
3、一字悟”是进行的哪方面的练习?()-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料A、简二活B、简三口诀C、 二活三口诀D、一简二活三口诀我的答案:D讲话时为了保持声音和动作的一致性,应该怎么做?()先发声再做动作同时发声和做动作-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料先做动作再发声以上都对我的答案:C练习耳语练声法可以美身,其主要体现在练腹肌、做 全肺运动和()这三个方面。气沉丹田气色好解放声带D、-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料-自信我的答案:C下面哪一项不是“睁闭眼练习方法”的好处?()眼睛有神眼皮松弛黑白分明大脑灵活我的答案:B手舞足蹈”和“眉飞色舞
4、”在“双人舞”理论中分别 代表的是下面哪一项?()-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料手势和表情表情和手势 手势和感情感情和手势我的答案:A为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这句话是谁说的?()岳飞朱晟-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料张载王安石我的答案:C人说话清晰不清晰,传得远还是不远取决于()的力 度。唇部舌头嗓子D、-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料-丹田我的答案:A17讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么 “挫”的意思是什么?()升高停顿降低转折我的答案:D18-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑
5、-专业资料在肌肉记忆理论中,讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何? 0脖子放松、小腹收紧脖子收紧、小腹放松脖子、小腹同时放松脖子、小腹同时收紧我的答案:A19课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面?()练习微笑-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料练停三秒循环练习以上都对我的答案:D20有本事却骄傲自满的人”可口诀化表述为下面哪一 项?。骄娇傲-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料D、敖 八、我的答案:C21口诀化”表述能使讲话内容好听和下面哪一方面?()好记好笑好玩好说我的答案:A22-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料按照总的讲话时间,将自己
6、要讲的问题细分时间,在 稿纸上列出讲话时间表”是用的什么方法?()A、问时法分时法对时法超时法我的答案:B23“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面 哪个方面?()立定-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料必定说定站定我的答案:D24双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个 方面?()鼓舞人心龙飞凤舞眉飞色舞-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料D、舞笔弄文我的答案:C25四说结构”中的“分说”是指下面哪些方面?()A、开门见山B、事例说明C、顺序说明D、回顾说明我的答案:C26-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料前读后看”中的“前读”
7、可分为前读和下面哪些方面?()后读后看刖看全读我的答案:D27以下哪一项是“四说结构”的要点?()总数-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料分说细说以上都对我的答案:A28以下哪一项不是练习“三乐”能达到的目的?()练习条理性练习心态练习表情-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料练习手势我的答案:D29耳语练声法具有哪些好处?()美身美神以上都对我的答案:D30-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话哪一方面?()声音形式气息内容我的答案:D31对公众讲话时,()能克服自我紧张、自我加压。A、脚与间宽站立B、-完整版学
8、习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料跺脚手扶讲台加手势我的答案:D32通过耳语法不断练习“百炼成钢”,更能使练习者实 现下面哪一方面?()双唇有力持之以恒字正腔圆-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料破茧成蝶我的答案:C33下面哪一项不是练习眼定的要求?()方位准目光散腰带肩脚分开我的答案:D34在当众讲话中,加上一些必要的手势能使()-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料表情变化手势生动带动语气以上都对我的答案:D35触觉练习发声“ 1”时,手指应指住哪个部位?()鼻子嘴角-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料耳朵眉头我的答案:B36实践已证明
9、,掌握当众讲话的诀窍需要()天7天14天21天三个月-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料-我的答案:C37下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素?()一人对多人有稿讲话口、手、脸共同参与多媒体表达我的答案:B38在讲话训练中,练习说“引”字是针对下面哪种人而 言的?()不会笑的人-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料爱笑的人不会哭的人爱哭的人我的答案:A39上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是 什么?()稳胆稳场C、-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料稳赢D、稳速我的答案:C40以下哪一项不是当众讲话的实战技巧?()前看后读低开高走四说结
10、构字音矫正 我的答案:A-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料41实力、决心、让对手知道”用“一简”的原则说出来就是下面哪一项?()实、决、道力、心、知实、决、知力、心、让我的答案:B42讲话时用故事来说明能使讲话更具有哪种特性?()逻辑性-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料推理性说服力完整性我的答案:C43提升当众讲话魅力的方法包括耳、()、舞、诀定口-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料情我的答案:A44()结合得更紧密“联动”能使动作连贯,使身体内容语言我的答案:C45-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料下面哪一项不是“走稳”的
11、要领?()脚后跟先落地走挺脚尖先落地走看我的答案:C46下面哪一项不能使讲话内容变得生动?()故事-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料细节数字逻辑我的答案:D47练习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方 面?。悄悄练单独练对镜练-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料经常练我的答案:C48练习“双人舞”的好处有哪些?()练形练条理以上都对我的答案:D49双人舞练情法”的核心是什么?()-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料笑定眼定加手势站定我的答案:C50讲话要能吸弓I人,就要做到胆、声、情和下面哪个方 面?。知识-完整版学习资料分享-WORD#
12、式-可编辑-专业资料形鼻子嘴角耳朵眉头-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料我的答案:C52通过耳语法通过不断练习八百标兵,练习者能感觉到什么?()嗓子实现松弛丹田沉住气息耳朵听觉灵敏双唇具有力度我的答案:D53下面哪一项是内在的无胆在讲话时的表现?()-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料低着头声音小眼睛看地面以上都对我的答案:D54触觉练习发声“ n”时,手指应指住哪个部位?()鼻子嘴角-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料耳朵眉头我的答案:A55讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么?()视觉听觉味觉感觉 我的答案:A-完整版学习资料分享-WO
13、RD#式-可编辑-专业资料56下面哪一项是写“一字悟”能达到的目的?()积累观点积累词汇积累事例以上都对我的答案:D57对“当众讲话”可以分类为哪些方面?()有稿讲话-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料脱稿讲话即兴讲话以上都对我的答案:D58练习眼定时,要做到方位准,就要对观众进行区分, 下面哪一项不是准确的方位区分?()左边方位中间方位C、右边方位-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料D、后面方位我的答案:D59以下哪一项观众的反应不能表明出讲话好听?()鸦雀无声笑声骂声我的答案:D60-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料讲话不超时的“三时法”不包括()。问时法B、分时法C、对时法-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料D、超时法我的答案:D61大学生做职业规划时应该做到下面哪些方面?()要好要小要早-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料以上都对我的答案:D62如果说话方法不正确,会造成说话受到阻碍、气息不 通畅、声音不悦耳和()。吐字不清楚手势不正确站立不稳定内容不全面-完整版学习资料分享-WORD#式-可编辑-专业资料低开高走”就是说讲话或者宣读讲稿时,声调要做到 下面哪个方面?()A、B、前低后高前低后低我的答案:C64“四说结构”
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