教科版 科学小学二年级下册期末测试卷带答案（培优a卷）

1、教科版科学小学二年级下册期末测试卷.选择题供10题，共20分） TOC o 1-5 h z .为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很屡次？为什么我们要检测几种 不同形状的磁铁？（）A.老师的要求。B.得到更可靠的规律C.增加实验的趣味性.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（）OA.肌肉B.血液C.空气.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠 近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，那么D端 和E端分别是（）。N极和S极N极和S极S极和N极C.无法判断A.被吸引B.被推开.如以下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁

2、的磁极，小车会（）。C.不动 TOC o 1-5 h z .小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的 方向为（）。A.东B.西 C.南D.北.以下选项中的（）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉B.用视觉和味觉C.用嗅觉和味觉.以下属于健康生活方式的是（）。A.早睡早起B.经常看电视C.多吃零食D.不吃水果.能够证明我们的身体每天都在变化的是（）。A.指甲和头发B.眼睛和耳朵.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。A.两端B.中间C.各个部位都一样.关于磁极，以下说法错误的选项是（）。A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象B.球形磁铁没有磁极C.把蹄形磁铁折断成两局部，

3、每局部上都有两个磁极.填空题供10题，共50分）.磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字母（）表示；指北的磁极叫（），用字母（）表示。.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（）和（），相应的字母表示分别是（）和（）。3,磁铁上磁力最强的局部叫（），磁铁有（）磁极。4,植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。.指南针是利用（）指示方向的仪器。.（）、（）、（）、（）、（）是我们的感觉器官，具有学习的功能。.磁铁用（）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（）来指示方向。.识别铁制品，（）比用眼看更可靠。.写出三种不同形

4、状的磁铁的名字: TOC o 1-5 h z （）O 三.判断题（共10题，共20分）耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（）.青少年要保持充足的睡眠。（）.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（）.翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。（）.磁铁上磁力最强的局部叫磁极，每块磁铁都有两个磁极。（）.、一用 e磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（）.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（）.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（）.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（）.用细线悬挂着的能够自由旋转的且南北极的磁铁可以指示南北方向。（ ） 四.连线题（共1题，共3分）

5、1 .以下圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。磁力拉力推力五.简答题（共3题，共15分）L如何使用指南针识别方向？.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描 述。六.综合题（共3题，共23分）.我们人的身体可以分为四个局部，请把各局部的名称填入以下图的括号中。.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?.小朋友们，请按照要求观察以下图片。1 .如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.光滑B.粗糙C.颜色不止一种.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热C.粗糙.如图中的物品用味

6、觉感知我们可以用（）来描述它。A.香B,轻C.白色.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮B.很热C.是长方体5,用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（A.更多、更全面B.差不多C.更快参考答案一.选择题 1.B2. A3.B4.B5.CCAAAB二.填空题L南北;南;S；北；N.南极；北极；S； N.磁极；两；.种子萌发；开花结果.磁铁.眼；耳；舌；鼻；皮肤.磁力.悬挂.使用磁铁检测.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁 三.判断题XVXVVXXVXV四.连线题 1.如下:五.简答题.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色 的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。.