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文档简介
1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 192022小学六年级部编版语文下学期期末复习题班级:_ 姓名:_ 正确读音选一选1. 给加点的字选择正确的读音,画“”。壮观(gun gun) 运载(zi zi) 参考(cn cn) 恶劣( ) 天涯(y yi) 颠簸(b b)包裹(u u) 慷慨(ki i) 泛滥(ln jin) 2. 给加点字选择正确的读音,画“”。柏林(bi b) 战役(y mi) 咔嚓(c ch)嗤笑(ch c) 傻笑(sh s) 重复(zhn chn)3. 用“”给加点字选择正确的读音。强迫(qingqing) 模样(mm) 倒映(dodo)晕车(ynyn) 提
2、供(gnggng) 内蒙古(mngmng)4. 在加点字正确的读音下画横线。膝(q x)盖 短暂(zn zhn) 围歼(jin qin)烟卷(jun jun) 璀(cu cu)璨 憧(cng chng)憬拼音基础5. 看拼音,写词语。 din zhu fi tng d y x mi p b lu t jing yu kng ki 6. 看拼音,写词语。 rn fng zhn ln w y wn zhng gng xn bin po o zhu gun gi 7. 看拼音写词语。jio zi bin po nin go jio bn fng zheng tn fn lu tuo zh yn ch
3、n c rn fng 8. 读拼音,写词语。 mng rn wi kng j ju chu zhn l dng l j xi x zo 补全词语9. 把下面的成语补充完整斗志(_)扬摇摇欲(_) (_)己为人 垂头(_)气口若(_)河 心(_)诚服阴谋(_)计好高(_)远倾(_)大雨高瞻远(_) 自(_)自利惊涛(_)浪10. 将下列词语补充完整,并选词填空。张(_)李(_) (_)(_)吞枣 (_)(_)风霜 一(_)无(_)(_)然大(_) (_)声(_)哭 (_)穷(_)尽 北(_)怒(_)1.他听见脚步声,抬起头来,_的脸上现幽难以忍受的痛苦。2.伯父问我的时候,我就_地乱说一气。3.
4、表示读书不求甚解的词语是_;表示突然明白了的词语是_。11. 把下列词语补充完整。(_)高(_)下 大(_)(_)星 (_)山倒(_)(_)露无(_) (_)乎(_)以 心(_)意(_)12. 把下列词语补充完整。自(_)自(_) (_)天(_)接 微波(_)(_)波涛(_)(_) 约定(_)(_) 无(_)无(_)一望(_)(_) 饱经(_)(_) 张(_)李(_)(_)七(_)八 (_)精(_)神形近字词13. 先比一比,再各组两个词语写下来。框(_) 峻(_) 蝉(_) 债(_) 眶(_) 竣(_) 婵(_) 绩(_) 14. 比一比,组成词语。壤(_) 锲(_) 揣(_) 泌(_) 攘
5、(_) 契(_) 湍(_) 沁(_) 镶(_) 楔(_) 瑞(_) 秘(_) 15. 比一比,再组词。诲(_) 弈(_) 俱(_) 援(_) 盂(_) 悔(_) 奕(_) 惧(_) 缓(_) 孟(_) 16. 形近字组词。贷(_) 溜(_) 偎(_) 靴(_) 捡(_) 货(_) 榴(_) 喂(_) 鞋(_) 拣(_) 句子强化17. 按要求改写句子。1我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。(缩写句子)_2父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。(修改病句)_3我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢?(改为陈述句)_18. 按要求完成句子。1我们要遵守交通规则。(改为双重否定句)_2海浪激起的泡沫美极
6、了。(改为比喻句)_3黄继光对指导员说:“请你把任务交给我。”(改为第三人称叙述的句子)_4这本故事书的内容和插图都很美丽。(修改病句)_19. 按要求写句子。1.老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改为间接引语)_2.男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。(修改病句)_3.唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。(缩写)_20. 按要求改写句子。1你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。(修改病句)_2我们吃的穿的,每一样都不能离开群众的支持。(换一种说法,不改变句子的意思)_3这份实验报告是小李写的。(改反问句)_4用“处心积虑”写一句话。_5我国
7、这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。(缩写句子)_6我是一名中国人。我要懂得中国的历史。(用合适的关联词连成一句话)_21. 按要求写句子。1弈秋,通国之善弈者也。(翻译句子)_2哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)_3城里没有工厂。城里没有机器的声音。(用关联词语把两句话连成一句话)_4他们那时候多有趣啊一文的作者是艾萨克阿西莫夫写的。(修改病句)_阅读理解22. 阅读短文,完成后面的问题。敬畏规则一位出国探亲回来的女士,向我说了这么一个见闻。一次,她在挪威首都奥斯陆公交站台等车。等车的有十几个人,人们很自觉地排起了队。排在她前面的是一个七八岁的小男孩。大
8、概他有些口渴了,就跑到路边一个自动售货柜上买了一瓶饮料。就这短短一会儿工夫,又来了几个人排在了队伍后面。那小男孩过来后,径直站到了队伍最后面。我看见了,就招呼他排到我前面来,因为他刚才排在我前面的。小男孩摇摇手,羞涩地笑道,不啦,我刚才脱离了队伍,如果再排在那里,这是不符合规则的。这位女士不无感慨地说道,一个小孩在他脑海里,规则意识已根深蒂固,没有任何纪律和约束,完全是一种自觉行动。这种自觉行动,就是一个人的社会责任感。阅读季羡林的散文集留德十年。在书中,看到有这样一个情节描述:二战时,盟军进入到大反攻阶段,苏联红军完成了对德国柏林的包围,德国百姓的生活陷入了前所未有的困境中,食物短缺,燃料匮
9、乏。由于德国冬季非常寒冷,燃料缺乏可能导致许多居民冻死。为了生存,一些居民开始进山砍伐树木,当作燃料取暖用。当时的德国行政管理名存实亡,权力处于真空状态,一切都处于无政府状态。战争结束了,人们惊讶地发现,全德国没有发生一起居民滥砍乱伐事件,他们全部忠实地执行了规定:只砍枯藤朽木。季老由衷地感叹,循规蹈矩,一丝不苟是德国人遵守的一条规则,任何时候都不会破坏规则,这已经深入到人们的骨子里,即使处于无政府状态中,也不会改变。敬畏规则,才会有公平正义。敬畏规则,其实就是敬畏我们人类自己。1选文围绕“_”,主要记叙了_、_两件事。2文中划横线的句子能不能删去?为什么?_3根据不同的目的,重点阅读的段落也
10、不一样。如果想了解德国人遵守规则的故事,应该重点阅读第_段;想了解季老对此事的看法,应该重点阅读第_段。23. 阅读理解_忧天,人类才可自教。不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天吃当惊愕地承认:它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那四种颜色黄、翠、白、青 ,为什么那样清晰?只是因为那时的“天”是“原天”,清激适明得近乎庄子笔下的“无”无尘、无形、无秽。今天,全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘,留在大气中。老实说,我们不仅失上,“原天”本身,此外还失去了原云、原霞、原雪、原气不必讳言,在人类的生存空间
11、和视野中,已无一块净土:珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋的海底有铅沉积,南极的企鹅体内含苯,北极的烟雾在加浓变酸。6 500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,今天呢?今天,地球上每天大约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种“虎”,9 个亚种灭绝4个,仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为400余只,中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。人类唯一的生存场所地球,已经在呻吟,在呼喊,“我好痛”1第段中画“ ”句子中的“原稿”比喻_。这一段中最能形象体现“污染”的意思的词语是 _ 。2这篇文章主要运用了什么说明方法?请列举两种,并举例说明。 _3这篇文章主要想告诉我们什么事?
12、_4为了不让地球母亲再次发出呻吟,请你结合生活实际,向大家提出两条合理的建议。_5给短文取一个合适的题目,写在文中横线上。_24. 文段阅读,巧答问题。善良的不是钱,是心407年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在德克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲平困儿童募捐,应邀参加的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个女孩来到庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们,请出示请柬,谢谢。”安东尼说。“请柬?对不起,我们没有接到邀请,是她要来,我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。“很抱
13、歉,除了工作人员,没有请柬的人不能进去。”安东尼说。“为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的,难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃,“可爱的小露西,从电视上知道了这里要为非洲孩子们募捐,她很想为那些可怜的孩子做点事,决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来。我可以不进去,真的不能让她进去吗?”“是的,这里将要举行慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士,他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想这种场合不适合你们进去。”安东尼解释说。“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。“我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出
14、很多钱,我没有那么多,但这是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用了,孩子,你说的对,慈善的不是钱,是心!你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一个老头,他面带微笑,站在小露西的旁边。他躬身对小露西说了几句。然后直起身来拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?”安东尼打开请柬一看,忙向老头敬了个礼:“当然可以了,沃伦巴非特先生。”当天慈善晚宴的主角,不是募捐倡议者安南,不是捐出10万美元的巴非特,也不是捐出800万美元的比尔盖茨,而是仅仅捐出1美元零1美
15、分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主标题也变成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话作为标题,报道了这次慈善晚宴。看到报道后,许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫困的孩子捐赠。1文章写了一个什么故事?请简要概括。_2第段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中,“捧”有什么表达效果?_3第段“他躬身对小露西说了几句”,请你根据当时的语境,写出巴菲特先生说话的内容。(不超过1个字)_4不邀而至的小露西为什么会以1美元零1分成为本次慈善晚宴的主角? _5文章写到“慈善的不是钱,是心”成了晚宴的标语就可结束了,为什么还要补写划横线的句子? _2
16、5. 阅读与探究。把屈辱当作鞭子一个男孩,上小学四年级时,随父母来到了河南五七干校,在五七干校的子弟学校读书。一天,语文老师布置了一篇命题作文,题为“早起的鸟儿有虫吃”,13岁的他“改”了标题,写了一篇叫“早起的虫子被鸟吃”的文章。于是,他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩委屈极了,他的委屈变成了愤怒的喷发。结果他被学校开除了。1977年,恢复高考,许多人想通过高考来改变自己的命运。然而,他记忆不好,不擅长考试,成了负“状元”,名落孙山,当了一名工人。后来,他恋爱了,但女友的父母认为女儿必须嫁给一个知识分子,好出人头地。于是女友便离他
17、而去,他又一次委屈极了,一周内瘦了10公斤!上天好像就是这样捉弄他,那时他产生了“特农民”的想法,开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方会后悔的方法。他想起自己小时候作文还不错,于是决定写作,写童话。未曾想,他写的童话孩子们很喜欢。他就不停地写呀写,这一写就是20年,写了1000万字的童话。他就是中国童话大王“皮皮鲁”之父郑渊洁。委屈的郑渊洁,为了排遣心中的愤懑,洗刷以往的耻辱,他勇敢地拿起了笔,孜孜不倦,不屈不挠,终于用自己手中的笔证明了自己的实力。这也使人想起以前美国有位毫无声望的年轻律师。一次,他为了一次重要的诉讼事件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。他跑去拜访他们,也到处
18、受人白眼。因为那些律师自视清高、目中无人,认为自己和这样一个年纪轻轻、资格尚浅的人往来未免有失身份。然而,他并未因此而灰心丧气、意志消沉,而是从中受到警策,锐意进取、挑战自我。他说:“我从人的白眼中看出自己的学识经验远远不够用。我发现自己应该学习和尚未学习的事还多着哩!”于是,他发奋努力,矢志不渝,果然获得了很高的地位,当上了总统。他就是亚伯拉罕林肯。人处在逆境,会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因此自暴自弃,一蹶不振,强者则愈挫愈奋,勇往直前。因此,如果你正处在逆境中,你不妨将你所受的屈辱看作是一根鞭子。只要你正确对待这根“鞭子”,他就会鞭策、激励着你,书写新的辉煌!1请解释
19、“把屈辱当作鞭子”一句中“鞭子”的含义。_2选文最后一段的表达方式是_,在文中的作用是_。3说一说“只要你正确对待这根鞭子,它就会鞭策、激励着你,书写新的辉煌!”一句中加点词语的表达效果。_4本文认为逆境可以培养人才,你是否赞同呢?说说你理由。_26. 阅读理解。大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙
20、顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢1全文共有(_)个自然段,其中第(_)段是小花苗和蜜蜂的对话。2把最后一段缺少的标点在文中补齐。3在大墙的阴影里,小花苗( ),它靠自己的( )爬到墙顶上以后,小花苗( ),孩子们夸小花苗( )。4写出下面词的反义词温暖(_) 难过(_)5假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?_作文27. 习作与表达。读书使我们视野开阔,读书使我们情趣高雅,读
21、书使我们学会思考,读书使我们的人生更加丰富充实。你一定也读过不少书吧?选择一本你最喜欢的书,抓住书中给你印象最深的内容,写出自己真实的感受和见解。题目自拟,不少于400字_28. 习作与表达。生活中,我们一天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请写一些你在成长过程中懂得的某一种人生道理。要求:1文章要表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。2题目自拟,字数在500字左右,可以用上平时积累的名人名言。_29. 作文。_给我带来了快乐要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。做到重点突出,内容具体,用词恰当。_答案1、gun zi cn y b u k
22、i ln 2、b y ch ch sh chn3、qinmdoynnmng4、x zn jin jun cu chng5、点缀;沸腾;抵御;熄灭; 瀑布;楼梯;酱油;慷慨6、燃放 展览 乌鸦 文章 更新 鞭炮 熬粥 灌溉7、饺子 鞭炮 年糕 搅拌 风筝 摊贩 骆驼 眨眼 陈醋 燃放 8、盲人 唯恐 拒绝 丑恶 真理 定律 机械 洗澡9、昂 坠 舍 丧 悬 悦 诡 骛 盆 瞩 私 骇 10、冠 戴 囫 囵 饱 经 望 际 恍 悟 失 痛 无 无 风 号 饱经风霜 张冠李戴 囫囵吞枣 恍然大悟11、居 临 步 流 排 海 暴 遗 忘 所 满 足12、作 受 水 相 粼 粼 汹 涌 俗 成 边 际
23、无 际 风 霜 冠 戴 横 竖 聚 会13、相框 峻岭 蝉蛹 负债 眼眶 竣工 婵娟 成绩14、土壤 锲刀 揣摩 分泌 攘夺 地契 湍急 沁人心脾 镶嵌 楔子 瑞士 秘密15、教诲 学弈 俱全 支援 盘盂 后悔 神采奕奕 惧怕 缓慢 孟子16、贷款 溜走 依偎 靴子 捡起 货物 石榴 喂食 鞋子 挑拣17、1.我喜欢欣赏野花和野菊。 2.父亲保持着他那惯有的严峻态度。 3.我不会忘记老师对我的谆谆教诲。18、1.我们不得不遵守交通规则。 2.海浪激起的白色大花美极了。 3.黄继光对指导员说,请指导员把任务交给他。 4.这本故事书的内容很精彩,插图很美丽。19、1.老师解释说,梦里飞行,说明我们
24、是在长身体。 2.男孩几乎不敢相信他会变成小狐仙。 3.唐东杰布认识了姑娘,组成了藏戏班子。20、1.你去劝劝他,过去的事就不必再提了。/你去劝劝他,往事就不必再提了。 2.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持? 3.难道这份实验报告不是小李写的吗? 4.日本侵略者处心积虑地想破坏地道。 5.瑰宝化为灰烬。 6.因为我是一名中国人,所以我要懂得中国的历史。21、1弈秋,是全国最善于下棋的人。 2没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。 3城里因为没有工厂,所以没有机器的声音。 4他们那时候多有趣啊一文的作者是艾萨克阿西莫夫。22、1规则 男孩出队买饮料后不再插进队伍 德国老百姓在困
25、境中仍不乱砍伐树木 2不能,因为这句话写出了当时国家的危机状态,更加突出表现了德国百姓遵守规则的意识。3 23、1没被污染的天空 复印 2列数字:今天,地球上每天大约有400 万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种“虎”,9 个亚种灭绝4个,仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2 000余只,中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。举例子:不必讳言,在人类的生存空间和视野中,已无一块净土:珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋的海底有铅沉积,南极的企鹅体内含苯,北极的烟雾在加浓变酸。3现在环境污染十分严重,号召人们保护环境。4低碳出行,多乘公交车、地铁、自行车,少排放汽车尾气。少用一次性物品,注意水
26、的循环使用。5地球在呻吟24、1小露西为非洲贫困儿童捐出她所有钱的故事。21.表达出了小露西对瓷罐的小心翼翼。2.表达出了小露西对捐赠的虔诚或重视。3小女孩你真了不起,小小年纪就这么有爱心。4因为她的善举感动了在场的所有人,虽然富商和名流都慷慨解囊,但只是自己积蓄中的一部分,而小露西却是倾其所有。小露西的爱心影响更多的人来参加慈善活动。慈善的不是钱,是心。5突出了小露西善举影响的深远,进一步突出了主题。25、1屈辱能给人带来痛苦和压力,也能促使人努力改变,不断进取,这和“鞭子”的作用相通。2议论 点明文章主旨 3加点的词语说明了两者间的因果关系。强调了只有把屈辱当作动力,你才可能因为屈辱而成功
27、,要正确对待屈辱。4不赞同。只有对于有恒心、有毅力的人来说,逆境才是一个很好的“培养地”。然而对更多人来说,他们无法正确地面对逆境,最终仍被逆境击倒。所以,真正造就人才的是自己。26、1 6 3 2:“ , , !”3又瘦又小很难过 力量 见到了阳光,满身披上绿叶,开出金黄色花朵 真勇敢4寒冷 开心 5我能靠着自己的力量爬上墙顶,我真高兴。我明白了,不能什么事都靠别人,要学会靠自己的力量。27、范文:我最喜欢的一本书在我的书房里所有的一切都会把我引入书的世界、知识的海洋。在这些书籍当中,我最喜欢的书是感动童心的八十八个人物。这本书是崔钟雷、王丽萍、杨晓妮三人编着、吉林摄影出版社出版的。这本书非
28、常好,是一本小学生新课标优秀读物。它向我们介绍了八十八个感动童心的人物,讲述了:在岁月的长河中,总有一些人因为格外瞩目而让人难以忘怀。他们用自己耀眼的光芒,为后人导航,指引着历史前进的方向。他们坚强、勇敢、勤奋、执着,用生命之火,温暖了我们的心灵。这本书共有三个板块,分别是:“岁月留香”、“点滴感动”和“诗意人生”。“岁月留香”这个板块记叙了:历史的长河滚滚流逝,冲刷了时间,淘尽了往事,留下了一个个耳熟能详的名字,像是夜光杯中醇厚绵长的酒香,飘荡在记忆深处,让人回味无穷。他们是历史雕刻的永垂不朽的丰碑。“点滴感动”这个板块记叙了:人生路漫漫,有崎岖,有平坦,有荆棘,有鲜花。生活中的点点滴滴,磨砺着我们的意志,锤炼着我们的心灵。只要怀着一个永不服输的信念,所有的崎岖都会变通途,所有的荆棘都会开放出缤纷的花朵。那一刻,我们将无比自豪与感动。“诗意人生”记叙了:“打雷要下雨,下雨要打伞”童年的歌谣唱出了最简单的智慧真谛。认真去思考我们眼前所看见的疑问,细心去体会生活赋予我们美好的一切。让生命的花朵绽放,让智慧的天空晴朗,你将拥有最充满诗意的人生。自从妈妈给我买了这本书,我就爱不释手,整天抱着书看个不停。这本书里有丰富多彩的内容,把我带进一个轻松愉快、知识丰富的世界,是取之不尽的知识宝库,让我百看不厌。感动童心的八十八个人物真是一本好书!28、范文:我懂得了珍惜幸福
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