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文档简介
1、心理咨询师三级心理咨询技能选择题及解析心理咨询师三级技能选择题二、心理咨询技能以下每小题有一个或多个正确答案。请将正确选项的序号填入相应的括号。1某男性心理咨询师每次只对男性求助者进行心理咨询。问其原因,答道:“女人说话总是婆婆妈妈的,还特爱哭。”该心理咨询师( )。(2004年6月三级真题)A不擅长给女性求助者咨询 8扬长避短发挥自己的优势C对女性求助者有性别歧视 D实事求是的表明态度【答案】c【解析】心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰0价值观等任何方向的因素歧视求助者。2一位清洁工人因每天下班回家后反复洗手,怀疑自己是否有洁癖前来咨询,心理咨询师对求助者说:你每
2、天的工作就是打扫卫生,多洗几次手算什么问题。”该心理咨询师的说法( )。(2004年6月三级真题)A符合求助者的实际 B价值观没保持中立。C是在进行心理咨询 D显示出有职业歧视【答案】D【解析】心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方向的因素歧视求助者。3一位信仰基督教的求助者前来咨询,心理咨询师认为求助者不是无神论者,拒绝为其进行心理咨询,该心理咨询师的做法( )。(2004年6月三级真题)A保持了价值中立的态度 B符合心理咨询的职业道德c对求助者有宗教信仰歧视 D符合心理咨询工作的要求【答案】c【解析】心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国
3、籍、宗教信仰、价值观等任何方向的因素歧视求助者。4某女,l4岁,初二学生,因暗恋同班的一名男生而十分苦恼,前来学校的心理辅导站咨询。心理辅导站的老师得知具体情况后,告诉了女学生的家长,这种做法( )。(2004年6月三级真题) 一A符合保密原则 B为了学校着想C违反保密原则D符合教师职责【答案】c【解析】心理咨询师应始终严格遵守保密原则,一旦发现求助者有危害自身和他人的情况,必须采取必要的措施,防止意外事件发生(必要时应通知有关部门或家属)或与其他心理咨询师进行磋商,但应将有关保密信息的暴露程度限制在最低范围之内。5某一男性心理咨询员(甲)在对女性求助者(乙)进行咨询过程中,双方谈的很投机,在
4、第一次咨询结束后,乙用手机发短信给甲说:“您化解了我心中的坚冰,十分感激。我想约您周末出去玩,顺便帮我再做一次咨询”。甲回短信说:“不必客气,请告知我具体时间、地点”。甲的做法( )。(2004年6月三级真题)A是可以理解的 B合理利用了共情技术c有助于咨询效果的提高 D可能建立咨询以外的关系【答案】D【解析】心理咨询师和求助者之间不能产生和建立咨询以外的任何关系,尽量避免双重关系(尽量不与熟人、亲人、同事建立咨询关系),更不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利,尤其不得对异性有非礼的言行。该咨询员的做法有可能建立咨询外的关系。6一女性求助者,60岁,丧偶,因为想再婚而得不到儿女的理解,同时自己
5、也觉得对不起已经死去的老伴儿,感到很苦恼,前来咨询。心理咨询师告诉求助者:“这种事一定要做好儿女的思想工作,如果做不通工作,就不要再结婚了,有儿女在身边伺候不是也很好么,反正岁数也这么大了。”心理咨询师的回答( )。(2004年6月三级真题)A实事求是的表明态度 8对求助者有年龄歧视C价值观没有保持中立D违反咨询师职业道德【答案】BCD【解析】心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视求助者。为了保持非评判性态度,咨询师在和求助者谈话时,不要轻易发表自己的意见,特别是评论性意见,只能持一种非评判性态度。咨询师的做法违背了以上两点,违反了咨询师的职
6、业道德。7某男性心理咨询员在接待一位漂亮的女求助者过程中,被她的魅力所倾倒。咨询中该心理咨询员与求助者之间谈兴大发,并邀请求助者共进晚餐。这种行为是( )。(2003年8月三级真题)A可以理解的 8合理运用移情和反移情技术C为了巩固合理的咨询关系D建立了咨询关系以外的关系【答案】D【解析】咨询师和求助者的沟通必须限制在工作范围内,感情因素必须严加控制。因为个人间过密接触,不仅容易使求助者形成依赖,也容易使咨询师丧失中立的立场,从而失去客观公正判断事物的能力。8某一求助者,因持有“婚姻是爱情的坟墓观点产生了婚外恋,造成家庭危机。心理咨询员甲与其交谈中批评求助者受西方影视的影响太深,甚至指责求助者
7、思想有问题,于是,两人进行了激烈的辩论。此外,甲在案例讨论中叙述了该求助者的情感经历。甲犯的职业错误是( )。(2003年8月三级真题)A违反了保密原则 8以自己的价值观为依据评判求助者c与求助者没有建立平等的咨询关系 D没有维护求助者的自尊【答案】BCD【解析】在咨询过程中,如果以自己的价值取向作为参照点,或者以某一种固定的价值取向作为参照点,这样就必然要对求助者的个性特点及其观点进行评价,从而丧失了心理咨询所要求的中立态度。咨询师在和求助者谈话时,不要轻易发表自己的意见,特别是评论性意见,只能持一种非评判性态度。尊重意味着要接纳一个有优点有缺点的求助者,而不是仅仅接受其光明面,排斥消极面。
8、尊重意味着接纳一个价值观和自己不同甚至差距很大的求助者,并与之平等交流。而尊重求助者是建立良好咨询关系的主要条件。9在心理咨询过程中,某求助者说:“我马上要去国外留学,但我从没离开父母,周围又有很多好朋友,可现在一下走那么远,人生地疏,真不知道出去后会怎么样?”针对求助者的叙述,心理咨询员作了下列几种回答,从通情达理的角度来看,你认为( )最贴切。(2003年8月三级真题)A出国是好事呀,有什么好苦恼的B你既聪明又漂亮,你会过得很好的c独自一人出国留学是会有很多困难,可是世上无难事,只怕有心人D你的这种心情是可以理解的,当开始一种全新的生活时,很多人都会有这种感觉【答案】D【解析】设身处地体验
9、求助者的内心世界在心理咨询中具有重要的作用。不能设身处地体验求助者的处境,就无法关切地理解他(她),也就谈不上心理咨询。当咨询员做到通情达理时,求助者会感到自己被理解、被尊重、被接纳,就愿意进一步向咨询员敞开心怀,与此同时,咨访关系就逐渐建立起来了。10出租车司机因为下岗而焦躁不安、烦恼不已、夜难成眠。他陈述了自己的情况后,心理咨询师说:这个问题好办,我的一个朋友是老板,正缺人手。”在职业心理咨询活动中,该心理咨询师的错误是( )。(2004年12月、2003年8月三级真题)A不尊重求助者 B移情c怜悯求助者 D建立咨询关系以外的关系【答案】D【解析】心理咨询师与求助者之间不得产生和建立咨询以
10、外的任何关系。尽量避免双重关系(尽量不与熟人、亲人、同事建立咨询关系),更不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利,尤其不得对异性有非礼的言行。11某一求助者由于其同性恋爱生活,受家庭、周围人压力巨大前来向咨询员求助。咨询员向求助者明确指出其性取向是错误的,并教导他应该抛弃原有的想法,过正常人的生活,这样才能缓解压力。咨询员所犯的错误是( )。A以自己的价值观作为依据评判求助者 B没有与求助者建立良好的咨询关系C移情类职业错误D性别歧视错误【答案】A12某咨询员在接待大学生求助者时,得知其学费尚未交清,便资助该学生500元钱。咨询员这样做( )。A增加了求助者的信任感,是咨询关系更有利于咨询进程B
11、超出了咨询员的职责范围C不尊重求助者D强化了正常的咨询关系【答案】B13求助者:“我已尝试同我父亲和谐相处,但的确行不通,他对我太严厉了”。以下共情做得最好的是( )。A咨询师l:你应该努力去理解他的观点B咨询师2:你尝试与父亲相处,但又不成功,因而感到沮丧C咨询师3:你似乎无法接近你父亲,所以感到沮丧,你想让他对你宽容些D咨询师4:似乎表明你与你父亲的关系正处在困难时期【答案】c14求助者:“我一直想做一名医生,但我已经失去信心了”。咨询者:“噢,我相信如果你真想做,就能做好”。对该咨询师的共情评价正确的是( )。A没有做到 B做到了初级共情程度C做到了高级共情程度 D达到了一种安慰式的共情
12、【答案】A【解析】共情指的是一种能深入他人主观世界,了解其感受的能力。在本题中,咨询者没有反应求助者的主观感受,而是在表达自己的看法,没有做到共情。15咨询师问求助者“今天你走出咨询室后,你希望在哪方面有所改善”,目的是想了解( )。A求助者最想要解决的问题 8求助者的主要问题c求助者真实想法 D求助者的咨询目标【答案】A16某一女性求助者因婚外恋问题向咨询师求助。咨询过程中,咨询师告诉求助者她的行为是错误的。她应该回到丈夫身边,这样才能缓解压力。咨询师所犯的错误是( )。A以自己的价值观作为依据评判求助者 B没有与求助者建立良好的咨询关系c反移情 D性别歧视错误【答案】A【解析】咨询过程中,
13、咨询师应该尊重求助者的价值观,不应该把自己的价值观强加给求助者。咨询师应努力协助求助者的自我成长,使他们有能力去自主自立,承担起人生中的各种责任。17某位大学生因情绪问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问:“老师,我想知道你的培训背景和你在心理咨询中擅长的领域及理论取向”。这位同学的做法是( )。A对咨询师的不尊重 B承担求助者的责任c在使用作为求助者的权利 D在完成作为求助者的义务【答案】c18某位大学生因职业选择问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问:“老师我想了解你的职业资格和培训背景”。咨询师的正确做法是( )。A将求助者转介给其他适合的咨询师B完全可以将求
14、助者置之度外的c有义务介绍自己的受训背景和职业资格D告诉学生他没有权利问老师这样的问题【答案】c【解析】向求助者介绍自己的受训背景,出示营业执照和执业资格等相关证件是咨询师的义务。19求助者:“这几天我情绪一直不好,也出现了失眠现象”。咨询师:“你能不能告诉我这段时间,对你来说发生了什么?”该咨询师的做法( )。A有探究求助者隐私的嫌疑B有权了解求助者与心理问题有关的个人资料C对求助者不尊重D在执行职业规则【答案】B:20一位女大学生:“这几天我特别郁闷,好几次在图书馆顶层徘徊想往下跳,可想到我就这样死了,我的母亲一定会很伤心。”接待她的心理咨询师立刻将这名学生的这一情况向该学生所在系做了汇报
15、,该咨询师的做法( )。A违反了咨询应严格遵守的保密原则 8做出了保密原则的例外的处理C心理咨询经验不足,技能不够D违反了心理咨询师的职业道德【答案】B21一位为婚姻而困惑的求助者来咨询,而咨询师本人正陷入自己婚姻困惑的处境中,于是这位咨询师介绍她到在婚姻咨询方面有经验的其他咨询师处去咨询,这位咨询师( )。A没有权利这样做,是对求助者不负责任的表现、B有权利这样做,并且是对求助者负责任的表现C是心理咨询技能不够,水平不高的表现D是违反职业道德,将求助者置之度外的表现【答案】B22一位来访者离开咨询室后,其他科室的医生问你来访者有什么问题,你应当( )。A告诉他,因为他是医生 B告诉他,因为他
16、关心他人c告诉他,要求他别外传 D不告诉他,遵守保密原则【答案】D23某男,39岁,精神分裂症。有自伤行为,用香烟头烫自己的皮肤和衣服,每日有一次。因为他喜欢吸烟,故请护士每日检查患者有无烫伤自己的行为,如无烫伤自己的行为,给予半支烟作奖励,口头赞扬其外表。如有烫伤,这一天他就再得不到香烟。经过一段时间,烫伤频度逐渐减少至4天一次,最后2周他的烫伤行为再未发生。这种治疗方法是( )。A满灌疗法 B厌恶疗法 c阳性强化法 D操作性行为矫正【答案】c【解析】阳性强化法是指以阳性强化为主,及时奖励正常行为,漠视或淡化异常行为。大多数行为学家认为,对人最好是只奖不罚。只要合理安排阳性强化的程序,求助者
17、一般都可以慢慢地接近目标。虽然赏与罚有时可以相辅相成,但奖励的办法对行为的影响更大。24某女青年因意外发生婚前性行为而感到不安,并向社区心理咨询中心求助。咨询员在女青年离去后,便通知女青年所在单位该女青年有作风问题,应该受到处分。这位咨询员的做法( )。A以自己的价值观作为依据评判求助者B违反了保密原则C强化了正常的咨询关系D符合心理咨询员的职业道德要求【答案】AB25有位病人因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。心理医生的态度很好,医生在病人的心目中有很高的威望。在详细了解病史和周密的检查后,心理医生很肯定的回答了病人的疑惑,认为患者的躯体症状是功能性的而并非严重的器质性疾病。这使病人减轻了焦
18、虑,唤起了信心和希望。心理医生给予病人的心理支持称为( )。A解释 B鼓励 C教育D保证【答案】D26有位病人在与别人发生口角后突然出现严重的胸闷、呼吸困难。他被送到医院急诊室,医生经检查没有发现任何器质性病变。最后决定给病人静脉推了一针生理盐水,并向病人说明此药对病人缓解症状有帮助。病人没注意用的是何种药,在接受治疗的同时也很自然地接受了医生的解释。结果症状果然很快消失了。医生给病人治疗的技术措施是( )。A对症治疗 B暗示治疗 C鼓励治疗 D疏泄治疗【答案】B27一个为失恋所烦恼的人,在心理咨询者的帮助下,冷静地分析其失恋的主、客观原因后,更加理智地接受这一事实,在一定程度上解脱了自己的压
19、抑心情。这位咨询者运用的心理咨询手段是( )。A宣泄 B领悟 C活血化淤D强化自我控制【答案】B28一位中年妇女因车祸而丧偶,她来到心理门诊,向咨询者倾诉内心的痛苦,咨询者耐心倾听,深表同情和理解,并给予劝慰和适当的应答,来访者的痛苦有所减轻。这位咨询者运用的心理咨询手段是( )。A宣泄 B领悟 c活血化淤D强化自我控制 +【答案】A 29在儿童期,母亲若对患儿的哮喘行为过分关注,可致使哮喘发作延续,此类患儿一旦住院。哪种方法反而有利于病情改善?( ) A严格管束B医护人员更加关注患儿的哮喘发作C让其生活自理D医护人员对患儿的哮喘发作不像其母亲那样过分关注【答案】D 30咨询师对来访者说:“你
20、说你的同事在背后挑拨是非”,这属于( )OA情感反应 B解释技术 C内容反应 D重复技术【答案】c【解析】内容反应也称释义,是指咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给求助者。情感反应与上述的释义很接近,但有所区别,释义着重于求助者言谈内容的反馈,而情感反应则着重于求助者的情绪反应。鼓励即直接地重复求助者的话或仅以某些词语如“嗯”、讲下去”、“还有吗”等,来强化求助者叙述的内容并鼓励其进一步讲下去。解释即运用某一种理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等。31咨询师对来访者说:“你似乎对你丈夫的行为感到非常气愤和伤心”,这属于( )。A解释技术 B情感反应 C内容反应 D重
21、复技术【答案】B32咨询师对来访者说:“我发现,当你谈到你的经历时我也开始感到焦虑”,这是( )。A情感反应 B自我暴露 C解释技术 D澄清事实【答案】B【解析】自我开放亦称自我暴露、自我表露,指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享。33咨询师对来访者说:“也许你在工作当中所感到的焦虑,只是众多问题的一部分”,这是( )。A内容反应 B自我暴露 c重复技术D解释技术【答案】D34咨询师对求助者说:“听你的述说,看来你和你的女朋友关系很紧张,是不是?”咨询师的询问是( )。A开放式的 B封闭式的 C半开放式的D半封闭式的【答案】B【解析】封闭式询问常使用“是不是”、“对不对”、“要不
22、要”、“有没有”等词来发问。35求助者:“我困惑了很久,一直没有告诉我父母我想退学,我不敢和他们谈这事,因为我担心他们受不了”。以下哪一项的释义做的最好?( )A咨询师l:“你想退学,但是你怕父母不同意,是吗?”B咨询师2:“你想退学,但你担心父母不同意,说明你还是有点留恋校园生活的,是吗?”C咨询师3:“听起来好像因为你父母的反应,你还没有找到告诉他们自己想退学的方法,是吗?”D咨询师4:“听起来好像因为你父母的反应,你还没有敢告诉他们想退学的事,你要鼓足勇气,因为你迟早要说的,是吗?”【答案】C 。36咨询师对求助者说:你的同事在背后挑拨是非,你为此感到非常气愤,是这样吗?”咨询师的这种说
23、法是( )。A内容反应技术 B情感反应技术C内容和情感反应技术的综合 D鼓励和重复技术【答案】c37咨询师:“你说你觉得别人都躲着你,你能说得更具体一点吗?”此时,咨询师在使用( )。A鼓励技术 B具体化技术 C解释技术 D内容反应技术【答案】B【解析】具体化指咨询师协助求助者清楚、准确地表达他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件。38一个求助者面带笑容地和咨询师说:“这些时候我很痛苦。”表明了求助者( )。A有教养 8言语内容和非言语内容的不一致c有文化 D求助者的个性特点和行为方式【答案】B【解析】求助者笑着说自己很痛苦,说明其言语与行为表现不一致。39“你觉得自己没有吸引
24、力,可我看你还蛮漂亮的,”这是咨询师在使用什么影响性技术?( )A解释 B面质 C内容表达 D情感表达【答案】B【解析】面质指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。40面对一位正在试图寻找工作,而找了几家单位,都因为待遇问题未签约的大学毕业生,咨询师:“你说你很想找一份月薪5000元以上的工作,可依你目前的实际工作能力和经验,可行吗?”这是咨询师在求助者出现( )不一致时使用的面质技术。A理想与现实 8言与行C咨询师和求助者意见 D前后叙述【答案】A41一个孩子晚上上床有哭闹行为,他的父母就到他的房间给予安慰,结果这个孩子上床睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加是( )行为学习机制。A正强化 8负
25、强化 C消退 D惩罚【答案】A【解析】父母的安慰充当了孩子哭闹的正性强化物。42一个6岁儿童有咬手指的坏习惯,母亲一见她咬手指就打骂她,但其行为并没有因母亲的打骂而减少,反而因此增加。根据行为矫正原理,母亲的打骂是一种( )。A正强化 8负强化 C正惩罚 D负惩罚【答案】A 。【解析】母亲的打骂对儿童来说是有正强化作用的关注。43“我必须获得成功”,“我应该是最优秀的”,“别人应该像我对待他那样对待我”,这些是( )的不合理信念。A应该倾向 B糟糕至极 c过分概括化 D绝对化要求【答案】D【解析】绝对化的要求是指个体以自己的意愿为出发点,认为某一事物必定会发生或不会发生的信念。这种特征通常是与
26、“必须”和“应该”这类词联系在一起。44“我一事无成”,“我是个失败者”,“我一无是处”,这些是( )的不合理信念。A应该倾向 B糟糕至极 C过分概括化D绝对化要求【答案】C【解析】过分概括化是一种以偏概全的不合理的思维方式,就好象是以一本书的封面来判定它的好坏一样。它是个体对自己或别人不合理的评价,其典型特征是以某一件或某几件事来评价自身或他人的整体价值。45“我的生活一团糟”,我看不到未来的希望”,“我觉得在世界上无法生存”,这些是( )的不合理信念。A应该倾向 B糟糕至极 C过分概括化D绝对化要求【答案】B【解析】糟糕至极是一种对事物的可能后果非常害怕、非常糟糕、甚至是一种灾难性的预期的
27、非理性观念。对任何一件事情来说都有比之更坏的情况发生,因此没有一种事情可以被定义为百分之百的糟糕透顶。46心理咨询师说:“如果你能或许就会更好。”这句话使用了( )。A具体性技术 8自我开放技术C内容表达技术D情感表达技术【答案】c【解析】内容表达是指咨询师传递信息、提出建议、提供忠告,给予保证、进行褒贬和反馈等。tt如果你能或许就会更好。”是咨询师向来访者提供建议,属于内容表达技术。47求助者叙述“在马路上自己的自行车与他人的车无意中相撞”这一事实时说:“我的自行车和他的自行车相撞了。”通过倾听可以推断该来访者的性格特点可能是( )。A客观的 8内省的 C攻击的D宿命的【答案】A48“经过这段时问的咨询,你现在心情如何?”反映的提问作用是( )。A了解心理咨询效果 B掌握会谈方向C探明来访者的问题D澄清来访者的目标【答案】A【解析】在咨询即将结束时,咨询者通常都要对来访者的状况进行了解,依此对心理咨询的效果进行评估,从而决定是否要结束咨访关系。此时可运用提问直接了解心理咨询的效果。49“你感到紧张,对不对?”所属的提问类型是( )。A祈使提问 B开放式提问 C封闭式提问D投射式提问【答案】C【解析】封闭式提问是可以用“是或者“不是”,“有”或者“没
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