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1、第四章 变量之间的关系用关系式表示的变量间关系 在“小车下滑的时间”中:支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化,它们都是变量.其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化,支撑物的高度h是自变量小车下滑的时间t是因变量木板的长度没有改变,它是常量。复习回顾决定一个三角形面积的量有哪些?请同学们欣赏“变化中的三角形”DBCA观察思考(5)当底边长从12厘米变化到3厘米时,三角形的面积从_厘米2变化到_厘米2(3)这个过程中哪个量是自变量,哪个量是 因变量?(1)决定一个三角形的面积的因素有哪些?(2)若ABC底边BC上的高是6厘米,三角形的顶点C沿底边BC 所在直线运动时,三角形的面积发生
2、了怎样的变化?CB探究交流ACCCDC底和高随着底的变大,面积也变大底是自变量,面积是因变量。(4)如果三角形的底边长为 x(厘米),那么三角形的面积y(厘米2)可以表示为 _ y =3x 36 96y=3x表示了 和 之间的关系,它是变量随变化的关系式。注意:关系式是我们表示变量 之间关系的另一种方法,利用 关系式,如y=3x,我们可以根 据任何一个自变量值求出相应 的因变量的值。三角形底边长三角形面积你还记得圆锥的体积公式是什么吗? 其中的字母表示什么?如图,圆锥的高度是4厘米,当圆锥的底面半径由小到大变化时,圆锥的体积也随之发生了变化。(1)在这个变化过程中, 自变量、因变量各是什么?圆
3、锥的底面半径的长度 是自变量圆锥的体积是因变量如图,圆锥的高度是4厘米,当圆锥的底面半径由小到大变化时,圆锥的体积也随之发生了变化。 (2)如果圆锥底面半径为 r (厘米),那么圆锥的体积V (厘米3)与r的关系式为如图,圆锥的高度是4厘米,当圆锥的底面半径由小到大变化时,圆锥的体积也随之发生了变化。(3)当底面半径由1厘米变 化到10厘米时,圆锥的体 积由 厘米3 变化到 厘米3 。超市购物王老吉:3.5元/盒牛 奶:2.7元/盒纯净水:0.8元/瓶(1)购买王老吉的费用可用关系式表示为: ,其中的字母表示 。 y=3.5xy表示购买王老吉的费用,x表示购买盒数(2)上述关系式中,购买盒数每
4、增加1盒,购买费用增加 元。当购买盒数从1盒增加到10盒时,购买费用从 元增加到 元。3.5 3.5 35合作交流议一议:你知道什么是“低碳生活”吗?“低碳生活”是指人们生活中尽量减少所耗能量,从而降低碳、特别是二氧化碳的排放量的一种方式。 合作交流合作交流议一议:(1)家居用电的二氧化碳排放量可以用关系式表示为 _ _ _,其中的字母表示_。 合作交流议一议:(2)在上述关系式中,耗电量每增加1 KWh,二氧化碳排放量增加_。当耗电量从1 KWh增加到100 KWh时,二氧化碳排放量从_增加到_。合作交流议一议:(3)小明家本月用电大约110 KWh、天然气20m3、自来水5t、油耗75L,
5、请你计算一下小明家这几项的二氧化碳排放量。输入x值闯关Ay=x2-1(x5?输出Y否Y+3闯关C 用长80m的篱笆靠墙围成一个长方形,设平行于墙的边长为x, 则长方形面积y与边长x的关式系是什么?解:由题意得长方形的宽是所以长方形的面积为X2即:22、列表与列关系式表示变量之间的关系各有 什么特点? 3、通过这节课,同学们有什么收获? 1、到今天为止我们一共学了几种方法来表示 自变量与因变量之间的关系? 列表格与列关系式两种方法 通过列表格,可以较直观地表示因变量随自变量变化而变化的情况。 利用关系式,我们可以根据一个自变量的值求出相应的因变量的值 青少年励志名言毕业班励志格言1、为了最好的结
6、果,让我们把疯狂进行到底。2、当今之世,舍我其谁!3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。关于勤奋学习的名言1、人生在勤,不索何获。张衡2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔4、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事,只要肯攀登。毛泽东9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍,金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树,结黄金之果。8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的
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