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文档简介

1、我们周围的物体，多姿多彩。如果只研究它们的形状和大小，而不涉及它们的其他性质，就得到各种几何图形。人教版数学七年级上册阅读课本131-132页，思考下列问题：1、哪些物体是几何体？2、面有几种？3、几何图形是由_、 _、 _、_组成的，其中_是最基本的图形。4、什么是平面图形，什么是立体图形？点线体面点六棱柱长方体 四面体(三棱锥)圆柱把图中的实物图与类似它们的几何图形连接起来你还能举出生活中类似于长方体、正方体、圆柱、圆锥的实例吗？线 面与面相交得到线 线与线相交得到点.点谜语 ：千条线万条线 落到水中看不见你能用数学语言来描述这一现象吗？要动脑哟点动成线点动成线线动成面.线动成面面动成体

2、如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连. 你能说出下列几何图形的名称吗？三角形平行四边形圆正方形梯形 球平面图形圆柱长方体圆锥体立体图形（各点都在同一平面内）（各点不都在同一平面内）（1）（2） 1、填一填：（1）_与_相交成线， _与_相交成点。 （2）几何图形是由_、_、_、 _组成的，其中_是最基本的图形。（3）点动成_，线动成_， 面动成_。巩固练习面面线面体线点面线点线体2、请你利用：两个圆、两个三角形、两条线段，设计一幅独特的、有趣的图案，并写上一句贴切的、诙谐的解说语。数学博士向日葵1、面2、几何图形颗粒归仓平的面曲的面平面图形立体图形多面体旋转体1、习题4.1 第1题2、整理本节课的相关概念布置作业，深化认

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