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文档简介

1、大班音乐我和星星打电话教案反思这是大班音乐我和星星打电话教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。教学目标1理解歌曲内容。2能够根据歌曲的内容进行对唱。重点难点理解歌曲内容环境与材料1晚上和家长到户外看星星、数星星。2音乐录音带重点指导能够根据歌曲的内容进行对唱。一次备课复习儿歌-请幼儿一起朗诵儿歌我和星星打电话。欣赏歌曲-播放歌曲录音，幼儿欣赏。-教师弹唱，幼儿跟唱。学一学-幼儿分成两组，一组扮星星，一组扮小朋友，在教师的提示下试着学一学小朋友和小星星的对话。然后互换角色。-教师播放歌曲。幼儿在音乐的引领下。跟唱歌曲。演一演-教师引领幼儿为每一句歌词加上动作，尝试进行表演唱。

2、-将幼儿分成两组，前两个乐句由两组合唱。从第一个喂开始，幼儿分别扮星星和小朋友，分组演唱。-引导幼儿体验角色的情绪，并用歌声和表情将其表现出来。活动反思：在音乐活动中，我和星星打电话这首歌曲有点长，在理解歌词环节中，幼儿对歌词掌握也有些不太好，所以在后来的唱中出现了重复的现象，这一点有些欠缺，我在活动中还应多注重考虑。我想在认识歌曲的时候，如果加入图谱，更进一步细化，以便小朋友们对歌词的理解，这样效果会更好一些。我感觉这次的音乐活动的气氛还是可以的，我们班的小朋友们兴趣有浓厚，参与性强。幼儿对肢体的动作表现地也比较地突出，在合作游戏中，小朋友们也很开心地去寻找自己的好朋友，一起跳舞。无论从幼儿

3、对活动的参与度、活动的投入状态，还有情感方面，我觉得这部分各方面的表现还是非常好的。相关文章大班音乐教案：他们在干什么：大班音乐活动他们在干什么教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习倾听，分辨不同物体产生的声音，提高听觉分辨力，根据故事情境,让幼儿发挥想象,模仿各种声音,并进行情境表演适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐他们在干什么教案吧。大班歌唱活动：快乐的一天开始了：大班音乐活动快乐的一天开始了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，唱准歌曲旋律和休止符，唱出歌曲的愉快情绪。在教室手势暗示下，用跳跃和连贯的唱法表现歌曲。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班歌唱活动快乐的一天开始了教案吧。大班集体舞教案：多愉快：大班音乐活动多愉快教案主要包含了教学活动建议，活动目标，活动过程等内容，感受欢快的音乐，随音乐的节奏合拍地做动作。学跳集体舞

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