背影阅读题及答案精编版

1、背影阅读题及答案集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-7背影阅读题。（划线的题重点背诵）我说道：“爸爸，你走吧。他往车外看了看说：“我买几个橘子 去。你就在此地，不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的 等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一 个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布.大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁 道边，慢慢地探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上月台，就 不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微 倾，显出努力的

2、样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了 朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬 下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘 子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似 的。过一会说：“我走了，到那边来信！ ”我望着他走出去。他走了儿 步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往 往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。1、“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”这句 话在全文中的作用？答案：这一句表达对父亲的思念，开篇

3、点题，为全文定下感情基 调，又提示全文内容核心，突出背影，使读者产生悬念。2、“那年冬天，祖母死了，父亲的差事也交卸了，正是过不单行的日子。”这句话的作用？答案：这一点点出事情起因，把背影置于大不幸的家庭背景中，笼 罩在哀伤的氛围中。.文段选自朱自清写的背影一文。作者字佩弦,（现）代（散 文）家、学者、诗人。这是一篇以背影为线索的叙事散文。（4分）.下面句子运用了哪种修辞方法怎样理解这句话的意思（4分）我那时真是聪明过分。答案：反语；强调“我”那时对父亲的不理 解的追悔。.文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情（3分）答案：第一次写出了对父亲爱子之心的理解，是感激之泪； 第二次写出对父亲的

4、依依不舍，是惜别之泪。6.用横线在文中画出具体描绘父亲要爬上那边月台，就不容易了 的语句，并说说这样描写的作用是什么答案：他用两手攀着上面，两脚 再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（2分）作用：既 表达了父爱的深沉，又表达了儿子对父亲的关注。（2分）7、我赶紧拭干了泪，为什么怕他看见为什么也怕别人看见（4分）答案：怕父亲看见了难过；（2分）怕别人看见了而难为情。（2分.写出这段话的记叙要素:人物，地点，事情的经过，结果。答案：人物:父亲、“我”地点：车厢内外事情的经过:父亲为“我”穿铁道，爬月台，买橘子结果：“我”感 动得流泪。.文中“怕他看见，也怕别人看见。”和“他先将橘子散放

5、在地 上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。”分别属于描写和描写，这样写的 作用是和。答案：心理动作，表现了作者怕父亲看见伤心怕别人看见难为情的心理 突出了父亲过铁道时艰难，体现了父亲对儿子深挚的爱.我的眼泪又来了”是与“我的泪很快地流下来了”相照应。这泪 水前者是 感动之泪,后者是 惜别之泪。.心里很轻松似的” 一句中“似的”能否去掉为什么不能去掉。用第一人称写别人的心理活动时，不能作直接描写。用 “似和”表明是在推测别人的心理活动. “找”字用得十分传神，它表现了 作者对父亲依依不舍的感情.给下列字注音并解释词语：蹒跚 答案：pdnshdn因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子.文段划横线句“他戴着

6、黑布小帽，穿着黑布.大马褂，深青布棉独”采用了 描写手法，为什么要写父亲的穿戴?答案：外貌；突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重 的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。15.选文中两次写到我流泪，其感情分别是：第一次感动得流泪;第 二次离别伤感的泪。.在文中空白处填上相应词语。答案：攀、缩、倾.背影一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简 要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。“我走了，到那边来信！”答案：写出了父亲惦记着儿子旅途是否平安，表现了父亲对儿子的 牵挂。“进去吧，里边没人。”答案：写出了父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李，表现 了父亲对儿子的体贴关照。.

7、概括本段内容。答案：望父买橘.这段文章的中心意思是什么？答案：通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子 之间的深情。.选文从哪几个方面来写父亲的背影这位父亲给你的印象和感受 怎样（3分）答案：外貌、动作、语言描写；艰难时世的充满慈爱的父亲。.品味语言。（4分）(1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理？答案：父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高 兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实、满足。(2)第二段中，“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？答案：第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的 深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶；第二次流

8、泪是因为离别。儿子眼望 着父亲的背影在人群中消失，离别情绪，又催人泪下。.选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是动作描写。.这段文字两次写到父亲的“背影”，前一次写得详细，后一次 写得简略的原因是什么？答案：前一次是父亲艰难地爬过铁道，给我买橘子，最感人，最能 体现父亲对我的深沉父爱,在全文故事情节中是重中之重，是全文的主 脑，所以详细地写。后一次是写我留恋父亲，可简单地写写。.选文中写父亲走路“蹒跚”，这是因为父亲年老体衰，身体 肥胖，腿脚不灵便文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易，它们 是攀、缩、倾。课文结尾写作者读父亲的信，又见父亲的背影，却是在“晶莹的泪 光中”见的，这是什么原因？父亲在信上说到了 “大去之期”，身体和 心境都到了口薄西山的地步，作者不禁泪如泉涌，含着眼泪想到父亲对 自己的许多好处，想到父亲的背影，所以这一处背影是在“晶