苏教版七年级上册数学习题课件 第2章 2.3.1数轴

1、数轴课题2 苏科版 七年级上第2章 有理数2.3.1DD12345B67810C答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接91211DCABB1A13答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接1415关于数轴，下列说法中最准确的是()A一条直线B有原点、正方向的一条直线C有单位长度的一条直线D规定了原点、正方向、单位长度的直线1D下面给出的四条数轴中，画法正确的是()2B【中考盐城】如图，数轴上点A表示的数是()A1 B0 C1 D2C3【中考白银】如图，数轴的单位长度为1，如果点A表示的数是1，那么点B表示的数是()A0 B1 C2 D34D5C【点拨】由数轴上墨迹的位置可知，该数大

2、于4，且小于2，只有选项C符合题意A6【中考福建】如图，数轴上A、B两点所表示的数分别是4和2，点C是线段AB的中点，则点C所表示的数是_71数轴上A、B两点所在的位置如图所示，则A与B之间表示整数的点有()A5个 B6个 C7个 D8个8B9B如图，数轴上一个动点A先向左移动2个单位长度到达点B，再向右移动5个单位长度到达点C，若点C表示的数为1，则点A表示的数为()A7 B3 C3 D210D下列说法：数轴上的点只能表示整数；数轴是一条线段；数轴上的一个点只能表示一个数；数轴上找不到既不表示正数，又不表示负数的点；数轴上的点所表示的数都是有理数其中正确的个数是()A1个 B2个 C3个 D

3、4个11A【点拨】易知是错误的，是正确的；既不是正数，又不是负数的数是0，0在数轴上用原点表示，故错误；所有的有理数都可以在数轴上找到相应的点，但并非数轴上的点都表示有理数，这一点容易误解，故错误如图，数轴的单位长度为1，点A表示的数是4.(1)在数轴上用0标出原点；12解：原点在点A的右侧4个单位长度处，如图(2)写出点B表示的数；(3)在数轴上找一点C，使它与点B的距离为2个单位长度，那么点C表示什么数？解：点B表示3.点C表示1或5.13如图，已知点A、B、C在数轴上表示的数分别是1，5，2.回答下列问题：(1)将B点向右移动6个单位长度，此时B点表示的数是多少？解：将B点向右移动6个单

4、位长度，此时B点表示的数是1.(2)将C点向左移动6个单位长度，此时C点表示的数是多少？解：将C点向左移动6个单位长度，此时C点表示的数是4.(3)移动A、B、C三个点中的任意两个，能使三个点表示的数相等吗？你有几种移动方法？解：能有三种移动方法：A点不动，将B点向右移动4个单位长度，并将C点向左移动3个单位长度；B点不动，将A点向左移动4个单位长度，并将C点向左移动7个单位长度；C点不动，将A点向右移动3个单位长度，并将B点向右移动7个单位长度14如图所示，已知在纸面上有一个数轴操作一：(1)折叠纸面，使表示1的点与表示1的点重合，则表示2的点与表示_的点重合2操作二：(2)折叠纸面，使表示1的点与表示3的点重合，回答以下问题：表示5的点与表示_的点重合；若数轴上A、B两点之间的距离为9(A在B的左侧)，且折叠后A、B两点重合，求A、B两点表示的数3解：A点表示的数是3.5，B点表示的数是5.5.找规律(1)借助数轴，回答下列问题：从1到1有3个整数，分别是_；从2到2有5个整数，分别是_；从3到3有7个整数，分别是_；151，0，12，1，0，1，23，2，1，0，1，2，3从100到100有_个整数；从n到n有_个整数(n为正整数)；(2)根据以上规律，知从3.9到3.9有_个整数，从10.1到10.1有_个整数；201(2n1)721(3)在单位长度是1 cm的数