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文档简介
1、小壁虎借尾巴人教新课标一年级语文下册学习目标1 学会本课的生字及由生字组成的词语,学写“河 姐 借”。2初读课文,了解课文大概内容。自学指导一:请同学们自读课文在课文中画出生字及由生字组成的词。借助拼音读准生字及生词的音。十分钟老师听谁的字音读得准,课文读得通。认读生字 :b h wn nn壁 虎 蚊 难ji to sh借 逃 蛇壁虎借蚊蛇逃难姐新我会认自学指导(二)边读边想: 1.小壁虎为什么要去借尾巴?2.小壁虎都向谁去借尾巴? 3.小壁虎借到尾巴没有?为什么?小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。(墙角)(小河边)“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”“不行
2、啊,我要用尾巴拔水呢。”(大树上)“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”(房檐下)小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。“傻孩子,你转过身子看看。”“我长出一条新尾巴啦!”1.小壁虎为什么要去借尾巴呢?挣断尾巴(小壁虎为了保护自己。它的尾巴不是很结实,一挣就能断.)2.小壁虎没有了尾巴怎么想?怎么办?没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?小壁虎借不到尾巴心情如何?为什么?1.小壁虎的妈妈为什么叫它“傻孩子”?2.小壁虎为什么又高兴起来?3.说说小壁虎的尾巴有什么特点?“傻孩
3、子,你转过身子看看。”“我出一条新尾巴啦!”小壁虎向( )、( )和( )借尾巴。说一说:小 鱼老牛燕子小壁虎(借)燕子老牛小鱼尾巴掌握方向赶蝇子拨水(长出)小壁虎借尾巴你还知道哪些动物的尾巴有什么用处?学了这课你增长了哪些知识?想一想:动物的尾巴不同,用处也不同。 鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上覆盖着又长又宽的羽毛,这些羽毛展开时好像扇子,能够灵活转动,便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。动物尾巴的妙用 牛把尾巴当作平衡器。牛有长长的尾巴,末端长着丛生的毛。当它奔跑时,尾巴竖起,起着平衡身体的作用。 鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲鳄,见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时,便突然将尾巴一扫,把这些动物打入河里,然后张开大嘴,饱餐一顿。 狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季,狐猴在尾巴里储存起大量营养品;在食源缺乏的旱季,狐猴就靠消耗尾巴里储备的营养度日。 松鼠把尾巴当作交际工具。美洲松鼠在合力对付蛇时,用尾巴传递信息。尾巴猛挥三下,表示总攻;挥两下,表示继续进攻;挥一下,表示停止进攻。 人们常说兔子的尾巴长不了,其实,兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时,兔子立刻使用“脱皮计”,将尾巴的“皮套”脱下,从而赢得逃命的刹那间。 鹿的尾巴又小又短,然而它却是重要
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