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文档简介
1、快乐的do re mi do re mi 导入请同学们听一听:老师弹的是哪几个音?请唱一唱。学唱歌曲请同学们听一听,歌曲中演唱了什么内容?学唱歌曲老师演唱歌曲,学生接唱歌曲中的do re mi。学唱歌曲请同学们手打节拍、用“ ”口读歌曲节奏,注意休止符、附点节奏和切分节奏。 快乐的do re mi学唱歌曲请同学们手打节拍,按歌曲节奏读歌词,注意吐字、咬字要清晰。学唱歌曲请同学们挥拍跟琴演唱歌谱,注意53、51的音准,以及休止符处的及时停顿。学唱歌曲请同学们想一想:切分音、顿音应该怎么演唱?第一组:学唱歌曲请同学们唱一唱下面两组旋律,比较一下两者在音乐表现上有何不同。第二组:学唱歌曲请同学们跟琴
2、演唱歌谱,注意切分音和顿音要唱准确。学唱歌曲请同学们跟琴演唱歌曲第一段歌词,注意口腔要打开,演唱姿势要端正。学唱歌曲请同学们仔细观察歌谱,这首歌曲的歌词与旋律之间有什么特点?学唱歌曲请同学们找出歌词中含“i”音的字,并练一练。注意口型。发“i”的口型学唱歌曲请同学们跟琴演唱歌曲第二段歌词。发“i”的口型学唱歌曲请同学们想一想:应该用怎样的心情来演唱歌曲?学唱歌曲请同学们听一听老师的演唱,边听边用手画出旋律线。学唱歌曲请同学们跟琴填词完整演唱歌曲,注意演唱的力度要随着旋律线的起伏而变化。学唱歌曲请同学们思考:歌曲中的衬词要如何演唱才能表现出小鸟清脆美妙的歌声?学唱歌曲请同学们用跳跃的、有弹性的声
3、音演唱衬词部分。学唱歌曲请同学们用自然、欢快的声音跟随伴奏完整演唱歌曲,注意唱出旋律的起伏。学唱歌曲请同学们为歌曲设计律动,并边唱边表演。6 、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。18 、出门走好路,出口说好话,出手做好事。16 、患得患失,瞻前顾后,都是因为你活得还不够精彩。4 、岂能尽人如意,但求无愧于心!18 、活在昨天的人失去过去,活在明天的人失去未来,活在今天的人拥有过去和未来。1 、知识像宽阔的海洋,学习如航行的风帆。19 、不要把过去的事全让人知道,尊敬不喜欢你的人。10 、成功便是站起比倒下多一次。3 、不要给自己的失败找借口!10 、人生就像一出
4、戏,恩恩怨怨又何必太在意,名和利啊什么东西,生不带来死不带去。5 、世上只有一种英雄主义,就是在认清生活真相之后依然热爱生活。8 、天下无难事,惟坚忍二字,为成功之要诀。5 、小公司的战略就是两个词:活下来,挣钱。10 、快乐不是因为拥有的多,而是因为计较的少。6 、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。9 、做个坚强的女孩,即使流血也绝不会再流泪。17 、人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。13 、亲,这个世界不是我想要的样子,可以退货么?19 、扭曲的身影,企望太阳光来赐予正直,那是徒劳的。11 、耐心是一切聪明才智的基础。16 、最清晰的脚印留在最泥泞的路上
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