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文档简介
1、重重复复人教版三年级美术下册 看一看动物“衣服”的美 植物花瓣的美赏一赏聪明的建筑师设计叔叔厉害吗?真巧妙孔雀展翅斑马豹子长颈鹿世界博览会 中国馆2008年奥运会 水立方圣保罗教堂内景 罗马给我们对称之美圣保罗教堂外景 罗马给我们庄严、秩序的美感家居装饰家居装饰装饰设计标志设计包装设计编织 包装袋究竟他们是怎么设计的呢?建筑师、设计师、编织师学一学学习一:学重复学习二:学规律上下左右排一排,形成一个新图案方法方法有规律地排列,可以是平行排列、交叉排列,也可以是等间隔排列、半覆盖排列还要注意排列中的变化,可以是大小变化,也可以是色彩变化交叉排列平行排列等间隔排列半覆盖排列大小有规律的变化大小、颜
2、色都在变化唷小游戏猜测或者联想它们是根据什么设计出来的。画一画完成小幅图案一幅要求:运用动植物、建筑等有规律重复的美感,用绘画的方法表现一幅自己喜欢的图案。1、小朋友们这节课有没有感受到美啊 ?感受到什么美?课堂小结2、我们通过这次课的学习,以后的生活中要学会发现我们身边各种各样的美,让我们生活在美的世界。重复美小朋友们再见设计思路:导入课题(同学们有没有发现我们身边重重复复的美呢)看图片(植物、动物)运用展示(建筑、装饰、编织)方法(如果我们来设计,我们该怎么做呢?)猜猜游戏(看着设计作业猜测来源)作业布置结课第2课 重重复复(欣赏评述、造型表现)(知识点:重复)教学目标1、知道有规律的重复
3、是一种美的形式2、能够用绘画的方法表现重复有规律的图案一幅。3、学生能发现并感受生活中重重复复之美欣赏图片学习要求用绘画的方法表现重复有规律的图案。拓展用立体的物品,如:瓶子、杯子等,重复有规律地排列一件作品。教学评价建议能否用拼贴、剪贴、绘画等方法表现重复有规律的图案。44.美丽的天空,有风有雨,才有彩;有阴有晴,才有姿;有阴霾有阳光,才缤纷!35.艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。雨果2.命运是不存在的,它不过是失败者拿来逃避现实的借口。38.不敢随便麻烦别人的,都比较善良。97.以腐朽堕落之生活情状何以支撑顽强蓬勃的生命之体?何以成就惊天动地的伟岸基业
4、?所以要进步就要改变,毫不留情地革除生活中的恶习,如秋风扫落叶一样干净利索,同时又要有所建树,将一些合理的向上的思想坚定不移地付诸实践,只有行动才是亘古不变的真理,坐而论道容易,要找到出路却很难。89.奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。46.花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。21.要成功,就要时时怀着得意淡然失意坦然的乐观态度,笑对自己的挫折和苦难,去做,去努力,去争取成功!67.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。1.每一天都是一个开始,深呼吸,从头再来。8.人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞,就能获得自由;耐不住寂寞,就会受人牵制。4.天空的高度是鸟儿飞出来的,水无论有多深是鱼儿游出来的。55.做人,最重要就是即要了解昨天的“我”,又要认识今天的“我”,更要追求明天的“我”。32.与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己。36.敢于奋斗的人,心中不怕困难。52.鸟不展翅膀难高飞。9.过去属于死神,未来属于你自己。39.每天都冒出很多念头,那些不死的才叫做梦想。50
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