人教部编版三年级上册语文课件习作一 猜猜他是谁(PPT 20页)(PPT 20页)

1、 他头戴金冠,手持金箍棒,一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。习作导入第1页，共20页。 他是一个侦探，经常身着蓝西装、白衬衫、灰短裤及红领结。他正义、坚强、隐忍，对于犯罪行为绝不宽容，他经常会说：“真相只有一个！”第2页，共20页。 他是一名伐木工人，手持一把电锯，光秃秃的头上戴一个安全帽。他总是聪明反被聪明误，被两只狗熊玩得团团转。第3页，共20页。 描写人物时，我们要将人物的突出特点介绍清楚，这样别人才能猜出来。比如上面的三个猜谜游戏中，因为红色字体将人物的特点形象地描述了出来，所以我们才能猜出谜底来。写作文的时候也是这样，来，一起看看我们这次的习作。第4页，共20页。习作

2、猜猜他是谁第5页，共20页。习作内容 本次习作的主题是“猜猜他是谁”。选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。在文中不能出现他的名字，但是别人读了你写的内容，要能猜出你写的是谁。第6页，共20页。审题指导1.抓关键词语，定准写作范围。从外貌、语言、动作、才艺等方面写一位同学的不同之处。2.仔细分析，确定写作内容。用一件或两件事情讲述人物的明显特征。3.注意附加条件，明确写作要求。写出人物的与众不同，不能出现人物的名字。第7页，共20页。思路指导 生：我应该怎么来写，别人才能猜出来他是谁呢？ 师：你可以先描写他（她）的外貌，再通过一件或者几件事情描写他（她）的与众不同之处，最后再点题。 生：我不

3、想写他（她）的外貌，我想直接通过事件描写他（她）的与众不同之处，比如语言、品质、爱好、行为习惯等。师：这样也可以的，别人通过你的描述能猜出来就可以了，描写思路可以多样化哦！第8页，共20页。技法点拨1.选取最熟悉的一位同学来写，这样才能将人物描写得具体、真实。 他是我的同桌，他留着短短的头发，两道剑眉下一双水汪汪的大眼睛闪着智慧光芒。黑里透红的脸蛋上隐约有两个小酒窝。他一笑起来，那两颗特大号的大门牙就出来亮相了。第9页，共20页。2.讲清楚相应的具体事例。 她不但学习好，而且乐于助人。当同学有什么困难时，她总是会尽力帮助。记得有一次，我的头突然疼了起来，她就过来给我揉，揉了一会儿，问我还疼吗？

4、有没有好点儿？可是，我的头依然疼得受不了，她就和我去药店买了些药，又帮我倒水，嘱咐我喝药。第10页，共20页。3.抓住人物的特点 抓住人物的性格、语言、行为及爱好中某一方面的突出特点来写即可，不必面面俱到。介绍人物时，可以运用外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。第11页，共20页。范例展示比喻句的运用，将眼睛的特点形象生动地描写了出来。他的主要特点。描写他的特点标题居中开头空两格语言描写，写出了他热情大方的特点。第12页，共20页。描写他的爱好。这个成语用得好，将他的棋艺描写得很精准！总结全文，问句设疑。第13页，共20页。总评：本文描写了一个热情大方、爱好下棋的男同学形象，详写了他

5、的性格特征和爱好，略写了他的外貌特征。文章语言生动幽默，用词准确，将人物形象生动地展现在读者面前，是一篇很有趣的作文。第14页，共20页。 大家一起来猜猜他是谁吧！他可就在我们中间哦！ 他是瓜子脸，眼睛小小的，像是两颗闪闪发亮的黑宝石。他的耳朵也是小小的，着急的时候就会变得通红。两个甜甜的小酒窝镶嵌在他的脸上，很可爱！最奇怪的是他只要看见纸，两条“鼻涕虫”就会不由自主地跑出来，逗得大家哈哈大笑。猜猜他是谁优秀范文第15页，共20页。 他的脖颈长长的，非常灵活，总是喜欢不停地转动，几乎可以转360度呢！他的右手拇指和食指之间还有一颗小黑痣，我们都称它为“双指戏珠”。 那件蓝色的长衣似乎是他的最爱

6、，有时他也穿那件黄白相间的外套。他喜欢看果宝特攻，喜欢背个蓝色书包。别看书包小，里面能装好多书呢，只是他不想带书。蓝书包外面有一层厚厚的“盔甲”，不小心拍上去，书包不疼自己的手却疼了起来。第16页，共20页。 班里的同学都爱欺负他，人人都称他“鼻涕虫”，但是我从不欺负他，而是把他当成最好的朋友。 现在你们应该猜得出他是谁了吧！第17页，共20页。素材积累脸大大的 水灵灵的 明亮的炯炯有神的 小小的 眯成一条缝眼睛圆圆的 小小的 巴掌大的 胖嘟嘟的 红彤彤的倔强 坚强 谦逊 热情大方 胆小 顽皮 马虎 爱哭 爱说爱笑性格特点超级学霸 艺术天才 快乐天使 小老师 小帮手 小大人评价第18页，共20页。1.“小酒窝，长睫毛是你最美的记号”，每次提起她，首先想到的是这首美妙的歌。2.每当看到手中的这支钢笔，我就不禁想到那个皮肤黑黑的，头发长长的，眼睛小小的，个子高高的男生。好开头第1