初一英语上册 Review of Units 12 词句精讲+精练

1、.*;Review of Units 1-2 词句精讲精练词汇精讲 1. am am和is / are 在英语中称为“be动词。be动词在句子中作谓语时，需要有人称和数的变化，并且不同的时态中be动词也要有相应的变化。句子的主语是I时，be动词用am。例如： I am a boy. 我是个男孩。句子的主语是第三人称单数时，be动词用is。例如：He is a boy. 他是个男孩。句子的主语是第二人称单数或者是所有人称代词复数的时候，be动词用are。例如：You are a good boy. 你是一个好男孩。【拓展】be动词的用法口诀： I用am, you用are, is连着他he，她sh

2、e，它it。名词单数用is， 复数一律都用are。 2. meet meet 动词，“遇见, 碰见, 迎接。其同音词是“meat肉。例如： Glad to meet you. 遇见 很快乐见到你。 I go to the airport to meet her.迎接我去机场接她。3. hehe 意为“他， 是人称代词，并且是人称代词的主格形式，在句子中做主语，通常位于动词的前面或者句子开头。例如：He is a student. 他是个学生。he 的宾格是him, 在句子中做宾语，通常位于动词的后面。例如：I like him. 我喜欢他。he 的形容词性物主代词是his，意为“他的。用于名词

3、的前面。例如：His name is Mike. 他的名字是迈克。【注意】其他的人称代词也有相似的用法。例如：人称代词物主代词I我my 我们she 她her 她的you 你，你们your 你的，你们的4. speakspeak一词强调说话的才能、对象和方式。用作及物动词时后接表示语言的名词作宾语；用作不及物动词时，后接介词to，表示“与讲话，一般用于打 用语中或较正式的情况下。例如：They can speak Chinese. 他们会说中文。May I speak to Mr. Black? 请问，我能和布莱克先生讲话吗？【拓展】1 say用作及物动词，强调说的内容。假设指“对某人说用say

4、 to sb.来表示。例如：Can I say it in English? 你能用英语说它吗？2 tell经常作及物动词，意为“讲述，告诉，后常接双宾语，侧重把一件事情传达给别人。常用构造是tell sb. to do sth. 意为“告诉某人做某事，其否认形式为tell sb. not to do sth.，意为“告诉某人不要做某事，tell sb. about sth. 意为“告诉某人关于某事。 例如： My mother tells me to get up early. 我妈妈告诉我早点起床。5. have have作为动词，有have和has两种形式，have用于第一人称，第二人称

5、和第三人称复数。has用于第三人称的单数。have的词义很多，常用以下几种：1 have作为“吃讲时，常与三餐构成动词词组：have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭；作为“喝讲时，构成短语have a drink=drink。2 作为“进展，举行讲时，构成如下短语：have a lesson 上课 have a birthday party 举办生日宴会3 作为“有“讲时，构成：have a yellow bag有一黄色的包；have a big nose有一大鼻子4 作为“经历讲时，构成：have a good time玩得开心= have fun；have

6、 a summer holiday度过暑假【拓展】动词have与不同的词结合表示不同的含义。例如：have a meeting 开会 have a party 举行聚会have breakfast 吃早饭 have a look 看一看have a class 上课 have a good time 过得愉快have a talk 交谈 have a swim 游泳have a rest 休息一下 have a walk 漫步have a game 进展一次比赛 have a picnic 吃野餐6. a / ana/ an 是不定冠词，表示“一个支，把。表示泛指，可以用于第一次提到某人或者某

7、事。例如：a book 一本书 an old man 一个老人 a ruler 一把尺子 a pen 一支钢笔 I have a bike. The bike is yellow. 我有一辆自行车。那辆自行车是黄色的。a/an只能用在单数可数名词前面。a 用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前。例如：a bike 一辆自行车 a desk 一张桌子 /b/ /d/均是辅音音素，故前面用a an egg 一个鸡蛋 an orange 一个桔子 / / 均是元音音素，故前面用an7. andand是并列连词，意为“和。它可以连接两个或者两个以上并列的词、短语或者句子，有时不需要翻译出来

8、，可以用来表示：1 并列关系 例如： My mother and my father are both teachers. 我爸妈都是老师。2 承接关系 例如： This is my book，and thats your book. 这是我的书，那是你的书。3 强调反复、连续 例如：They laughed and laughed. 他们笑了又笑。8. want want 动词， 意为“想要，需要。常用于一下构造：1 want sb. to do sth. 想要某人做某事 例如：He wants me to play with him. 他想让我和他一起玩。2 want to do sth.

9、 想要做某事 例如：I want to have a rest. 我想要休息一下。3 want sth. 想要某物She wants a pen. 她想要一支钢笔。词汇精练I. 英汉互译。 1. in black _2. look the same_3. 我的鞋_4. come from_5. 在4班_6. look happy _7. 想要做某事_8. buy a T-shirt_9. 不同的年级_10. 用英语_II. 根据句意及首字母和汉语提示写出所缺单词。1. She is a friend of _我的. 2. _ 是 these trousers old or new? 3. Yo

10、ur hair is so l_. 4. Your dress_ 看上去 very nice. 5. My f_ and I are in the same grade. 6. You can _ 说 English.7. We are in d_classes. 8. She know _我的 name and I know _她的. 9. What c_ is the bag? Its blue. 10.Please _给 this letter to Maria.III. 用括号内所给单词的适当形式填空。1. My teacher asks us _listen to her caref

11、ully. 2. Is this jacket you? No, its not me. 3. I want _buy a new book. 4. I have blond _hair and blue _eye. 5. We are in the same school, but in different _grade. 参考答案 I. 英汉互译。 1. 穿黑色的衣服2. 看上去一样 3. my shoes 4. 来自于 5. in Class Four/4 6. 看起来快乐 7. want to do sth. 8. 买一件T恤 9. different grades 10. in En

12、glish II. 根据句意及首字母和汉语提示写出所缺单词。 1. mine 2. Are 3. long 4. looks 5. friend 6. speak 7. different 8. my; hers 9. color/colour10. give III. 用括号内所给单词的适当形式填空。 1. to listen 2. yours; mine 3. to buy 4. hair; eyes 5. GradesIV听力链接。 参考答案： A: 1.C 2.E 3.D 4.B 5.A B: 6. C 7.B 8.A 9.C 10.B C: 11.A 12.A 13.B 14.C 1

13、5.AD: 16. Canada 17. twelve/12 18. round 19. T-shirt 20. green听力材料： A.句子理解：听句子，找出与你所听内容相符的图片。每题读两遍1. The dress is white. Its nice.2. David is from England.3. I like oranges a lot.4. Those are buses.5. He has a wide mouth.B.情景反响：根据你所听到的句子，选择恰当的答语。每题读两遍6. Whats this in English?7. How do you spell it?8

14、. Are you in Grade Seven?9. Thank you.10. Is that a car? C. 对话理解：听对话，选择最正确答案答复以下问题。对话读两遍11. W: Bill, this jacket is nice. Is it yours? M: No, its not mine. Its Lucys.W: Question: Whose jacket is this?12. M: Hi, Nancy! Are you ten years old? W: No, I am eleven.W: Question: Is Nancy eleven years old ?

15、 13. W: Do you like blue, Mr. Huang？ M: Yes, I like blue very much.W: Question: What color does Mr. Huang like?14. W: Are these apples ? M: No, they arent. They are bananas.W: Question: What are these?15. M: Mom, I want some rulers. W: They are in the box.W: Question : What does the boy want ? D. 听短

16、文填表格：根据短文内容，填写表格，每空填一词。短文读三遍I have a friend at school. He is from Canada. His name is Bruce. He is twelve. He has a round face. His eyes are big. His favorite color is green. He is in a black T-shirt and white pants now. He and I are not in the same class, but we are in the same grade. His telephone

17、 number is 2674853.He is a cool boy. 句式精讲 1. Whats this/that in English? “Whats是“what is的缩写形式，意为“是什么?。本句是用来询问某种东西的英语说法的常用疑问句，与中文语序不一样，疑问词what总是放在句首的位置。句中this意为“这个，是指示代词，用来指离说话人较近的人或事物。例如：This is a pen. 这是一只钢笔。当指离说话人较远的人或者事物时，用that。例如：That is my school bag. 那是我的书包。【注意】这个句子在答复的时候要用人称代词而不用指示代词。例如：Whats

18、 this in English? 这个用英语怎么说？Its a table. 它是一张桌子。正确 This is a table. 这是一张桌子。错误 2. Youre welcome. “Youre welcome.是 “You are welcome的缩写，意为 “不客气、不用感谢，是别人向你表示感谢时的礼貌答语。也可以用“Thats OK. / Not at all. / Thats all right.等来答复。例如：Mary, is this your ruler? 玛丽，这是你的尺子吗？Oh yes, it is. Thank you. 奥，是的。谢谢你。You are welc

19、ome. 不用客气。【拓展】“welcome可以表示“欢送；“You are welcome还可以表示“你是受欢送的或者“随意用。 例如：Welcome to China. 欢送来中国。Welcome to our school. 欢送到我们学校来。 Can I come over and see you? 我能顺便来看你吗？ Yes, youre welcome. 可以，非常欢送。 May I use your bike？ 可以用一下你的自行车吗？ Certainly，youre welcome. 当然可以，随意用。 “Thats OK. / Not at all. / Thats all

20、right.除了可以答复“Thanks.之类表示感谢的话以外，还可以答复“sorry之类表示抱歉的话，意为“没关系，没什么。但是“You are welcome只能用来答复别人的感谢。 例如：Im sorry, Im late. 很抱歉，我迟到了。 Thats all right. 没关系。3. Please give this letter to Maria. give this letter to Maria= give Maria this letter。give sb. sth.= give sth. to sb. 意为“把某物给某人， 假如所给的东西用代词代替，只能用give it

21、/ them to sb.。 例如：She gives the letters to her daughter.= She gives her daughter the letter. 她把信给她女儿。 Please give the ruler to him.= Please give him the ruler. 请把这个尺子给他。 Please give it to him. 请把这个东西给他。4. Then ask the student wearing the mask to guess the character.ask sb. to do sth.为固定构造，意为“要求某人做某事

22、，其否认形式为ask sb. not to do sth.，意为“要求某人别做某事。例如：He asks Tom to stay with him. 他要求汤姆跟他一起留下。Miss Zhang asks Jack not to come late again.张老师要求杰克不要再迟到了。【拓展】ask的常见搭配：1 与介词 for 连用，有“要求得到的意思。例如：Mary asks her father for money. 玛丽向她父亲要钱。2 与about 连用，表示询问或打听关于某事的情况。例如：Uncle Hill asked about you the other day. 前些日

23、子希尔大叔问起过你。 5. He is in black.“in表示颜色的名词，意为“穿着什么颜色的衣服。in指穿的状态，意为“穿着，戴着。但它不能作谓语。例如：The girl in blue is my sister. 那个穿蓝色衣服的女孩是我的妹妹。She is in red today. 她今天穿红色的衣服。【拓展】辨析：put on，wear与in put on, wear与in都有“穿，戴之意。1 wear指穿的状态，意为“穿着，戴着。例如：She is wearing a red skirt. 她穿着红裙子。2 put on指穿的动作，意为“穿上，戴上。例如：He is putt

24、ing on his shoes. 他在穿鞋。 3 in指穿的状态，意为“穿着，戴着。但它不能作谓语，后常跟表示颜色的词。例如： She is in yellow today. 她今天穿黄色的衣服。 句式精练 I. 根据汉语提示，完成英语句子每空一词。 1. 打搅了，你是张老师吗？ _, areyouMr.Zhang? 2. 那个穿白色T恤衫的男孩很高。 Theboy_awhiteT-shirtis_. 3.我最喜欢的电影明星是李小龙。 My_film star isBruceLee. 4.他们看起来很像，但他们穿着不同的衣服。 They_same,buttheyre_different_.

25、5.露西的短裙是蓝白相间的。 Lucysskirtis_and _. II. 按要求完成句子。 1. Its an eraser. 对划线部分提问 _ _ in English? 2. I am in Class Four, Grade Seven. 对划线部分提问 _areyouin? 3. Imthirteen.就划线部分提问 _areyou? 4. Sheisanicegirl. 改为一般疑问句 _? 5. HeisanEnglishteacher.改为否认句 _. III. 连词成句根据标点将每题所给的单词连成正确的句子。 1. is, name, my, Maria. _ 2. arms, he, have, long, does? _ 3. are, these, in, what, English? _ 4. from